【正文】 于學(xué)習(xí)的事情，不遺余力；凡是不利于學(xué)習(xí)的事情，絕對(duì)不做。希望同學(xué)們?cè)陂_學(xué)前的有限的這一段時(shí)間，將初中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行整理，彌補(bǔ)自己的知識(shí)缺陷，不在高中開始階段輸給別人，并為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)謹(jǐn)記幾句話，不斷鞭策自己，不斷完善自己。因?yàn)檎嬲膶?duì)手不是別人，而是我們自己，只要戰(zhàn)勝了自我、超越了自我，就是勝利。然而，來(lái)到同心這塊兒“臥虎藏龍”、“高手云集”之地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多比自己更優(yōu)秀的人，因此我們別無(wú)選擇，唯有勤奮，唯有拼搏我們可以允許自己有暫時(shí)的倒退，但是我們決不允許自滿。取得優(yōu)異成績(jī)，考入理想中的大學(xué)是每一個(gè)同學(xué)的心愿，高中給你構(gòu)筑了平臺(tái)，那么要想取得優(yōu)異成績(jī)首要的就是勤奮，就是珍惜時(shí)間?？忌贤闹袑W(xué)不是我們的最終目標(biāo)，同心只是我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái)，來(lái)到了饒中只能說(shuō)接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。為了讓你們盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、,，有些學(xué)生就認(rèn)為該輕松輕松了，思想上容易懈怠，難免會(huì)產(chǎn)生一種“船到碼頭車到站”的心理，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降。但是同學(xué)們，同心中學(xué)并不是你們的終點(diǎn)，她僅僅是你人生道路上的一個(gè)驛站，是你走向成功的一個(gè)跳板，,來(lái)到同心才是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，我們還要做好出大力、流大汗的心理準(zhǔn)備。老師們，同學(xué)們：20xx年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu)，我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須師生共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點(diǎn)一滴、一言一行中，文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來(lái)賓、家長(zhǎng)主動(dòng)問好，我們每一位同學(xué)管住自己的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾，多彎彎腰，隨手撿起一張廢紙。關(guān)心學(xué)校，是我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，是我們的心聲?！罢\(chéng)于心而行于外”，每寸校園都代表學(xué)校面貌，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段，希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。更重要的是快樂學(xué)習(xí)，可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見識(shí)，獲取更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，讓自己更有智慧，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想?？鞓穼W(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新，才能使自己更加聰明起來(lái)。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí)，要快樂思考，綜合起來(lái)，才會(huì)有創(chuàng)新。一個(gè)人成功與否，決定的因素很多。新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn)，俗話說(shuō)：“良好的開端等于成功的一半。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示親切的問候！春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。以提高他們的思想道德修養(yǎng)和整體素質(zhì)。⑤充分發(fā)揮學(xué)生的聰明智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主性和積極性，讓學(xué)生參與到班級(jí)文化建設(shè)中來(lái)，放手讓學(xué)生去做，教師只作點(diǎn)撥與指導(dǎo)。③堅(jiān)持一天閱讀半小時(shí)，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，鼓勵(lì)寫讀書筆記，掌握正確的讀書方法。②上好每周的班會(huì)課。措施主要有：①課堂文化是班級(jí)文化的主要組成部分。教室后墻黑板，用作黑板報(bào)，按學(xué)?；蚰昙?jí)組的布置實(shí)施，其余時(shí)間班級(jí)安排，定期出專欄。經(jīng)常教育學(xué)生講究衛(wèi)生，除每天搞好班級(jí)及公共區(qū)衛(wèi)生以外，還定時(shí)清洗班級(jí)，定期擦洗桌子，以保障班級(jí)環(huán)境干凈整潔，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。布置好教室衛(wèi)生角。學(xué)生觸景生情，因美生愛，提高班級(jí)凝聚力。三、關(guān)于班級(jí)文化建設(shè)的問題一個(gè)充滿青春活力，充滿人情味，充滿昂揚(yáng)向上，積極進(jìn)取的班級(jí)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的意義。請(qǐng)各位班主任嚴(yán)格要求，加強(qiáng)督促，檢查到位，發(fā)現(xiàn)問題即使彌補(bǔ)，力爭(zhēng)不扣分。校園衛(wèi)生代表的是學(xué)校形象，更是陶冶同學(xué)們心靈的窗口，搞好班級(jí)衛(wèi)生是造福于學(xué)生與學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。五是建議講究方法，經(jīng)常指導(dǎo)，現(xiàn)在的學(xué)生在家基本上不做家務(wù)，可能還有學(xué)生不會(huì)掃地，他東一掃把，西一榔頭，總掃不干凈，請(qǐng)會(huì)勞動(dòng)的同學(xué)做一些示范，講一些技巧，掃地時(shí)就不會(huì)粗枝大葉，有時(shí)還可以利用課堂時(shí)間給他們講一些衛(wèi)生常識(shí)，如衛(wèi)生的檢查很有講究，一個(gè)區(qū)域干凈不干凈，教室我只管看四個(gè)角落，走廊看兩邊，衛(wèi)生死角清潔不清潔，就可以下一個(gè)結(jié)論。要求勞動(dòng)委員在每天的早讀與下午放學(xué)之前檢查，檢查桌椅下面的干凈度，桌椅的擺放，整個(gè)教室的擺設(shè)，對(duì)表現(xiàn)不好的如實(shí)記錄，第二天進(jìn)行公布。三是建議不許學(xué)生在教室吃零食，為保持教室，公區(qū)的衛(wèi)生整潔，經(jīng)常給同學(xué)們講不許亂丟亂吐，對(duì)有亂丟亂吐者，給他一周的衛(wèi)生監(jiān)督工作。二是建議每個(gè)小組選一個(gè)小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)檢查、觀察和記錄，勞動(dòng)委員督促。幾點(diǎn)建議：一是建議事前分工，周密安排。班級(jí)衛(wèi)生一直是我校的重頭戲，在每月的考核評(píng)比中所占份量較大。這學(xué)期要求：一是公區(qū)衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，寢室衛(wèi)生，課桌擺放整齊，講臺(tái)衛(wèi)生，窗戶窗臺(tái)衛(wèi)生，陽(yáng)臺(tái)走廊衛(wèi)生，清潔工具擺放有序，地面灰塵掃干凈，黑板擦干凈，瓷磚抹干凈，墻壁擦干凈，麻煩拜托各位班主任每天督促監(jiān)督同學(xué)把地面打掃干凈，每天都要嚴(yán)格的要求。一個(gè)教室衛(wèi)生臟亂，課桌雜七雜八，這樣的班級(jí)會(huì)有凝聚力？。在衛(wèi)生清掃方面，重點(diǎn)表?yè)P(yáng)以下班級(jí)，高一8班，高二3班。小小的變動(dòng)已告知少數(shù)班主任。下面，我從以下幾方面做一下說(shuō)明。新學(xué)期開學(xué)演講稿 篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任：大家下午好，先跟大家拜個(gè)晚年，感謝你們對(duì)我們工作的指導(dǎo)、關(guān)心和支持。這邊是剛?cè)雸@的小班的寶寶們，對(duì)于新的環(huán)境你們還不是很適應(yīng)，雖然少了些父母家人的陪伴，卻多了更多老師和小朋友的關(guān)心和幫助?？矗覀兊膰?guó)旗冉冉的升上了高空，從這一刻起，新的一學(xué)期又開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎新來(lái)的老師和同學(xué)們。在此我們要始終牢記學(xué)院的校訓(xùn)” 經(jīng)緯有序、德技雙馨“。只有我們努力了，付出了，才會(huì)有成功的收獲。同學(xué)們，我們應(yīng)該正視壓力，正確的面對(duì)壓力，趁著年輕，趁著現(xiàn)在，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸。那么，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?我認(rèn)為，沒有壓力的生活，就像沒有風(fēng)的帆一樣空虛。遵守學(xué)院規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母，報(bào)效社會(huì)。讓我們把寬廣的胸懷，平靜的心態(tài)，清醒的頭腦，堅(jiān)強(qiáng)的意志作為為人處事的原則。然而，這里并不是終點(diǎn)，而恰恰是人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)開始的地方。去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)一下自己吧，你會(huì)將收獲人生的一大筆財(cái)富，那就是最美麗的一段青春歲月。團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，各學(xué)生社團(tuán)都是施展才華的大舞臺(tái)，也是同學(xué)們交流的空間，組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉。一句大膽的問候，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，也許現(xiàn)在站在你身邊的那個(gè)陌生的人，就將成為你未來(lái)人生路上最值得信賴的伙伴。工職院不僅僅是未來(lái)三年里你們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，更是你們生活的地方。作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我想說(shuō)：”你們的選擇是對(duì)的，每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和理想，在這里，你將會(huì)找到自己的正確定位，工職院將會(huì)成為我們放飛夢(mèng)想的搖籃!“大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn)，是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個(gè)性的三年。我們進(jìn)步了，成熟了。——?dú)g迎你們加入工職院這個(gè)充滿激情與夢(mèng)想的大家庭，工職院會(huì)因你們的青春飛揚(yáng)而更加精彩!兩年前的這個(gè)時(shí)候我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子，滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬，步入了工職院的大門。向?qū)W識(shí)淵博，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們表示誠(chéng)摯的謝意。今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮。同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神，迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為把我班建設(shè)成學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)而努力奮斗。第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序。第四，培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺。第三，建立一個(gè)目標(biāo)。每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒有相同的兩片樹葉。然而成績(jī)只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎？如果說(shuō)中學(xué)第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能；那么已經(jīng)到來(lái)的第二學(xué)期則需要我們團(tuán)結(jié)一致、銳意進(jìn)取的學(xué)期。祝愿大家蛇年大吉！回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的，而且會(huì)讓我受用一生新學(xué)期開學(xué)演講稿 篇3同學(xué)們，今天，我們又回到了學(xué)校，開始了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。歡迎登錄訪問謝絕采集通過在暑期的這段家教生活，讓我得到了很多感觸。作為朋友，她一直稱我為姐姐，臨別時(shí)我們擁抱了一下，那時(shí)，我感覺自己擁抱的不是我的學(xué)生，而是我的妹妹。轉(zhuǎn)眼她就要開學(xué)了，我也結(jié)束了為期二十天的家教生活。由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣。楠自己寫的一些日記作文之類也會(huì)拿給我看，在她的文字有一種隱藏不住的憂傷，這個(gè)風(fēng)格和我很像，但我不主張她寫這樣的文字，因?yàn)樗€是個(gè)初中生，不應(yīng)有這樣的思想，對(duì)她來(lái)說(shuō)更重要的是要應(yīng)試，這樣的文字很不適合。我和她一起分析這些流行的文化的現(xiàn)象，討論發(fā)展的趨勢(shì)和之所以能流行起來(lái)的原因，從中我發(fā)現(xiàn)她的見解很獨(dú)特，在我的引導(dǎo)下也能有更多的闡述。每天只有兩個(gè)小時(shí)課程，中間有一段休息時(shí)間，在這段時(shí)間，她會(huì)和我聊一些課外的話題，包括年輕人追捧的非主流，流行歌曲，以及她寫的一些東西。但在講課過程中我發(fā)現(xiàn)，在我講一些課外小故事的時(shí)候孩子很喜歡聽，而過課本知識(shí)的時(shí)候她就有點(diǎn)不