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正文內(nèi)容

黨的群眾路線應(yīng)知應(yīng)會(huì)材料-文庫吧資料

2024-11-04 17:19本頁面
  

【正文】 會(huì)50黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)匯編1.在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是哪次會(huì)議上提出的? 答:黨的十八大明確提出,圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。“照鏡子”的含義是什么?答:“ 照鏡子”主要是以黨章為鏡,對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型,對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的“四風(fēng)”包括哪些內(nèi)容?答:群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。組織意識(shí)淡薄。發(fā)展意識(shí)淡薄。1鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦)和農(nóng)村基層黨組織的“四風(fēng)”具體表現(xiàn)為“五個(gè)淡薄”是什么?群眾意識(shí)淡薄。1“三查”、“三問”、“三思”指什么?查與群眾感情深不深、與群眾距離遠(yuǎn)不遠(yuǎn)、群眾在心中的分量重不重;問入黨為什么、當(dāng)干部做什么、為后人留下什么;深刻思考為了誰、依靠誰、我是誰。1當(dāng)前,全黨面臨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”是什么?四大考驗(yàn)是:執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)。教育實(shí)踐活動(dòng)要解決哪三個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題?解決“依靠誰”、“為了誰”、“我是誰”的認(rèn)識(shí)問題。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的“三個(gè)必然要求”是什么? 開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。“四風(fēng)”問題的主要表現(xiàn)是什么?“四風(fēng)”問題主要表現(xiàn)在:理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)淡薄,精神懈怠;貪圖名利,弄虛作假,不求實(shí)效;脫離群眾,脫離實(shí)際,不負(fù)責(zé)任;鋪張浪費(fèi),奢靡享樂,甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要遵循的原則有哪些?正面教育為主;批評(píng)和自我批評(píng);講求實(shí)效;分類指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)帶頭。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求是什么?“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是開展教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求。(5月啟動(dòng))。答:2天以上。答:集團(tuán)(建管辦)領(lǐng)導(dǎo)到基層開展 “基層走親連心解憂”活動(dòng)4次以上,蹲點(diǎn)調(diào)研時(shí)間2天以上。19.名城集團(tuán)(建管辦)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的范圍是什么?答:參加范圍是集團(tuán)(建管辦)的全體黨員干部,重點(diǎn)是集團(tuán)(建管辦)黨委班子成員。吳維玲兼任集團(tuán)活動(dòng)辦公室主任。17.名城集團(tuán)(建管辦)成立了以誰為組長和副組長的黨的群眾教育路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組?誰擔(dān)任集團(tuán)活動(dòng)辦公室主任。15.黨的十八大明確提出了“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)指的是什么?答:在中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì)、在新中國成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。13.中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)指的是什么?答:“理論聯(lián)系實(shí)際”、“密切聯(lián)系群眾”和“批評(píng)與自我批評(píng)”。11.總書記用哪“三個(gè)必然要求”深刻闡述了開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義?答:開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。?答:1.《論群眾路線——重要論述摘編;2.《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》;3.《厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》;科級(jí)以上黨員干部還要學(xué)習(xí):4.《之江新語》5.《干在實(shí)處,走在前列》等必讀書目。整改落實(shí),建章立制環(huán)節(jié)。6.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)提出要堅(jiān)決反對(duì)的“四風(fēng)”是指?答:形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。4.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦的是什么?答:作風(fēng)建設(shè)。2.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想是什么?答:高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。2“五觀”是什么?答:國家觀、民族觀、歷史觀、文化觀、宗教觀“四風(fēng)”是指什么? 答:形式主義、官僚主義、享樂主義、奢糜之風(fēng)。2地委委員、縣委書記高克平同志提出“十講”是什么?答:按照“縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭講、鄉(xiāng)科級(jí)干部重點(diǎn)講、黨員干部全面講、宗教人士專門講”的要求,明確“講什么、誰來講、怎么講”,動(dòng)員全縣各級(jí)各族黨員干部“敢講、會(huì)講、常講”,在全縣努力營造“人人都是宣傳者、人人都要受教育”的良好氛圍,最大限度形成遏制和聲討宗教極端思想的“大氣候”和“正能量”。(五)廉潔自律放松要求的主要表現(xiàn):1濫用職權(quán)、以權(quán)謀私;1監(jiān)督制約不力;1追求及時(shí)行樂;講排場(chǎng)比闊氣;2變相揮霍浪費(fèi);2生活追求奢華。(三)作風(fēng)飄浮不實(shí)的主要表現(xiàn):艱苦奮斗精神缺失;調(diào)研流于形式;文風(fēng)會(huì)風(fēng)不實(shí);1工作效能低下;1檢查考核過多。2“四風(fēng)”方面22種表現(xiàn)是什么? 答:(一)政治意識(shí)不強(qiáng)的主要表現(xiàn):政治堅(jiān)定性不夠強(qiáng);政治敏銳性不夠強(qiáng);政治鑒別力不夠強(qiáng);政治執(zhí)行力不夠強(qiáng)。聚焦作風(fēng):引導(dǎo)班子成員圍繞政治堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”查擺問題,防止以工作問題代替作風(fēng)問題,以班子問題代替?zhèn)€人問題,以抽象問題代替具體問題,對(duì)個(gè)別同志把“四風(fēng)”變成兩風(fēng)、兩風(fēng)混為一風(fēng)的情況和“偷工減料、剖析打折”的現(xiàn)象。(3)做到“四看”:即看對(duì)群眾意見有無回應(yīng),看班子成員的看法
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