【摘要】思考:藝術(shù)來(lái)源于?藝術(shù)與生活的關(guān)系?義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第15冊(cè)錢(qián)銳答:藝術(shù)來(lái)源于生活!藝術(shù)高于生活!義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第15冊(cè)錢(qián)銳第3課動(dòng)感生活義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第15冊(cè)生活中,到處都是人們忙碌的身影,我們辛勤勞作,我們努力學(xué)習(xí),我們運(yùn)動(dòng)休閑……豐富的生活構(gòu)
2025-03-16 11:53
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)(第一課時(shí))百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)一豎二橫四肢三體積動(dòng)態(tài)線是表現(xiàn)人體(或動(dòng)物)在動(dòng)作中呈現(xiàn)出的動(dòng)態(tài)走向。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)
2024-12-08 04:36
【摘要】(第一課時(shí))一豎二橫四肢三體積動(dòng)態(tài)線是表現(xiàn)人體(或動(dòng)物)在動(dòng)作中呈現(xiàn)出的動(dòng)態(tài)走向。人體比例?重心是人體重量的中心,是支撐人體的關(guān)鍵;重心的位置在人體臍孔下方,由臍孔往下引一條垂直線,稱為重心線。支撐面是支撐人體的面積。重心與支撐
【摘要】第3課動(dòng)感生活義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第15冊(cè)生活中,到處都是人們忙碌的身影,我們辛勤勞作,我們努力學(xué)習(xí),我們運(yùn)動(dòng)休閑……豐富的生活構(gòu)成了一幅幅繽紛的畫(huà)卷,讓我們那起畫(huà)筆記下這生活的律動(dòng)。錢(qián)銳我看見(jiàn)他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚
2025-03-16 21:24
【摘要】什么是速寫(xiě)??速寫(xiě)就是在較短的時(shí)間內(nèi),用簡(jiǎn)練的線條,概括、扼要、準(zhǔn)確地將自己所感受到的藝術(shù)形象,簡(jiǎn)單明確地描寫(xiě)下來(lái)的一種描繪形式。速寫(xiě)和素描的區(qū)別?1.速寫(xiě)強(qiáng)調(diào)時(shí)間短,而素描對(duì)于時(shí)間長(zhǎng)短無(wú)限制。2.素描強(qiáng)調(diào)單色造型,而速寫(xiě)對(duì)是否采用色彩無(wú)限制。3.素描
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)走進(jìn)陶瓷世界江西版義務(wù)教育美術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第四課百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)一、新識(shí)導(dǎo)入二、造型欣賞三、圖案特點(diǎn)四、發(fā)展歷史五、陶瓷區(qū)別六、制作過(guò)程八、課堂小結(jié)七、學(xué)生練習(xí)華夏五千年百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)
2024-12-16 04:40
【摘要】中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)中國(guó)現(xiàn)代美術(shù)兼容并蓄的中國(guó)現(xiàn)代繪畫(huà)再塑民族精神的中國(guó)現(xiàn)代雕塑中國(guó)現(xiàn)代美術(shù),一般是指1919年五四運(yùn)動(dòng)起始的美術(shù)。這一時(shí)期中國(guó)翻天覆地的變化,奠定了該時(shí)期美術(shù)的發(fā)展歷程和基本特點(diǎn)。現(xiàn)代繪畫(huà)的變革與發(fā)展
2024-12-16 10:06
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)動(dòng)物——人類的朋友授課人:范海燕百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)為什么說(shuō)動(dòng)物是人類的朋友?說(shuō)一說(shuō)你最喜歡的一種動(dòng)物,要說(shuō)出喜歡的理由。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)仔細(xì)分析這幾段錄象的內(nèi)容,你有何感想?百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)一份“辛德勒”名單?1781年渡渡鳥(niǎo)滅絕
2024-12-16 06:57
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)觀察、觀觀察察分析:?堅(jiān)硬?冰涼?光滑?透明百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)玻璃質(zhì)感的材料百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)?玻璃玻璃給人一種晶瑩剔透的感覺(jué)高雅、華麗百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下
2024-12-16 13:13
【摘要】無(wú)錫,是一座歷史悠久的江南古城,座落在長(zhǎng)江三角洲太湖平原。無(wú)錫秀峰連連,尤以城西錫山為尊。相傳此山古時(shí)盛產(chǎn)鉛、錫,至漢初采盡,無(wú)錫地名由此而來(lái)。無(wú)錫境內(nèi)河網(wǎng)密布、土壤肥沃,有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的贊譽(yù)。湖內(nèi)“太湖銀魚(yú)、太湖白蝦、梅齊魚(yú)(鳳尾魚(yú))”為太湖三寶。無(wú)錫瓜果飄香,盛產(chǎn)水蜜桃、柑桔、巨峰葡萄、楊梅、梨等水果,其中無(wú)
2024-12-16 12:37
【摘要】中國(guó)結(jié),全稱為中國(guó)傳統(tǒng)裝飾結(jié),是中華民族流行千載的手工編織藝術(shù)品。其始于上古,興于唐宋,盛于明清。史載:“上古結(jié)繩而治,后世圣人易之以書(shū)契?!苯?jīng)過(guò)幾千年時(shí)間,繩早已不是記事的工具,它從實(shí)用繩結(jié)技藝演變成為今天精致的藝術(shù)品,近年來(lái)在華人圈里廣為流行。據(jù)說(shuō)中國(guó)結(jié)又叫盤(pán)長(zhǎng)結(jié),它作為一種裝飾藝術(shù)始于唐宋時(shí)代,
2025-03-17 04:28
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第四課《中國(guó)結(jié)》百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)圖片最引人注意的是什么部分的圖形?為什么申奧的標(biāo)志要選擇中國(guó)結(jié)?談?wù)勀銈兊睦斫狻TO(shè)計(jì)作者:陳紹華百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)京申奧標(biāo)志是一幅采用中國(guó)傳統(tǒng)圖案,即“同心結(jié)”或“中國(guó)結(jié)”,它用奧林匹克五環(huán)
2024-11-27 06:23
【摘要】第四課《中國(guó)結(jié)》圖片最引人注意的是什么部分的圖形?為什么申奧的標(biāo)志要選擇中國(guó)結(jié)?談?wù)勀銈兊睦斫狻TO(shè)計(jì)作者:陳紹華京申奧標(biāo)志是一幅采用中國(guó)傳統(tǒng)圖案,即“同心結(jié)”或“中國(guó)結(jié)”,它用奧林匹克五環(huán)標(biāo)志的典型顏色,圖案表現(xiàn)了一個(gè)打太極拳的動(dòng)感姿態(tài),其簡(jiǎn)潔的動(dòng)作線條蘊(yùn)涵著優(yōu)美和諧力量,寓意
2025-03-17 04:29
【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第四課:凝固的音樂(lè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)
【摘要】人類的朋友南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校曹啟海蘇少版中學(xué)美術(shù)配套教學(xué)課件七年級(jí)上冊(cè)1.平時(shí)你會(huì)用哪種方式記錄?2.你會(huì)記錄哪些動(dòng)物?交流會(huì)風(fēng)格迥異的作品速寫(xiě)記錄賞析風(fēng)格迵異的作品寫(xiě)實(shí)記錄賞析會(huì)探究對(duì)照兩者,你發(fā)現(xiàn)了什么?
2025-03-16 11:51