【正文】 語言要精煉。每篇稿件，最好一事一議，談到一個(gè)問題，選擇一個(gè)角度，突出一個(gè)中心，寫短一些，寫深一些。例如：“暮色蒼茫，風(fēng)雪滿天”這樣的描寫，在報(bào)上經(jīng)?？梢钥吹剑趶V播中卻不易聽懂，最好改成口語“天快黑的時(shí)候，刮著大風(fēng)，下著大雪，一片昏蒙蒙的。寫稿時(shí)采用口語，也必須從當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況和遵循現(xiàn)代漢語規(guī)范化準(zhǔn)則出發(fā)。樹立為廣大聽眾服務(wù)的思想，是解決廣播通俗化、口語化問題的前提，虛心學(xué)習(xí)群眾語言，是解決這一問題的重要條件。廣播是辦給人們聽的，是用口語進(jìn)行宣傳的，因此，寫廣播稿注意在“聽”字上下功夫，注意通俗化、口語化，做到念來順口，聽來順耳，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，具體形象。這種“有聞必錄的報(bào)道，缺乏思想性，沒有觀點(diǎn)統(tǒng)帥，沒有粗取精，聽起來好像念流水帳，白白浪費(fèi)了聽眾的時(shí)間。有時(shí)對(duì)事實(shí)的意義需要進(jìn)一步引伸，有時(shí)需要提醒聽眾對(duì)報(bào)道內(nèi)容的注意和重現(xiàn)，在這種情況下，必要的議論不但是允許的，而且也是必要的。用事實(shí)說話，就要寓理于事，就事論理，做到虛實(shí)結(jié)合，觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一；反對(duì)就事論事，言不及義。要選擇那些最有典型意義的事例來寫。寫廣播稿時(shí)，如果沒有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，沒有具體的人和事，只剩下幾個(gè)形容詞、副詞，那是決沒有說服力的，也決不能說服人的；而用字太硬，用語太直，形容詞太兇，效果反而不好。所以，廣播稿要嚴(yán)格地用具體實(shí)在的事實(shí)說話，讓群眾從典型的事例中領(lǐng)悟道理。一張報(bào)紙，你可以攤在桌子上慢慢看，細(xì)看看，看完了還可以重讀一遍或挑幾段，再看幾眼；廣播宣傳對(duì)聽眾來說，卻沒那樣主動(dòng)、自由，它不好隨便選擇，不好跳躍，聲音“一瞬即逝”，只好跟著它老老實(shí)實(shí)地聽下去，否則就可以漏掉重要的新聞。象這種問題，廣播要比報(bào)紙掌握上更嚴(yán)格一些。但是，揭露這一類問題要有一個(gè)數(shù)的概念，有一個(gè)量的比例，不能在一個(gè)時(shí)期集中報(bào)道各種各樣的冒牌貨、假貨、劣貨。宣傳的時(shí)候、分寸、火候，都要掌握好。要堅(jiān)持正面宣傳為主的方針，在我們國家，任何時(shí)候，任何地區(qū)，總是正面的力量占優(yōu)勢(shì)，壞人壞事總是少數(shù)，在揭露壞人壞事時(shí)，要有選擇地抓典型的進(jìn)行廣播，并經(jīng)過必要的審查和批準(zhǔn)，不能“有聞必錄”，圖一時(shí)痛快，什么都捅出去。因?yàn)闊o線電廣播的聽眾十分廣泛和復(fù)雜，國內(nèi)的、國外的、人民、朋友、敵人。廣播稿的特點(diǎn)和要求：報(bào)紙宣傳當(dāng)然也有一個(gè)內(nèi)外有別，掌握宣傳口徑，堅(jiān)持正面宣傳為主的原則。它和報(bào)紙、電視的性質(zhì)一樣，都是黨的新聞事業(yè)，是黨和人民政府的喉舌，同時(shí)也是人民的喉舌。合:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,：廣播稿要注意在“聽”字上下功夫廣播稿要注意在“聽”字上下功夫材料不行，即用事實(shí)說話，讓群眾從典型的事例中領(lǐng)悟道理。如果每一堂寫字課，每一次的作業(yè)，我們都能做到“眼到、手到、心到”，從字的筆畫、偏旁再到字的結(jié)構(gòu)，一步一步循序漸進(jìn)的練習(xí)，那么人人都能寫一手好字。同時(shí)，寫出的線條一沒有骨氣，二沒有韻律，字形也就談不到舒展大方。甲：握筆對(duì)于寫出一手好字也很重要，寫字時(shí)握筆要正，筆尖應(yīng)直向前，不要往內(nèi)斜，食指指尖距筆尖約一寸。乙：寫字時(shí)坐要正，肩要平，背要直，身子和頭部不能歪，更不要低；兩眼距桌面約一尺，前胸距桌沿約三寸，大概我們的一拳。乙：既然寫規(guī)范字那么重要，我們就一起來和大家聊聊寫好規(guī)范字的方法吧。其實(shí)只要你愿意，并立刻付諸行動(dòng)，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)，可能一個(gè)學(xué)期的進(jìn)步連你自己都無法預(yù)料。乙：可能大部分同學(xué)都聽過大書法家王羲之勤于練字的故事，他在池邊天長(zhǎng)日久地練字，竟然把一池水都練成了墨色。甲：你說的真好。漢字是人類文字藝術(shù)中的一朵奇葩。甲：祝愿老師們工作順利，身體健康！乙：祝愿同學(xué)們開心寫字，快樂成長(zhǎng)！甲乙：我們下期節(jié)目再會(huì)！責(zé) 任 人：殷 惠指導(dǎo)教師：孫 艷播 音 員：房胤辰 宋浩宇觀摩實(shí)習(xí)：王姝蘊(yùn) 魏建邦 張同強(qiáng)本期編輯：孫 艷播出時(shí)間：2010年9月27日篇四：寫好規(guī)范字廣播稿“寫好規(guī)范字，彰顯華夏文化”廣播稿甲：敬愛的老師乙：親愛的同學(xué)們合：大家中午好甲：紅領(lǐng)巾廣播如約和大家相見，我是五（1）班的乙：我是五（1）班的,今天我們廣播的主題是“寫好規(guī)范字，彰顯華夏文化”.甲：同學(xué)們，一個(gè)人生活在這個(gè)世界上，一定要與其他人交流，而人與人之間的交流源于文字。甲：老師們，同學(xué)們，隨著音樂的響起，我們的節(jié)目也接近了尾聲。漸漸地，這些符號(hào)的用法，全推廣開了。果然，把事情管理得頭頭是道。倉頡一問，原來他們都是看著地上野獸的腳印才認(rèn)定的。怎么才能不出差錯(cuò)呢？甲： 這天，他參加集體狩獵，走到一個(gè)三岔路口時(shí)，幾個(gè)老人為往哪條路走爭(zhēng)辯起來。乙： 黃帝見倉頡這樣能干，叫他管的事情愈來愈多，年年祭祀的次數(shù)，回回狩獵的分配，部落人丁的增減，也統(tǒng)統(tǒng)叫倉頡管。增加了就添一個(gè)貝殼，減少了就去掉一個(gè)貝殼。這增加的數(shù)目在繩子上打個(gè)結(jié)很便當(dāng)，而減少數(shù)目時(shí)，在繩子上解個(gè)結(jié)就麻煩了。甲：倉頡整日整夜地想辦法，先是在繩子上打結(jié)，用各種不同顏色的繩子，表示各種不同的牲口、食物，用繩子打的結(jié)代表每個(gè)數(shù)目。當(dāng)時(shí)又沒有文字，更沒有紙和筆。倉頡這人挺聰明，做事又盡力盡心，很快熟悉了所管的牲口和食物，心里都有了譜，難得出差錯(cuò)。甲：相傳啊，倉頡在黃帝手下當(dāng)官。甲：在今天的“書法家故事會(huì)”中，我們來給大家講一講倉頡的故事。你是一根無形的繩，把現(xiàn)在活著的人和死去的祖輩聯(lián)結(jié)在一起，還把分散在世界五大洲的華僑、華裔聯(lián)結(jié)在一起，讓濃濃的血脈親情緊緊相連。乙：美哉，中華漢字。曾有一文學(xué)期刊登載過一首題為《生活》的詩，——“網(wǎng)”。有時(shí)一個(gè)字能表達(dá)很多意思，內(nèi)容很豐富。他的自身就有一個(gè)想象的天地，可以任你盡情飛翔與馳騁。這也反映自古以來的生育觀念，多生孩子就好，有子有女就好?！芭弊忠豢词谷藨z憫頓生，“安”使你聯(lián)想到整天呆在家里的女人，“妥”字上為“爪”，下為“女”使你聯(lián)想到對(duì)女子的管束、壓迫，還有“奴、婢、婪、妒、妄、奸、嫉妒??”一系列帶有“女”字的字都和壞事聯(lián)系一起，反映了商朝社會(huì)歧視婦女的社會(huì)觀念。“哭”字一看就像流淚，“笑”字一看就像竹子笑彎腰的形態(tài)。中國漢字橫豎點(diǎn)撇捺勾勒奇妙組合成幾萬個(gè)不同的字形，每個(gè)字卻都有不同的風(fēng)韻。尤其在詩詞歌賦中的押韻，聲音有高低強(qiáng)弱、長(zhǎng)短起伏，讀起來或慷慨激昂、熱情奔放，或嫵媚溫婉、娓娓入耳；讓你心娛神悅、妙不可言啊。一般地說，一個(gè)漢字代表一個(gè)音節(jié)。如：“日、月”是象形字，屬于單體字，兩字合起來就成了會(huì)意字“明”，再融入有趣的聯(lián)想和想象，頓覺趣味無窮，包含深刻的哲理，試想太陽和月亮在一起還不明亮嗎？甲：漢字美在音韻如歌有人把漢字比喻為凝固的音樂，思想奔流的河床。乙：還真是這么回事?！榜R”似馬在奮蹄疾馳；“鳴”像鳥在引吭高歌?！吧健彼坡∑鸬倪B綿山峰；“川”似飛流直下的峭壁瀑布?！叭铡钡男螤钕裉枴＞€條圖形本身的結(jié)構(gòu)就能表現(xiàn)出構(gòu)圖美，或自然簡(jiǎn)潔，或端莊勻稱，或流暢飄逸。漢字美在形態(tài)如畫，音韻如歌，靈性如詩。漢字由偏旁、筆畫組成，各種筆畫在一個(gè)平面里多向展開，構(gòu)造復(fù)雜多變。在昨天的節(jié)目中，我們帶大家一起欣賞了“發(fā)現(xiàn)漢字的美”，您一定還記得吧！甲：是?。h字是我們中華民族的驕傲，是我們的寶貴歷史遺產(chǎn)。甲：在今天的節(jié)目中，我們?yōu)榇蠹野才帕巳齻€(gè)欄目：“暢游漢字樂園”和“書法家故事會(huì)”。如果您對(duì)我們的節(jié)目有什么意見或建議，歡迎來稿，來稿請(qǐng)送校園廣播室，我們會(huì)及時(shí)做出回應(yīng)，并感謝您的參與。本期節(jié)目，由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望大家能夠喜歡。甲：我是來自六年級(jí) 年級(jí) 3 班的播音員宋浩宇。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。哥：還用等啊，眾泰汽車商丘盛源4s店正在搞活動(dòng)，現(xiàn)在訂車能享受日增50元的成長(zhǎng)寶基金，最高抵用車款3000元。合：廠價(jià)直銷最高讓利一萬元！女：報(bào)名熱線男：0370—2236767 0370——3127228 女：地址：商丘市民主路與金橋路交叉口向北300米路東商丘盛源4s店z500上市廣播稿電話“嘟嘟”聲哥：二弟，你又把我的眾泰開哪去了？弟：哥，我正帶公司的員工出去玩呢，他們都夸你的眾泰氣派、空間大，還節(jié)油。合：眾泰z300廠價(jià)直銷會(huì)開始招募了！女：不信你不來。~ 26 ~第三篇：廣播稿一般多少字篇一：廣播稿文字版t600廣播稿套餐二：眾泰t600（激發(fā)潛在置換需求）音效（老舊車輛點(diǎn)火啟動(dòng)聲）緊隨旁邊（男聲 略帶惆悵 靜音）：哎~小破車開了三年，真想換輛suv~ 女聲（沖擊力動(dòng)力的音樂進(jìn)）：眾泰t600，讓你馬上擁有！超大空間、超酷外觀！一鍵啟動(dòng)還帶t??！國民suv眾泰t600，咨詢電話：0370——3127228 地址：商丘市民主路與金橋路交叉口向北300米路東商丘盛源4s店z300廣播稿女：7萬塊錢想買一款性價(jià)比高的轎車怎么辦？男：眾泰z300家轎新標(biāo)桿，尊享五星安全品質(zhì)，四年十五萬公里超長(zhǎng)質(zhì)保，國際頂級(jí)供應(yīng)商，眾泰z300您的最佳選擇女：快帶我去看看吧男：咨詢電話：0370——2236767 即日起到店賞車即有好禮相送地址：商丘市民主路與金橋路交叉口向北300米路東商丘盛源4s店團(tuán)購會(huì)廣播稿女：買車就等12月28日。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國情，貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。實(shí)踐出真知，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。實(shí)踐的主體是人民群眾。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì)的人，處在一定的社會(huì)關(guān)系之中，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為，而是社會(huì)的活動(dòng)。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo)，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，就只有短短的幾年時(shí)間，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力。另外，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。在個(gè)體價(jià)值觀體系中，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，這樣，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。調(diào)查結(jié)果分析：在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng)，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對(duì)。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力。而56%的同學(xué)有做過兼職，%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占1%。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名，其中廣州大學(xué)名，中山大學(xué)1名，廣東外語外貿(mào)大學(xué)1名，華南理工大學(xué)5名，廣東工業(yè)大學(xué)5名。調(diào)查對(duì)象：大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的。無心插柳柳成蔭，此次活動(dòng)，我們學(xué)到的不僅僅是文物保護(hù)方面的知識(shí)，還有許多其他方面的，比如團(tuán)隊(duì)意識(shí)，比如分工協(xié)作等，當(dāng)然也有一些比較慘的教訓(xùn)，比如那次去雙博館，事先準(zhǔn)備的不夠充分，沒有了解到26路公交車改了路線，結(jié)果我們大家在大太陽底下步行了四十多分鐘，又累又熱，這次第怎一個(gè)慘字了得，那時(shí)心里不住地暗暗定決心，下次不論干什么事情，一定要做好充分地準(zhǔn)備！免得再遭這樣的罪。35%的市民認(rèn)為應(yīng)該合理開發(fā)，用于旅游，以增加收入，減少文物保護(hù)的支出；30%的市民認(rèn)為應(yīng)該收藏在博物館