新目標版英語七上unit7howmucharethesepants一-文庫吧資料
2024-12-16 13:49本頁面
【正文】 難點 : (1)形容詞的正確使用 . (2)名詞單 /復(fù)數(shù)的正確使用 . 4. 課時安排 1 課時 5. 教具 圖片 , 錄音機 , 投影儀 .計算機 二、學情分析 學生的知識體系和能力分析 學生的年齡和心理特征分析 學生的積極性和主動性分析 三、教法 情景教學法 探究式教學法 任務(wù)型教學法 多媒體教學法 學法： 讓學生通過“觀察、模仿、實踐的方法學習語言， 這是一個由感知 —認識 —理解運用”的過程。符合學習的認知規(guī)律。 四、 說教學程序 復(fù)習（溫故而知新） 創(chuàng)設(shè)情景，巧妙引入 利用多媒體展示實物圖片，學單詞、句型 聽對話，選實物 兩人活動，互問衣服的價錢 看圖完成對話 練習對話，模擬在商場購物 設(shè)置任務(wù)，開展小組活動（贈送生日禮物 ） 鞏固練習 小組對話表演，鞏固詢問價格的句型。 小組練習，模擬買賣衣服的場景，進一步練習相關(guān)對話。 重難點處理： 結(jié)合已學過的物品和顏色的單詞，通過一些形象的實物圖片來創(chuàng)設(shè)情景，讓學生對服裝的單復(fù)數(shù)進行提問，使單詞的知識溶進活生生的情景之中，同時也能激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動其學習積極性，使學生進一步認識所學句型結(jié)構(gòu)，并能靈活運用。 板書設(shè)計： mu
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