【摘要】多項式的加法和減法教學目標1掌握多項式加減運算的一般步驟.2會按某個字母的指數(shù)把多項式進行升冪或降冪排列.教學重點、難點:重點:多項式的加減運算及把多項式按某一個字母升降冪排列.難點:熟練地進行多項式的加減運算.教學過程一創(chuàng)設情境,導入新課[來1復習做一做(1)化簡:223
2024-12-16 21:54
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE七年級下湖南教育出版社怎樣計算4x2y與-3xy2z的乘積???2243xyxyz???????2243xxyyz????=__________兩個或兩個以上的單項式相乘,把系數(shù)相乘,同底數(shù)冪的指數(shù)相加.一般地,我們可以得:zxx3312?根據(jù)乘
2024-11-27 17:48
【摘要】初中數(shù)學七年級下冊(蘇科版)多項式乘多項式小測試:?2計算)3()2(12bcca???、)3(62baa??、3.已知??mdmcdcm????如果將m換成(a+b),你能計算(a+b)(c+d)嗎?計算下圖的面積,并把你的算法與同學交流abcd
2024-12-16 12:20
【摘要】9.3多項式乘多項式【達成目標】1、讓學生利用面積計算和乘法的分配律得出多項式乘多項式的法則2、掌握多項式乘多項式的法則3、會準確熟練地用法則進行計算【預習反饋】ab[1、
2024-12-16 21:22
【摘要】蘇科版七年級(下冊)第九章從面積到乘法公式多項式乘多項式(第一課時)dacadbcdababccbd如果把它們看成四個小長方形,那么它們的面積可分別表示為_____、_____、_____、_____.dabcda
2024-11-26 22:29
【摘要】課題第9章從面積到乘法公式課時分配本課(章節(jié))需1課時本節(jié)課為第1課時為本學期總第課時多項式乘多項式教學目標1.使學生掌握多項式的乘法法則;2.會進行多項式的乘法運算;3.結合教學內容滲透“轉化”思想,發(fā)展學生的數(shù)學能力.
2024-12-16 02:29
【摘要】多項式的乘法目的要求:1.使學生掌握多項式的乘法法則;2.會進行多項式的乘法運算;3.結合教學內容滲透“轉化”思想,發(fā)展學生的數(shù)學能力.重點:多項式的乘法法則及其應用.準備:小黑板過程:一、從學生原有的認知結構提出問題我們已學習完成下列練習中的(1)、(2ZXXK](1)、
2024-11-28 02:08
【摘要】多項式的加減目的要求:1.使學生掌握多項式的加減運算,進一步鞏固前面所學的去括號、合并同類項的方法.2.提高學生的運算能力教學重點:整式的加減運算教學準備:幻燈教學過程:一、復習]1.什么是同類項?怎樣合并同類項?2.去括號法則如何敘述?學生口答,訂正無誤后,指出,在學習“去括號”、“合并同類項”的
2024-12-17 06:03
【摘要】單項式的乘法教學目標1、使學生理解并掌握單項式的乘法法則,能夠熟練地進行單項式的乘法計算;2、注意培養(yǎng)學生歸納、概括能力,以及運算能力。教學重點:單項式的乘法法則及其應用教學難點:準確、迅速地進行單項式的乘法運算。教學過程一、準備知識1.下列單項式各是幾次單項式?它們的系數(shù)各是什么?3242221075103
2024-12-13 00:59
【摘要】西湖中學雙案教學設計學科數(shù)學年級七時間總序號課題多項式乘多項式主備人教學目標和學習目標1.使學生掌握多項式的乘法法則;2.會進行多項式的乘法運算。重點難點多項式的乘法法則及其應用.師生互動過
2024-12-13 02:10
【摘要】課題[第9章從面積到乘法公式課時分配本課(章節(jié))需1課時本節(jié)課為第1課為本學期總第課時多項式乘多項式教學目標1.使學生掌握多項式的乘法法則;2.會進行多項式的乘法運算;3.結合教學內容滲透“轉化”思想,發(fā)展學生的數(shù)學能力.
2024-11-28 00:23
【摘要】多項式的加減目的要求:1.使學生掌握多項式的加減運算,進一步鞏固前面所學的去括號、合并同類項的方法.2.提高學生的運算能力.教學重點:整式的加減運算教學準備:幻燈教學過程:一、復習.1.什么是同類項?怎樣合并同類項?2.去括號法則如何敘述?學生口答,訂正無誤后,指出,在學習“去括號”、“合并同
2024-12-13 15:51
【摘要】1.?多項式7x3-13x2+14x+5是____的_____次多項式,x3項的系數(shù)為______,x2項的系數(shù)為_____,x項的系數(shù)為_____,常數(shù)項為_____?多項式x3-4x+1是____的_____次多項式,x3項的系數(shù)為______,x2項的系數(shù)為_____,x項的系數(shù)為_____,常數(shù)項為
2024-12-13 15:50
【摘要】(1)(-x)3·(-x)3·(-x)5=______;(2)(x2)4=_______;(3)(x3y5)4=______;(4)(xy)3·(xy)4·(xy)5=______;(5)(-3x3y)(-5x4y2z4
2024-12-16 09:05
【摘要】課題9.3多項式乘以多項式備課時間第4周主備人蔣曉娟審核人陳峰執(zhí)教人教學目標:1.使學生掌握多項式的乘法法則;2.會進行多項式的乘法運算;3.結合教學內容滲透“轉化”思想,發(fā)展學生的數(shù)學能力.教學重點:多項式的乘法法則及其應用.教學難點:多項式的乘法法則.教學過程:
2024-12-16 21:15