中班體育教案：玩網(wǎng)-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 17:06本頁面
【正文】 幼：想。學(xué)具：幼兒人手一個(gè)頭飾、塑料圈。三、放松活動(dòng)聽音樂做放松動(dòng)作，結(jié)束活動(dòng)。請(qǐng)小朋友將紙箱一個(gè)一個(gè)連起來，象一列火車，然后請(qǐng)幼兒一個(gè)一個(gè)從紙箱的一頭爬向另一頭。小紙箱一個(gè)人玩，大紙箱可以幾個(gè)人玩，小朋友自由選擇伙伴玩。玩法一：我是機(jī)器人?；顒?dòng)過程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)：聽音樂模仿機(jī)器人做準(zhǔn)備活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在C區(qū)地墊上放有大小紙箱若干個(gè)。中班體育百變紙箱活動(dòng)目標(biāo)：通過紙箱的各種玩法，鍛煉孩子爬、跑、鉆的能力。師 ：今天的比賽玩得開不開心，運(yùn)動(dòng)員們退場(chǎng)了。4． 以發(fā)獎(jiǎng)牌慶祝勝利，小結(jié)活動(dòng)情況。集合計(jì)算分?jǐn)?shù)，明確名次。幼兒游戲。掛好標(biāo)記。師：小運(yùn)動(dòng)員們，有沒有商量好參加的比賽的人員。小運(yùn)動(dòng)員們都玩得很認(rèn)真，接下來我們就要來比賽了，仔細(xì)聽好比賽的規(guī)則（出示統(tǒng)計(jì)表）比賽以小組為單位進(jìn)行，分為紅、綠、黃、藍(lán)四組，每個(gè)游戲每組派2名運(yùn)動(dòng)員參加，你們小組先討論一下，趕小豬游戲派哪兩個(gè)小朋友參加，雙腳連續(xù)跳過小河派哪兩個(gè)小朋友參加，助跑跨跳派哪兩個(gè)小朋友參加。3．幼兒游戲。每個(gè)場(chǎng)地上都有裁判員，小運(yùn)動(dòng)員們你們每個(gè)游戲都去玩一玩的，和別人比一比，比好后你想一想，哪個(gè)游戲你玩得最好。接下來我們小運(yùn)動(dòng)員要開始進(jìn)行比賽了，你們想不想?yún)⒓影?？今天我們比賽的名文檔僅供參考稱叫做我的本領(lǐng)最大。1．結(jié)合游戲場(chǎng)地介紹游戲規(guī)則，整隊(duì)排成四路縱隊(duì)。（依次跳過小河）教師隨機(jī)觀察，指出不正確的動(dòng)作，再依次進(jìn)行練習(xí)。（分成四組進(jìn)行）師： 小運(yùn)動(dòng)員們，把你們的棒放在筐里，排好隊(duì)?！睅煟赫l愿意也用這種方法來跳過小河呢？（請(qǐng)一名幼兒跨跳，教師針對(duì)性的講評(píng)。現(xiàn)在老師把小河變寬了（移動(dòng)一根小棒），誰有辦法跳過去？（請(qǐng)2名幼兒來嘗試，提示兩只腳跳不過用一只腳跨）師：他們是怎么過小河的？（要先跑再跳、跳的時(shí)候兩只腳要分開、還要用力跳……）教師示范并講解動(dòng)作要領(lǐng)：“兩手握緊拳頭，放在身體的兩邊，站在小河的前面一段距離，再跑到小河前，一只腳用力蹬地，另一只腳跨跳過小河，一只腳落地，保持平衡。其他的小隊(duì)有沒有和他們不一樣的玩法？（再學(xué)一學(xué)）2． 學(xué)習(xí)動(dòng)作：助跑跨跳（1）師介紹動(dòng)作要領(lǐng)。（3）請(qǐng)一組幼兒示范紙棒的各種玩法，并帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。（2）幼兒游戲，教師指導(dǎo)。（幼兒發(fā)言討論）下面老師有個(gè)要求，請(qǐng)你找和你拿相同顏色紙棒的小朋友組成一個(gè)小組，每一組小朋友一起來玩紙棒，我們要來比一比哪一組小朋友玩紙棒的方法最多，還能注意安全。（1）小組合作玩棒，探索紙棒的不同玩法。二、探索紙棒的不同玩法。隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》幼兒進(jìn)入場(chǎng)地，教師帶領(lǐng)幼兒做準(zhǔn)備活動(dòng)。，游戲大小標(biāo)記，獎(jiǎng)牌。紙球若干,球門。，在游戲中感受小組
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1