優(yōu)秀教師報告會心得體會-文庫吧資料
2024-11-04 17:15本頁面
【正文】 做人，不受外界的干擾，潛下心來工作。一、端正態(tài)度 不是說態(tài)度決定高度嗎？端正了態(tài)度，也就決定了高度的起點，這才是做好事情的根本前提。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責(zé)任心。我要讓我的每一位學(xué)生幸?？鞓返某砷L，讓他們愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當做樂趣，我相信我一定會做的更好！臧少麗學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進事跡心得體會學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師的先進事跡，他們一心只為教育的先進事跡深深地感動著我，震撼著我，也讓我陷入了深深的思考。用一片赤誠之心培育人，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。我一定查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，對學(xué)生做到 “愛心、耐心、細心”，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，嚴于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在深深感動于優(yōu)秀教師不平凡的事跡的同時，我對他們更多的是感謝，感謝他們?yōu)槲覀儤淞⒘饲斑M的目標，感謝他們?yōu)槲覀兠枥L了一幅壯麗而多彩的教師人生畫卷。三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。有時覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實的，意義是深遠的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生如子，任勞任怨，不計較個人得失，時時以“愛心、耐心、細心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。首先，我不能把他們定為弱智生，他們也許只是在英語方面還沒有摸出門路，我要更加關(guān)愛他們，讓他們也品嘗到成功的喜悅，讓他們在學(xué)習(xí)上有所進步。時時處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，更加不放棄任何一個學(xué)生。我們應(yīng)當學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力，以育人為首的精神。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。當學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當學(xué)生做錯了事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個“愛”字。下面從三個方面談以下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教師的心得體會：一、立足本職，對學(xué)生獻出一片愛心。四位優(yōu)秀教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。第四篇：學(xué)優(yōu)秀教師先進事跡報告會心得體會學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進事跡心得體會最近，我們有幸聽了優(yōu)秀教師的先進事跡?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻。而實驗小學(xué)的劉振華是最具教育智慧的老師，她敏感的洞察力，先進的工作方法，都使我受到不少啟發(fā)，為自己今后的工作方法改進提供了學(xué)習(xí)的榜樣。作為教師，不可能都像趙同花等教師那樣干出轟轟烈烈的事跡來，但他們那種忘我工作和無私奉獻的精神確實值得我們每一位教師學(xué)習(xí)。作為一名教師，三尺講臺是我們工作空間。趙同花等五位教師是廣大教師的杰出代表，是我們學(xué)習(xí)的楷模。第三篇：優(yōu)秀教師報告會心得體會優(yōu)秀教師先進事跡報告會心得體會上周六有幸聆聽了全縣優(yōu)秀教師代表報告團的報告。我也要像他們一樣，無怨無悔地為教育事業(yè)奉獻一生。通過這次報告會，我要以此為契機，在今后的工作中，鼓足干勁有熱情，以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，取人之長，克服困難，努力工作扎實走好每一步。聽完報告會后，我的心情此起彼伏，他們的報告，對我那是壓力又是動力。只有付出汗水才會有收獲，只有勤奮才能出天才，只有不斷地探索研究才能有所創(chuàng)新，在事業(yè)上有所建樹。另一個相同點就是對教育事業(yè)的勤奮和執(zhí)著。在今后的教學(xué)工作中時刻提醒自己，鞭策自己。老師要獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的潛力和閃光點，鼓勵孩子不斷地、自主地探索，使他們
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