【正文】 ，很開心。我的生活很平淡，但我的心很快樂。實(shí)在不行，從下周開始，你專門為寫周記做一件事情吧。 更有一些同學(xué)說，這個(gè)周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受?；叵胍幌逻@個(gè)星期發(fā)生了什么，在學(xué)習(xí)上有什么問題，班級(jí)里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。 其實(shí)周記也好，日記也好，都是要寫一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。 周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。 如果是一個(gè)片斷，將事情寫清就行了，當(dāng)然，時(shí)間充裕，你可以將前因后果，你的想法補(bǔ)充完整，形成一篇文章。什么題材都可以寫,只是都要圍繞一件事來寫。坦白的說就是，周記可以寫你看到了什么,有什么心得,感受都可以寫出。 周記是對(duì)個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。 它有別于“流水賬”，“日記”，在于流水賬是有什么就記錄什么，不需要作任何修飾和認(rèn)識(shí)的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。她的生活很悲慘，死了也許是她最好的解脫。而最后一次陪伴她的只有小柔。親人的忘恩負(fù)義和疾病的糾纏殘酷地粉碎了她唯一的生存希望，只有死亡在等著她?？膳碌氖撬狼盁o盡的等待。我安慰小柔，離開了醫(yī)院。小柔放下補(bǔ)藥，然后跑出房間。后來小柔背對(duì)著奶奶，默默哭了。小柔急忙上前，把手帕遞給奶奶。她心跳得很快，看到小柔來了，激動(dòng)得說不出話來。小柔努力擠出一絲笑容，走了進(jìn)去。小柔一路著急，眼睛紅紅的。小柔約我一起去，我欣然應(yīng)允。原來，小柔的叔叔并不打算送她去醫(yī)院。小柔的叔叔把她關(guān)在一個(gè)潮濕的小房間里，衣衫襤褸，饑腸轆轆。她住在小柔叔叔家。我還記得她奶奶。請(qǐng)隔著門問她問題。怎樣寫周記2昨天下著毛毛雨，有一股難以形容的悶熱。聽到這里，我真的很感動(dòng)。休息一會(huì)兒就好了。一節(jié)課過去了，同學(xué)們給我耽誤了一節(jié)課?！蓖瑢W(xué)們趕緊把我扶到醫(yī)務(wù)室，幫我擦藥，敷冰。這真的不是我心中的一種滋味；一個(gè)叫李的同學(xué)遞給我?guī)讐K冰塊，輕輕地敷在我的頭上，但我還是止不住頭疼。疼得說不出話來，只能撫頭撫腳?！霸趺戳?？”同學(xué)們都圍在我身邊，對(duì)我噓寒問暖，在場(chǎng)的39。但是用“哎呀！”隨著一聲大叫，我被一塊石頭絆倒在地上，頭被砸在地上，手腳被扒皮。但我仍然記得最觸動(dòng)我的一件事。第三篇：怎樣寫周記怎樣寫周記怎樣寫周記1在我的生活中，有很多令人感動(dòng)的事情。積累，包括詞語的積累和素材的積累。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫不好、一周一寫、養(yǎng)成習(xí)慣，一定能寫好周記，有所收獲；只要我們善于學(xué)習(xí)、借鑒，我們的周記一定會(huì)有明顯的長(zhǎng)進(jìn)。同學(xué)們只要經(jīng)過不懈的努力一定會(huì)更上一層樓。再就是設(shè)法多讀些課外的書，書攤上亂七八糟的東西是不在此例的。多讀是很重要的，這里有一個(gè)觀摩借鑒的問題，也就是樹立一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)。迄今為止，寫周記并沒有什么“靈丹妙藥”。對(duì)其中一些人和事，由于接觸比較多，印象深刻，使我們受到教育，得到啟發(fā)，產(chǎn)生感情。寫周記時(shí)，有的同學(xué)能寫出內(nèi)容充實(shí)而生動(dòng)的文章，有的同學(xué)卻望著題目咬筆頭，抱腦袋，感到腦子里空空的，沒什么材料好寫，是不是真的沒什么好寫呢？不是！我們所處的時(shí)代是一個(gè)飛躍發(fā)展的時(shí)代，生活豐富多彩，可寫的材料多著呢！生活為作家提供了寫周記的材料。周記是容納面很廣的一種文體。記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累，首先是學(xué)習(xí)上的積累，把學(xué)到的東西一點(diǎn)一滴地記下來，你的知識(shí)就會(huì)越來越豐富，其次是做人經(jīng)驗(yàn)上的積累，把明白的道理一個(gè)一個(gè)地記下來，你就會(huì)不斷進(jìn)步。周記，簡(jiǎn)單說來，就是一周里你所見、所聞、所做事情的記錄，有時(shí)兼記對(duì)這些事情的感受、看法。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過，個(gè)人感想寫清楚吧。周記就是本星期內(nèi)的事。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺得有任何壓力，因?yàn)檎娴?，只要排列一下就行了。事件描述：這個(gè)簡(jiǎn)單描述清楚，時(shí)間地點(diǎn)人物事件。比如爸爸的鼻子是鷹勾鼻，是和別的爸爸不一樣，這個(gè)就可以讓孩子想像重點(diǎn)描述。周記里面幾種常見的39。當(dāng)孩子能簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)拼音和字的時(shí)候，就要帶著孩子多去圖書館，選擇一些喜歡類型的書籍回家，家長(zhǎng)可以選擇一些合適時(shí)候，帶著孩子一起閱讀，創(chuàng)造家庭一起閱讀的氛圍，遇到孩子不懂的地方，多用生動(dòng)易懂的語言給孩子解釋。一陣微風(fēng)吹過，多舒服??！不知不覺已經(jīng)是晚上了，我們滿載而歸。”媽媽接著說：“諾，用這個(gè)！”說著，她拿起一把鑷子。我媽走過來對(duì)我說：“傻姑娘，這栗子長(zhǎng)滿了刺。之后我二話沒說拿起了栗子。只看到我媽抱著一只刺猬過來了?！眿寢屝χf。一路上，我看到很多像榴蓮一樣渾身長(zhǎng)滿刺的球。迎面吹來的陣陣新鮮空氣讓我感到非常舒服。??！今天，我要和媽媽一起上山摘栗子。它跳得越來越快，讓我們眼花繚亂。啊，就是這么一回事！太神奇了！我接著體驗(yàn)其他小實(shí)驗(yàn)，看機(jī)器人跳舞。后來我問老師知道是怎么回事。然后我輕輕舉起筷子一探究竟，驚呆了。這一次，我盛了飯，然后把筷子放進(jìn)去。我正要下結(jié)論的時(shí)候，朋友對(duì)我說，你把飯做得越緊越多，筷子不一定會(huì)掉。真的不會(huì)倒？我決定自己試試。其中我記得最深的`一個(gè)是小游戲：把筷子放在盛滿米飯的杯子里，拿起筷子。周三學(xué)校組織的科技節(jié)讓我感受到了科技的神奇。一定要邏輯清楚，不能應(yīng)付了事。第五，寫周記前清理一下自己的大腦，想一想自己一周做了哪些事，在大腦中構(gòu)思一下，再按照一定的條理寫下來。還要要學(xué)會(huì)歸納。第四，要向?qū)懽髂芰玫牡娜藢W(xué)習(xí)。生活是豐富多彩的，對(duì)生活觀察細(xì)，感受深，才能把文章寫得生動(dòng)感人。要多讀課堂里的書，還要讀課外書，要讀老師指定的書，還要自己選書，要堅(jiān)持天天寫日記。怎樣寫周記11第一，熱愛生活，捕捉生活中的閃光點(diǎn)，熱愛生活的人，他會(huì)熱愛他生活的環(huán)境，參加公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，從中感受到集體的智慧、人間的溫情和生活的樂趣，發(fā)現(xiàn)身邊有許多美的`東西，積累生活中的一些知識(shí)。聽到這里，我真的很感動(dòng)。休息一會(huì)兒就好了。一節(jié)課過去了，同學(xué)們給我耽誤了一節(jié)課?！蓖瑢W(xué)們趕緊把我扶到醫(yī)務(wù)室，幫我擦藥，敷冰。這真的不是我心中的一種滋味；一個(gè)叫李的同學(xué)遞給我?guī)讐K冰塊，輕輕地敷在我的頭上，但我還是止不住頭疼。疼得說不出話來，只能撫頭撫腳。這種味道真的很痛苦。剛下課，我和同學(xué)開心地玩捉迷藏，玩得很開心。然而，很少有事情讓我記憶猶新。我媽媽把錢給了我叔叔，然后去了鄉(xiāng)下?！笔迨逭f。突然看到一個(gè)長(zhǎng)得很奇怪的草莓，就摘下來好奇地對(duì)媽媽說：“媽媽，這個(gè)草莓怎么長(zhǎng)成這樣了？”“我不知道，你去問草莓叔叔，他一定知道！于是我問了叔叔這個(gè)問題，回答說：“你看到那個(gè)盒子了嗎？“其實(shí)那里有很多蜜蜂，是用來傳播花粉的。樹葉是綠色的`，空中掛著“小燈籠”。我不知道草莓是長(zhǎng)在樹上還是地上。更重要的是養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣！怎樣寫周記9今天我們坐公交車去鄉(xiāng)下，公交車剛好經(jīng)過一大片草莓地，就想出了摘草莓的好主意。我也明白了賺錢不容易。雖然只有5塊錢，但我還是很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了和別人交易。表哥放下5塊錢說，我也這么覺得。那是《藍(lán)鯨的眼睛》 ~~~~~。她拿不定主意買還是不買。嗯，表哥點(diǎn)點(diǎn)頭，來到展臺(tái)。在擁擠的人群中?？粗赃叺恼古_(tái)，我很著急。地?cái)偵嫌泻芏鄷何膶W(xué)百科上有各種漫畫和圖片，真的讓人眼花繚亂，流連忘返。雖然攤位不多，但你會(huì)感受到在書海中暢游的樂趣。中午，活動(dòng)開始了，每個(gè)班都設(shè)立了自己的攤位。雖然我們很累，但我們很開心。觀眾的尖叫聲越涌越高，現(xiàn)場(chǎng)氣氛被推向高潮。一只海豚跳起來，飛到表演場(chǎng)地頂端高高掛著的一個(gè)球上，毫無失誤地將球擊出。然后海豚換成了動(dòng)力沖浪板，教練們坐在海豚身上，在水池里快速游動(dòng)，濺起兩三米高十幾米長(zhǎng)的水花，蔚為壯觀。教練在水中與海豚互動(dòng)。他們的體長(zhǎng)接近一米，身體呈流線型，皮膚非常光滑。這些海豚一出現(xiàn)，就給了我們很多驚喜。吸引了觀眾的一聲尖叫。球仍然牢牢地停留在它的鼻子上。這只海獅的技術(shù)真的很棒。他一上臺(tái)就向我們揮手致意。接下來，我們來到海豚表演廳。據(jù)說水母的胡須有毒，是它的武器。整體看起來像是爆炸產(chǎn)生的蘑菇云。它的頭就像一個(gè)傘蓋和一個(gè)倒置的玻璃碗。這里的水母展示效果和數(shù)量都是亞洲第一！我和爸爸迫不及待地仔細(xì)觀察水母。在那里，我們看到了稀有的海洋生物，如海馬、木瓜等。海魚200多種，海魚1萬多種，企鵝、北極熊、北極狐、北極狼、海豚、海獅等動(dòng)物60多種。越來越喜歡親人之類的書了！怎樣寫周記7暑假的一天，爸爸帶我去參觀水下世界。我們應(yīng)該在享受幸福的同時(shí)督促自己。我深以為然，不就是教我做人嗎？差生比條件優(yōu)越的學(xué)生成績(jī)更好，或者更勤奮。我一直抱怨自己不如別人，但是比起其他人，比如海倫凱勒，我比她有更多。她的命運(yùn)對(duì)海倫凱勒太不公平了。她開始教海倫凱勒寫字。沒關(guān)系。在我的印象中，安妮莎莉文小姐就是她。我同情她，但這樣的孩子能怎么辦？我看了。在她不瞎的時(shí)候，她很愛她的家鄉(xiāng)，但是一場(chǎng)疾病奪去了她美麗的眼睛和敏感的耳朵，給了她幫助。我感覺就像馬克吐溫說的“19世紀(jì)有兩個(gè)奇怪的人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒”。但是，可以肯定的是，書本教會(huì)了我很多道理。怎樣寫周記6我喜歡看書。但這是我告訴你的是真的。我對(duì)著月亮贊美它，她的光芒更加美麗。在陽光下，放一把扶手椅，表達(dá)這段時(shí)間的零碎想法。也許這就是陶醉吧！隨著歌曲的停止和下一首歌的開始，節(jié)奏變了，我開始了另一個(gè)舞步。是探戈嗎？拉丁語？還是民間舞？看不出來。瘋狂瘋狂一個(gè)人的時(shí)候，也可以是我最瘋狂的時(shí)候，在自己的房間里聽歌跳舞。不時(shí)望著藍(lán)天，腦海里勾勒出白云的形狀。這個(gè)時(shí)候人和時(shí)間之間沒有斗爭(zhēng)，人和人之間也沒有勾心斗角。讓自己慢慢冷靜下來。安靜的憂郁一個(gè)人的時(shí)候，總是很安靜，很開心?！懳脑谖业氖澜缋?，白天的城市沒有喧囂的氣氛，只有夜晚寧靜祥和的39。做事不要緊張，正常發(fā)揮，做好自己！怎樣寫周記5在我的小世界里，我能找到的感覺只有一種。真的不差。最后一步，涂奶油。我不會(huì)流口水，但是很難感覺到癢！過了很久，看著老師拿出蛋糕胚，我睜大了眼睛，豎起了耳朵，終于拿到了我們組的蛋糕。就是這種感覺。我累得筋疲力盡，手指都伸不開了?！芭?，我的上帝！就算翻個(gè)底朝天也不會(huì)倒出來。第一步是成功。我冷靜的權(quán)衡，一點(diǎn)都不緊張。我擔(dān)心自己不小心加多了怎么辦。每塊材料都應(yīng)該用電子秤精確稱重。老師講了很多，最用心的是奇峰糕，因?yàn)槲覀兘裉煲龅氖瞧娣甯狻Ｈ绻桓蓛?，就不能做蛋糕。教室陳設(shè)很干凈，既不豪華也不凌亂。但是要冷靜的站著。我剛剛在學(xué)習(xí)，所以很興奮。坐在開往“學(xué)工門”的大巴上，我的心平靜下來，心平靜得沒有一絲漣漪。潮水像一個(gè)巨大的雷聲像一千人的軍隊(duì)在地上翻滾，吶喊著，我的心不停地翻騰。怎樣寫周記4學(xué)工科就是學(xué)某個(gè)技術(shù)。例如自己又學(xué)會(huì)了哪些新技能；工作時(shí)又有了什么新發(fā)現(xiàn)；和以前對(duì)比有了哪些進(jìn)步等。遇到問題時(shí)，盡量詳細(xì)描述用到的解決方法和每一個(gè)步驟，減少籠統(tǒng)概括。其中，“我盡量讓自己更快地去適應(yīng)XXX公司工作崗位環(huán)境”這句話等于什么都沒寫。Step2：細(xì)化過程，避免流水賬在工作寫作的過程中，領(lǐng)導(dǎo)給我修改時(shí)用得最多的一句批注就是“寫的都是空話。我相信，通過自己的話表述自己的親身經(jīng)歷，就是你最好的寫周記方法。實(shí)習(xí)周記如何寫？Step1：摒棄文藝，從現(xiàn)實(shí)著眼醒醒，你是在寫實(shí)習(xí)周記，不是在寫穿越小說！不要整日都寫“陽光燦爛，心情美好”或是“陰雨連綿，甚是煩躁”。周記的寫作注意事項(xiàng)：一、選擇自己感觸深刻的事情來寫：最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。二、中間：事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，人物的語言、動(dòng)作、心理、神情等。觀察周記可以寫人、寫事、寫景物等，事和物還可以連續(xù)性地寫。因?yàn)樗虝?huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)現(xiàn)實(shí)和殘酷的現(xiàn)實(shí)。只過了一會(huì)兒，我們就走了。過了四十多天，我們就各奔東西了。還剩四十多天。突然覺得大家都好可愛。我們不同的生活不會(huì)互相干擾。但是現(xiàn)在馬上分開只需要幾天。為什么我有一種不離開這里的沖動(dòng)。從前我們只是打架，一起在陽光下開心的笑，在操場(chǎng)上跑來跑去，在教室里和男女討論八卦，一起上課。親愛的同學(xué)們，老師們，我不想離開你們。在這個(gè)大師云集的學(xué)習(xí)階段，我可能不是最亮的星星，但我想成為最勇敢最勤奮的小鷹，向著更美好的明天飛翔。三年的初中生活就這樣開始了。中學(xué)英語課上有“外教”，鍛煉我們的聽說能力……在新學(xué)校里，我交了很多新朋友：扎著馬尾辮的，大眼睛的許，喜歡“小白兔”的夏千亞……其中，給我印象最深的是不高不瘦、戴著眼睛、鼻子上長(zhǎng)著幾顆小疙瘩的.。中學(xué)老師從來