【正文】 書。二要做好圖書分類工作，把圖書分成幾個大的類型，了解每一類圖書的數(shù)量。農(nóng)家書屋管理員要管理上千種圖書、報刊和音像制品，要面對眾多的村民，日常工作很具體、很瑣碎，所以必須有耐心，工作要一絲不茍、認真細致，該整理的整理，該登記的登記，要像愛護自家財產(chǎn)一樣管理好書屋里的出版物和各種設(shè)施。農(nóng)家書屋為村民提供各類出版物，管理員管理的對象主要也是出版物，所以，農(nóng)家書屋管理員要了解各類出版物的基本常識，要熟悉如何管理這些出版物，這樣才能做好書屋管理工作。農(nóng)家書屋的管理工作并不輕松，日復一日，年復一年，需要付出很多的心血和勞動，只有抱著建設(shè)家鄉(xiāng)、造福鄉(xiāng)親的信念，甘于奉獻，才能把農(nóng)家書屋管理好。三、農(nóng)家書屋管理員應該具有哪些素質(zhì)我們農(nóng)家書屋管理員當中，既有村干部、大學生村官、共青團員，也有退休干部、退休教師、普通村民，還有農(nóng)村殘疾人。、12張閱讀椅，面積較大的書屋可酌情多配。農(nóng)家書屋的配置要求：。5．基本管理制度。3．必要的硬件設(shè)施。1．適宜閱讀的場地。硬件是基礎(chǔ)，管理員是關(guān)鍵。農(nóng)民既是受益者，也是管理者，可以根據(jù)自身的需要，利用農(nóng)家書屋開展喜聞樂見、形式多樣的活動，還可以賦予農(nóng)家書屋更多的功能，把它建成一個綜合性的公共服務平臺。由于目前農(nóng)家書屋規(guī)模普遍較小，在管理上較公共圖書館更為靈活，以實用、便捷為主。農(nóng)家書屋具有公共圖書館的基本功能，包括出版物外借、閱覽服務等。村民足不出村就可以到農(nóng)家書屋免費讀書看報，學習交流。農(nóng)家書屋開放時間上午：9:00——11:00 下午：3:00——5:00 管理員：劉吉紅 聯(lián)系電話：*** 陳軍 *** 熊澤云 *** 溫應龍 *** 趙三六 *** 劉宙云 ***第四篇：農(nóng)家書屋管理員培訓資料臺安縣農(nóng)村書屋管理員培訓材料臺安縣圖書館第一章、農(nóng)家書屋一、什么是農(nóng)家書屋農(nóng)家書屋是各級政府為了滿足我們農(nóng)民群眾讀書學習的需要，在行政村建立的公益性文化服務設(shè)施。借閱圖書、報紙、期刊、音像制品要按期歸還，如需續(xù)借，應按規(guī)定重新辦理借閱登記手續(xù)。報紙、工具書只供現(xiàn)場閱讀及查閱，一般不外借，有特殊需要的，憑借書證辦理借閱登記手續(xù)，外借時間不超過30天。外借圖書、報紙、期刊、音像制品等出版物，須憑本書屋借書證，辦理外借登記手續(xù)后方可帶出室外。及時做好書屋防潮、防塵、防蛀、防火及搞好衛(wèi)生等工作。嚴格執(zhí)行書屋管理制度，妥善處理丟失或損壞出版物的賠償問題。嚴格遵守書屋開放時間，保持書屋整潔。負責書屋設(shè)施和出版物的保管、維護和有效利用。進入農(nóng)家書屋后，手機請調(diào)至震動，以免影響其他讀者閱覽。農(nóng)家書屋要保持安靜，不得大聲談笑喧嘩。自由取閱雜志時要講文明，一次只取一本，看后放回原處。第三篇：農(nóng)家書屋管理員崗位職責農(nóng)家書屋管理制度不準帶書包和私人雜志、報紙進入農(nóng)家書屋。農(nóng)村文化建設(shè)又增加一個亮點。人居相對集中、交通便捷的村，可與當?shù)匦氯A書店聯(lián)手辦“農(nóng)家書店”，使農(nóng)民就近就能買到自己需要的書?！稗r(nóng)家書屋”要管理好都要付出勞動，有一定經(jīng)濟實力的村，由村委會從村里擠出部分自有資金，解決管理人員酬勞。怎樣堅持以書養(yǎng)書、以書養(yǎng)人，我們可以通過幾種途徑去探索實踐。我們要轉(zhuǎn)變觀點，拓寬發(fā)展的路子。我們試點村要以“農(nóng)家書屋”建設(shè)為契機，拓寬今后發(fā)展的途徑，把“書屋”辦得更好，更加貼近農(nóng)民，這也是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的需要。真正體現(xiàn)“農(nóng)家書屋”是農(nóng)村的文化陣地、農(nóng)民的精神家園。組織讀書筆記交流和讀書心得評選。（4）村干部帶頭讀書，為村民讀書當好表率，把村干部讀書列入對村干部的考核。（2）利用致富能人、專業(yè)戶舉辦專題講座，介紹致富經(jīng)驗，請他們把致富個案與村民交流，逐漸培養(yǎng)村民讀書的興趣，讓村民感受“書中自有致富路，書中自有黃金屋”，通過我們的不斷引導、培養(yǎng)，讓農(nóng)民從書中得到實惠。農(nóng)村的地理位臵、經(jīng)濟基礎(chǔ)、農(nóng)民接受教育的程度和年齡結(jié)構(gòu)有一定的差異，因此，組織引導村民讀書要因地或因人而宜，形式可以多樣。十、如何開展村民讀書用書活動“農(nóng)家書屋”的建立，為農(nóng)村、為農(nóng)民做了一件好事，深受農(nóng)民的歡迎，農(nóng)民讀書需要培養(yǎng)，農(nóng)民致富需要引導，“三農(nóng)讀物”市場需要培育，要把科學技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，關(guān)鍵要轉(zhuǎn)變農(nóng)民的思想觀念和生產(chǎn)經(jīng)營方式，因此，我們管理員要管好“書屋”，還要培養(yǎng)農(nóng)民讀書，引導農(nóng)民致富，培育“三農(nóng)讀物”的市場。如果我們把管理員的智慧發(fā)揮起來，積極性調(diào)動起來，是一筆可觀的財富，全省“三農(nóng)”讀物出版發(fā)行也更能上一個新臺階，“農(nóng)家書屋”也更能讓農(nóng)民接受，富民工程才能真正做實、做好。（4）及時向出版發(fā)行部門反饋信息，使出版部門及時出版有針對性、實用性的科技書，發(fā)行部門及時組織適銷對路的圖書供應給農(nóng)民讀者，讓農(nóng)民及時掌握新知識，提高農(nóng)民致富的科技含量。（2）經(jīng)常性地走訪了解農(nóng)民有什么、缺什么、要什么檔次的“三農(nóng)”讀物。我們管理人員要當好“三農(nóng)”讀物出版發(fā)行的信息員，“三農(nóng)”讀物要貼近農(nóng)民，通俗易懂，一看就會，需要大量的信息和第一手資料，管理員要做“農(nóng)家書屋”與“三農(nóng)”讀物的紅娘，及時為出版發(fā)行部門反饋不同層次、不同需要的信息，為出版更多“三農(nóng)”讀物當好信息員。九、如何做好圖書需求信息的反饋隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)的深入發(fā)展，農(nóng)民的求知欲越來越強烈，一本深受農(nóng)民歡迎的“三農(nóng)”讀物，能拉動一個區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展，能幫助千萬農(nóng)民脫貧致富，因此，農(nóng)民心里想什么，農(nóng)民最需要什么，是出版發(fā)行部門研究的新課題，也需要出版發(fā)行部門深入調(diào)查，面向基層、面向農(nóng)民了解需求。添訂更新圖書是“農(nóng)家書屋”發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，因此，我們管理員不僅要管理好“書屋”，還要想方設(shè)法地通過多種渠道、多種途徑添訂更新圖書。（5）要及時掌握各類新書信息。（3）要爭取村委會對“農(nóng)家書屋”的支持和投入。怎樣添訂、更新圖書呢？（1）管理員要及時掌握信息，了解本地區(qū)、本村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整情況，經(jīng)濟發(fā)展情況。八、如何添訂、更新圖書政府和社會對“農(nóng)家書屋”重視和支持，我們不僅要管理好、維護好，充分利用“農(nóng)家書屋”的書刊資源，讓農(nóng)民通過掌握科技知識，盡快地富起來，這是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的基本要求，還要把“農(nóng)家書屋”發(fā)展起來，依靠自身的經(jīng)濟和投入，促進“農(nóng)家書屋”的發(fā)展，使農(nóng)民的精神文化生活得到徹底改善。音像制品盡可能配臵卡盒存放，以防污損，延緩使用壽命。夏天光線比較強，圖書容易受到光的輻射，影響圖書的美觀和使用，建議做好防曬遮蔭。作好“五防”工作，正常情況下，書櫥門要關(guān)好、鎖好。（5）防火：書刊是紙質(zhì)，架柜桌凳大多是木質(zhì)。（4）防霉：保持干燥，不使書刊受潮，這是防霉的唯一辦法。（3）防蟲：書架除通風透光、保持整潔外，每層書架空處適時擺放一點除蟲粉、樟腦丸之類的包裝袋，防止書頁中生蟲而蛀壞書刊。怎樣管理好“圖書、音像、雜志，做好“五防”：（1）防潮：保持書架、期刊柜的通風透光，排列盡量不靠墻壁，防止水份散發(fā)到書刊上，如發(fā)現(xiàn)書刊受潮，只能陰干，不能曝曬。但也有的村不僅村委會管理有序，環(huán)境整潔，村民圖書室也管理到位，不僅有專人負責，而且借閱手續(xù)規(guī)范，現(xiàn)有藏書達到近6000冊，藏書時間早的已達到12年。七、圖書、音像制品、雜志的管理“農(nóng)家書屋”的物資、設(shè)備管理是一個新課題，試點村“農(nóng)家書屋”的書櫥、圖書等都是由政府投入，由村民自己管理。此外，還可以利用村廣播宣傳讀書、用書的典型事例，這樣家喻戶曉都能知道。（2）舉辦書刊展覽利用空余書架或櫥窗、書柜，將需要宣傳、介紹的圖書陳列出來，也可以組織反映某個課題（如農(nóng)村養(yǎng)殖）的多種圖書進行展覽或陳列。怎樣宣傳推薦圖書，我們管理員首先要掌握村民文化層次、年齡結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)情況，結(jié)合本村有一定規(guī)模生產(chǎn)、加工的特點，因地制宜地有重點的進行組織推薦，也可結(jié)合不同季節(jié)有選擇地推薦，讓農(nóng)民走進“書屋”，看到自己所需要的圖書