【摘要】分式（2）——分式的基本性質(zhì)回顧與復(fù)習(xí)1、在，，，，a+中，分式的個數(shù)有（）A.2個B.3個C.4個D.5個x121212?x?xy3m12、要使分式有意
2024-11-26 17:56
【摘要】一.做一做(1)面積為2平方米的長方形一邊長3米，則它的另一邊長為米；(2)面積為平方米的長方形一邊長米，則它的另一邊長為米；(3)已知正方形的周長是cm，則一邊的長是____，面積是____；(4)一箱蘋果售價p元，總重千克，箱重千克．則每千克蘋果的售價是
2024-11-15 00:40
【摘要】下列哪些分?jǐn)?shù)的值相等？并說明理由．你能口述分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)嗎？分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變．分式也有類似的性質(zhì)嗎?63;96;128;32;42;21?一列勻速行駛的火車，如果th行駛skm,那么火車的速度為km/h
2024-11-27 05:57
【摘要】課首一個人的成就大小和一個人的努力程度成正比。知識的海洋里，需要你揚(yáng)帆前行！一、情境與新知：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子的積做積的分子，分母的積做積的分母；分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)，把除式的分子、分母顛倒位置后，與被除式相乘.bdacdcba??bcadcdbadc
2024-11-27 10:53
【摘要】學(xué)以致用學(xué)數(shù)學(xué)是為了用數(shù)學(xué)解決問題異分母的分式同分母的分式轉(zhuǎn)化通分分式加減法的運(yùn)算方法及思路：而通分的關(guān)鍵是找出正確的最簡公分母（1）系數(shù)取各系數(shù)的最小公倍數(shù)；（3）凡出現(xiàn)的字母（或含字母的因式）都要取到；（2）相同字母的冪（或因式）的指數(shù)取其最高次；（4）當(dāng)分
2024-12-16 09:14
【摘要】北師大版八年級(下)不等式的解集學(xué)習(xí)目標(biāo)：?式的意義?.、不等式的解集、解不等式這些概念的含義.?.1、解下列方程：課前熱身;453)1(??x.312)2(xx??3?x1??x(1)什么叫方程的解？(2)什么叫解方程？復(fù)習(xí)舊知1、方程的解的定
2024-11-27 04:13
【摘要】下列式子是怎樣從左邊到右邊的，根據(jù)是什么？30116022?314515?分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)我們把分?jǐn)?shù)的這種變形叫分?jǐn)?shù)的有時也叫約分化簡分?jǐn)?shù)下列式子是怎樣從左邊到右邊的，根據(jù)是什么？xx30116022?xxx3145152?分式的基本性質(zhì)
2024-12-16 12:28
【摘要】基本性質(zhì)知識與技能：掌握分式的基本性質(zhì)，并能運(yùn)用分式的基本性質(zhì)將分式進(jìn)行變形。過程與方法：通過分式與分?jǐn)?shù)的類比教學(xué)，掌握類比的思想方法。情感態(tài)度與價值觀：積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，體驗(yàn)探索與創(chuàng)造的過程。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)是分式的基本性質(zhì)及其運(yùn)用；難點(diǎn)是利用分式的基本性質(zhì)將分式進(jìn)行變形.
2024-12-06 00:12
【摘要】1.、與相等嗎？為什么？9664相等。這是根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以或除以同一個不等于零的數(shù)，分?jǐn)?shù)的值不變．那么分式有沒有類似的性質(zhì)呢？aba22、和相等么？為什么？b21
【摘要】分式的加減----通分?計(jì)算下列各題:2222221211)2(;)1(aaaayxyyxx????????回顧&思考??同分母的分式相加減法則?同分母的分式相加減,分母,分子?公式表示:
2024-12-16 14:07
【摘要】課題名稱：《不等式的基本性質(zhì)》初中數(shù)學(xué)說課課件教材分析教學(xué)方法學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)程序?（一）地位與作用：?《不等式的基本性質(zhì)》是初中數(shù)學(xué)北師大版八年級下冊第一章第二節(jié)。在此之前，學(xué)生已學(xué)習(xí)了不等關(guān)系,這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用。不等式的基本性質(zhì)在教材中起著承上啟下
2024-12-16 10:53
【摘要】復(fù)習(xí)：?1）把分式通分。?2）把分式約分。a392?)1)(3(1,???aaa2293mmm??問題一一個長方形容器為V，底面的長為a，寬為b，當(dāng)容器內(nèi)的水占容器的時，水高為多少？nm問題二大拖拉機(jī)m天耕地
2024-12-08 07:49
【摘要】溫故而知新（1）（2）??xyyxxxy???2xxxxxx12111422??????例.〝豐收一號〞小麥的試驗(yàn)田是邊長為米的正方形減去一個邊長為1米的正方形蓄水池后余下的部分,〝豐收2號〞小麥的試驗(yàn)田是邊長為的正方
2024-12-16 10:45
【摘要】分式復(fù)習(xí)三1、在方程的兩邊都乘以最簡公分母，約去分母，化成整式方程.2、解這個整式方程.3、把整式方程的根代入最簡公分母，看結(jié)果是不是為零，使最簡公分母為零的根是原方程的增根，必須舍去.4、寫出原方程的根.：分式方程整式方程去分母復(fù)習(xí)回顧一:1、解方程
2024-12-16 14:06
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階
2025-06-26 13:04
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