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正文內(nèi)容

初中生必讀名著知識競賽題★-文庫吧資料

2024-11-04 18:10本頁面
  

【正文】 示例:①《始業(yè)日》:寫的是尊師愛生的故事。他性格活潑,很懂禮貌??扇R蒂柴店主人的兒子,很小便為父母做家務(wù)。簡述你最感動的一個“每月故事”,并說出感動的原因。請列舉《愛的教育》中“每月故事”中的題目。主人公是一個小學四年級的男孩。后來又從巴西給他們送一些女人和牛羊豬。(應(yīng)該說得更細些),島上有怎樣的變化,魯濱遜又做了什么? 爭斗、改革,俘虜一些人,有很多的孩子。參考:遇到困難冷靜理智而不是怨天尤人、樂觀勇敢、適應(yīng)能力和生存能力強、善于分析形勢、勤勞能干、做事情有計劃???用刀在大柱子上刻下自己上岸日期,并堅持每天刻新的印痕。魯濱遜后來有幾個孩子?(3個,兩兒一女)?參考:他喜歡冒險,追求自由自在、無拘無束的生活,于是放棄安穩(wěn)生活,卻在航海中遇到暴風襲擊,被卷到岸邊。A28年B 30年C25年D26年魯濱遜救了一個野人,并取名叫(星期五)。”保爾出身于貧苦的(鐵路工人)家庭,經(jīng)歷了第(一)次世界大戰(zhàn)。生命對于我們只有一次。例:①“當一人身體健康、充滿青春活力的時候,堅強是一樁比較簡單和容易的事,而只有在生活用鐵環(huán)緊緊把你箍起來的時候,堅強才是光榮的事情。(自己去的)D 保爾敢于向命運挑戰(zhàn),自強不息,有崇高的革命理想,忘我的獻身精神和樂觀的生活態(tài)度。革命者在斗爭中百煉成鋼。《鋼鐵是怎樣煉成的》為名? 來源于小說中“鋼鐵是在旺火和驟冷中煉成的”這句話。而保爾最喜歡讀英國小說(《牛虻》),敬佩主人公的斗爭精神。保爾的初戀是(冬妮婭),妻子是(達雅)。搶答題:(答對每題加3分)孫悟空因為什么煉成的火眼金睛?2對取經(jīng)四人的性格評價。紅孩兒擅長(噴火),他的父親是(牛魔王),母親是(鐵扇公主)。假孫悟空的真名叫(六耳獼猴)。列舉你最喜歡的四個故事: 如:大鬧天宮,三打白骨精,大戰(zhàn)紅孩兒,三借芭蕉扇,真假美猴王花果山水簾洞上的對聯(lián)是:花果山福地,水簾洞洞天。孫悟空后來被封為孫悟空的筋斗云一翻是般變化。讀書使人成為完善的人。吐溫老師的推薦:《智慧背囊》、《圍城》、《邊城》、《三毛散文集》、《老人與海》《讀者》、《青年文摘》、《意林》、《格言》溫馨提示:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。愛》(英)夏洛蒂。春水》冰 心;《伊索寓言精選》七下:《童年》(俄)高爾基;《昆蟲記》(法)法布爾八上:《駱駝祥子》老 舍;《鋼鐵是怎樣煉成的》(俄)奧斯特洛夫斯基八下:《海底兩萬里》(法)凡爾納《名人傳》(法)羅曼從小說中我們可以了解到窮人和富人,教堂和學校,宗教與犯罪等當時美國生活的各個方面。蘭亨吐溫的代表作,馬克《湯姆索亞歷險記》的姐妹篇是《哈克貝利湯姆和哈克再次回到山洞里,找到了那筆藏著的寶藏。當他們找到他時,他已經(jīng)死在山洞里了。后來湯姆告知村民印江喬埃。此時,湯姆和貝奇在野餐時走進了一個山洞,因為洞太深而找不到回來的路,被困在里面。幸虧哈克及時報信才避免了一場悲劇的發(fā)生,可印江在貝奇和同學們外出野餐時,哈克得知印江喬埃和他一大筆的不義之財。他看起來和文明社會格格不入,大人們都不喜歡他。芬。而他的愛似乎也得到了回應(yīng)。撒切爾,她是撒切爾法官的女兒。他總是能想出各種各樣的惡作劇,讓波莉姨媽無可奈何,而他也總能想盡辦法來躲避懲罰。雨季》 湯姆索亞歷險記 湯姆凱勒傳》七、初中中必讀名著(初中生必讀書目):文學藝術(shù)《安徒生童話》《格林童話》《愛的教育》《哈利林肯總統(tǒng)后來接見斯陀夫人時戲謔地稱她是“寫了一本書,釀成了一場大戰(zhàn)的小婦人”,這一句玩笑話充分反映了《湯姆叔叔的小屋》這部長篇小說的巨大影響。小說首先以連載的形式在《民族時代》報紙上發(fā)表,立即引起了強烈的反響,受到了人們無與倫比的歡迎,僅第一年就在國內(nèi)印了100多版,銷了30多萬冊,后來被譯為20多種文字在世界各地出版。影響歷史進程的經(jīng)典著作;美國歷史上里程碑式的32本書之一;哈佛大學113位教授推薦的最有影響的書;影響中國近代社會的經(jīng)典譯作;對人類發(fā)展進程產(chǎn)生過深遠影響的書籍。推薦語:評論界認為本書在啟發(fā)民眾的反奴隸制情緒上起了重大作用,被視為美國內(nèi)戰(zhàn)的起因之一。、《湯姆叔叔的小屋》,又譯作《黑奴吁天錄》和《湯姆大伯的小屋》,作者是美國女作家比徹吝嗇、貪婪、專橫、殘暴。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓。人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征:阿廖沙:聽外祖母講故事,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”,都給過阿廖沙以力量和幫助,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。十二、《童年》名著背景:作者高爾基,前蘇聯(lián)著名作家。小說寫人物以敘事和描寫為主,同時穿插內(nèi)心獨白、書信和日記、格言警句等,使人物形象有血有肉。寫作特點:這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說。即使在傷病無情地奪走他的健康,使他不得不臥在病床上時,他仍不向命運屈服,而是以頑強的毅力進行寫作,以另一種方式實踐著自己的生命誓言。后來在朱赫來的影響下,逐步走上革命道路。主要內(nèi)容:本書以主人公保爾?柯察金的生活經(jīng)歷為線索,展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。她用微帶著憂愁的溫柔的筆調(diào),述說著心中的感受,同時也在探索著生命的意義和表達著要認知世界本相的愿望。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎?,成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。她愛自己的三個弟弟。她最熱衷于贊頌的,是母愛。主要內(nèi)容:《繁星春水》是冰心在印度是泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的,他們大致包括三個方面的內(nèi)容:一是對母愛與童真的歌頌,二是對大自然的崇拜和贊頌,三是對人生的思考和感悟。《春水》是《繁星》的姐妹篇,由182首小詩組成。冰心一生信奉“愛的哲學”,她認為“有了愛,便有了一切”。十、《繁星?春水》名著背景:作者冰心,原名謝婉瑩,福建長樂人,主要作品有《繁星》、《春水》、《寄小讀者》。閱讀感受:怎樣的社會造就怎樣的人,在渾濁黑暗的社會中,擁有一顆高尚的心是非常重要的。善于調(diào)動各種手法塑造人物形象,具有強烈的藝術(shù)感染力。劉四:殘忍霸道寫作特點:通過祥子的變化,無情地批判了這個黑暗的社會。性格:老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄。人物形象及對應(yīng)的典型情節(jié)和性格特征:祥子:從農(nóng)村來到北京后,選擇了拉洋車?!恶橊勏樽印肥情L篇小說。語言上,小說采用古白話,所以本書語言描寫生動形象,活靈活現(xiàn)。寫作特點:人物形象鮮明生動惟妙惟肖。宋江(及時雨):私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊為人仗義、善于用人、但總想招安。林沖(豹子頭):闖白虎堂、風雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山武藝高強、勇而有謀,但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。武松(行者):血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報、(不足:濫殺無辜)是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。主要內(nèi)容:《水滸傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說,它生動地描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,特別是通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題,是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。六、《水滸傳》名著背景:作者施耐庵原名彥瑞,字肇瑞,號子安,別號耐庵,祖籍蘇州,元末明初著名小說家。由于使用夾敘夾議的手法,這部分文章大都顯示出比較明顯的社會批判和文化反思的特點。貓。寫作特點:首先部分散文中顯示出來的鮮明的夾敘夾議的特點。表達了對藤野先生深情的懷念。《藤野先生》記錄作者在日本留學時期的學習生活,敘述在仙臺醫(yī)專受日本學生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。作品描述了當時的江南水師學堂(后改名為雷電學校)和礦務(wù)鐵路學堂的種種弊端和求知的艱難,批評了洋務(wù)派辦學的“烏煙瘴氣”。后面的《瑣記》、《藤野先生》、《范愛農(nóng)》三篇作品,記述魯迅離開家鄉(xiāng)到南京、日本求學和回國后的一段經(jīng)歷,留下了青年魯迅在追求真理的人生道路上沉重的腳印。《父親的病》回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景,描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等種種表現(xiàn),揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。文章在夾敘夾議中,對打著“公理”、“正義”旗號的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。作品對當時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊?!抖男D》從當時的兒童讀物談起,憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受,揭示封建孝道的虛偽和殘酷。《阿長與山海經(jīng)》憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景,描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格;對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情,充滿了尊敬和感激。主要內(nèi)容:《朝花夕拾》是魯迅先生回憶童年少年和青年時期不同的生活經(jīng)歷和體驗,具體生動地顯示了當時中國的風習和社會情狀。前五篇寫于北京,后五篇寫于廈門。主要作品有《吶喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》。評價人物要看人的品質(zhì)和價值,而不能以貌取人,以偏概全。閱讀感受:人生難免會遇到磨難,生活也并非充滿了鮮花和歡樂。他們的人生豐富多彩,他們的作品精深宏博,他們的影響歷經(jīng)時代而不衰。多側(cè)面地去表現(xiàn)傳主們在身體上和精神上遭受的磨難,他們對無限苦難的不懈抗爭,以及在抗爭中爆發(fā)出來的生命激情。托爾斯泰的故事主要的內(nèi)容是:童年,高加索紀事,哥薩克,塞白斯多堡紀事,愛情與婚姻,對社會的憂郁等等,是三篇故事中最長的一篇,也是對主要人物的生平和所創(chuàng)作的東西描寫最詳細的一篇。托爾斯泰(1928—1910),19世紀俄國著名作家、改革家和道德思想家,主要作品有《安娜?卡列寧娜》、《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》。米開朗琪羅的故事講的是一個悲劇,展示了一個天才為了征服世界,為了創(chuàng)造不朽的杰作而流出慘痛的鮮血。他的藝術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn)當時市民階層的愛國主義和為自由而斗爭的精神,代表了文藝復(fù)興時期藝術(shù)的頂峰,是人類文化寶庫中珍貴的遺產(chǎn)。米開朗琪羅(1475—1564),意大利文藝復(fù)興盛期的雕塑家、畫家、建筑師和詩人。性格:桀驁不馴,普通乖僻,不幸孤獨,自強不息,偉大的音樂之神,堅忍不拔的巨人形象。真實苦難使他們直面人生,而與苦難的搏斗,則造就了他們的偉大。中心思想:本書敘述了貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。1915年因長篇小說《約翰?克利斯朵夫》獲得諾貝爾文學獎,是世界著名的反戰(zhàn)主義者。人必須經(jīng)歷艱難才能最終獲得幸福成功。閱讀感受:辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧:崇信佛法、嚴守戒律、目標明確、立場堅定、勇往直前的精神堅不可摧;但有時賢愚不分、好壞不辨。豬八戒:一方面好吃懶做、見識短淺、愛搬弄是非、耍小聰明、說話、愛占小便宜、貪戀女色;另一方面又不失忠勇和善良、戰(zhàn)斗勇猛、知錯能改、淳樸憨厚。全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。寫作特點:這部小說善于說故事,可讀性強?!段饔斡洝穼懹诿鞒涣袨槊鞔拇笃鏁?,現(xiàn)在仍然是我國四部古典名著之一?!妒酚洝?,作者是漢朝的司馬遷,魯迅稱《史記》 為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。94.《儒林外史》是我國清代一部杰出的現(xiàn)實主義的長篇諷刺小說,主要描寫封 建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌。羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記。、巴爾扎克、《歐也妮90.《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄國千百萬勞動者走向革命,走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。魯濱孫是一個要求個性自由、勇敢 冒險、艱苦創(chuàng)業(yè)、追求財富的具有積極進去精神的新興資產(chǎn)者的英雄形象。索亞和他的一群小伙伴中 的孩子,他調(diào)皮,喜歡惡作劇,卻又善良可愛樂于助人。88.《湯姆馬克索亞歷險記》被認為是馬克87.《哈克貝利芬歷險記》 《湯姆吐溫這個筆名取自密西西比河上的水手的行話,意思是“十二英尺深” 指水的深度足以使航船通行無阻。85.《格列佛游記》抨擊英國18世紀的資本主義統(tǒng)治,頗具諷刺色彩。(因為吃雞蛋而引起戰(zhàn)爭用尿撲滅皇宮大火)?(比別人高出兩毫米)
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