【正文】 的很影響心情和斗志，有時我都會懷疑自己是不是沒有進步，懷疑自己做不好，做了幾個單元下來，發(fā)現(xiàn)這本書題目出的很靈活，考的都是細微處，給我的感覺就是在考細心程度。過了第一遍開始第二遍，奇怪錯的比第一次多，這次我稍微看了答案分析，但是沒有認真分析文章也沒有看譯文，因為我知道真題要重復幾遍，怕影響后面做題。接下來我買了張錦芯的200篇，沒做完我就不想做了，沒看到有什么亮點，網(wǎng)上都說和真題貼近我是看不出哪接近了？題目出的沒有什么技術(shù)，我果斷的拋棄了它。5月中旬這本書我算是做完了閱讀，不過就是分析難句的能力提高了很多，其他的做題方法完全沒有研究，錯誤率從頭至尾平均8個一單元，每次都以這本書，前輩們都說是最難的錯多點沒關(guān)系，事實證明這種想法是錯誤的，如果可以重來我不會求量而會求質(zhì)，寧愿2個月只做了一本書。做這本書的第一天我就發(fā)現(xiàn)它的亮點，那就是對難句的分析，在后來看文章難句時我也會用“括號法”了，在這里說不清，感興趣的可去書店翻翻這本書一下子就學會了。不過也沒關(guān)系我當時是為了保持英語做題感覺才每天做閱讀的，對錯不是很在乎。二、閱讀在沒開始復習前我就在論壇里搜了很多閱讀復習的文章，也開始知道哪些書比較好。我覺得單詞的量會影響做題的信心，這一點是不容小覷的。不管多長時間，每天我是必看單詞的，這樣感覺心里會踏實些。4月份的時候我縮短了記憶單詞時間，變成每天兩小時，因為開始做閱讀了。剛開始的時候因為太久沒有接觸單詞（玩心太重，后悔不已），每天三個小時（下午2點到5點）的記憶任務(wù)效果不好，記了就忘，但是因為在論壇里看了很多經(jīng)驗談我知道記憶單詞一定要重復，再后來學長推薦我在網(wǎng)上下邁西英語，確實幫到了我不少，也可能是有了之前的基礎(chǔ)，我一個星期就背完了五千多考綱詞匯。剛考研的時候我給自己定的目標是85分，那時真的是狂，后來慢慢的深入學習覺得80分就夠了，再后來臨近考試我想上天啊你就保佑我英語一定要上75分啊，最后的成績很意外，82分，也許是英語今年題目相對簡單也許是付出終會有回報，也請你們相信考研英語沒有你們想的那么難！我想分四個部分寫這篇文章，也是自己考研英語學習中的四大塊。很希望自己的文章能發(fā)揮一點作用。2013年也就是今年是我二戰(zhàn)，二戰(zhàn)英語是82分。10．對下面句子的主語分析正確的一項是（）3．蔡倫出生在一個貧苦的鐵匠家里。C、提高成績的關(guān)鍵在于能否認真刻苦的學習。（刪去“從”）附加指出下面句子沒有語病的一句（）A、他那優(yōu)秀的品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。（將“發(fā)現(xiàn)”改為“檢查”）C、語文學習并不難，因為多讀多寫，語文水平才會提高。附加下面四個病句修改正確的一項是（）A、同學們以敬佩的目光注視著和傾聽著全國勞動模范李素麗同志的報告。19．勤勞勇敢的中華民族幾千年來創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。17．他們對這位來自基層的女干部和家鄉(xiāng)人民堅持不懈的治沙精神所感動。15．母親那種勤勞簡樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。13．一個衣服襤褸，滿臉皺痕的老水手在船上賣牡蠣。11．我這兒時的記憶, 忽而全都閃電似的蘇生過來。9．它那含淚的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。7．這個神話是人們無法認識死海形成過程的一種猜測。5．石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。2．那個時候的社會生產(chǎn)力還十分落后?！敝械膭澗€部分充當主語?！敝袆澗€部分充當定語。”中的劃線部分充當補語。”的主干是“大將如小卒”?！币痪涞闹鞲墒恰袄硐氤蔀楝F(xiàn)實”。（）11．“我要高聲贊美白楊樹！”一句中劃線的部分充當賓語。（）10．“這些日子，家中光景很是慘淡。（）9．“諸葛亮在《誡子書》中說：‘靜以修身，儉以養(yǎng)德。（）8．“獲獎中學生用刻苦學習、敢于奪魁的行動表明了他們接過父兄重任的決心。（）7．“墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。（）6．“中間御道兩邊排列著儀仗。5．“我們要學會積累材料。（）4．“我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花。（）3．“蘇州園林是我國各地園林的標本。（）2．“每個柱頭都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。A．獲獎中學生B．行動C．他們D．獲獎中學生用刻苦學習、敢于奪魁的行動1．“我所記得的故鄉(xiāng)全不如此。D．電鈴響后，我走進了我們的教室。B．遲到的我輕輕地走進了書聲瑯瑯的教室。主干：鐘聲醒了。主干：潮水奔流。主干：花香鳥語是語言。7． 下面提取的句子主干，正確的是：()A．我不相信那些騙人的鬼話。D． 這時，早就在附近等待的一艘快艇如離舷之箭向落區(qū)開進。C 人們常在萬花叢中碰到一種翩翩起舞，色彩絢麗的蝴蝶。B ．這激動人心的一幕，卻一直深深地印在我的腦海里?！边@一句的主干是：()A．天底下橫著荒村B ．蒼黃的荒村C ．遠近橫著荒村D． 天底下的荒村6． 選出提取句子主干正確的一項：()A ． 盧進勇惶惑地把手插進那濕漉漉的衣服。4．“她對貧苦農(nóng)民的同情和對為富不仁者的反感卻更強烈了。D． 她住在那個鄉(xiāng)村的鄉(xiāng)公所樓上。C．母親那種勤勞儉樸的習慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。B． 我母親對我們的拮據(jù)生活感到非常痛苦。3．對下列句子的主干判斷正確的一項是()A．蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。C．我看見許多人站在布告牌前。A．我知道這本書的內(nèi)容。D．身材高大的就是他。B．他的身材高大?！币痪涞闹鞲墒?2“一把堅實的鎖掛在大門上?！币痪渲械膭澗€部分充當?！币痪涞闹鞲墒??！币痪涞闹髡Z是，謂語是，狀語是。”一句的賓語是。”一句的主干是。”一句的謂語是。”一句的主干是?！敝械摹皟度≈薄背洚?。”一句中的主語是?！敝械摹皟汕陙怼背洚?。主干:我們望著身影。主干:他不是人。主干:水和氣孔二氧化碳是原料。? 主干:門和窗, 設(shè)計和工夫是上品。主干:中國人出現(xiàn)時期。主干:列寧描寫經(jīng)過。主干:人民產(chǎn)生信心。主干：技術(shù)水平和藝術(shù)價值顯示智慧和力量。主語、謂語、賓語的中心詞是并列結(jié)構(gòu)的，要把整個并列結(jié)構(gòu)找出。如：我不看黃色書刊。C、地中海沿岸被稱為西方文明的搖籃。主E、曹劌論戰(zhàn)天冷得很秘密被發(fā)現(xiàn)風景如畫干:洪秀全、康有為、嚴復和孫中山, 尋找真理。B、我國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，表明了我國社會主C、復習短語洗熱水擦干凈送我一首D、抵御沙丘的方法是植樹種草。理想的階梯挖薺菜蘇州園林記一輛()紡車想和做回延安談骨氣懷疑④我這兒時的記憶, 忽而全都閃電似的蘇生過來。()1選出下列課文標題在結(jié)構(gòu)上全是動賓結(jié)構(gòu)的有②它那含淚的眼睛流露出悲苦和恐怖的神情。4）、給他書跑過去出教室寫作業(yè)Ｄ、（蘇州園林的門和窗的）圖案設(shè)計和雕鏤琢磨（）工夫［都］是（工藝美術(shù)的）上品。2）、什么飛了他來了愛護他東方紅Ｂ、（永定河上的）蘆溝橋，修建1192年間 。訓練：下面各組短語中都有一個不同類，找出來寫在建筑師極力推崇建筑工人的創(chuàng)造性勞動。主干：我看見他來了。的定語都是由介賓短語充當?shù)摹?．“”句中的畫線部分是（）A．定語偏正短語B．補語動補短語C．謂語主謂短語D．賓語偏正短語選出下列短語類型完全相同的一項（）A、我的老師小明聽話可愛的中國李林的書B、聰明伶俐漂亮美觀老師和同學勇敢頑強C、談?wù)劺硐虢y(tǒng)籌方法最可愛的人洗洗手絹D、打開文件主要原因北京立交橋新聞記者下列短語全是偏正式的一組是（）A、北京車站虛無縹緲極力夸獎努力學習B、美麗的花園慢慢的放下刻苦學習振作精神C、中國精神空軍醫(yī)院一個老師十分艱巨D(zhuǎn)、優(yōu)美的舞姿干干凈凈大聲說話七嘴八舌下列判斷錯誤的一項是（）A、我的老師挖薺菜學外語不難依次為偏正短語、動賓短語、主謂短語。