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正文內(nèi)容

20xx東北三省三校二模文綜政治試題-文庫吧資料

2024-11-04 12:56本頁面
  

【正文】 《2017年教育行業(yè)藍皮書》指出,科技正在重新定義教育,推動教育行業(yè)迎采智能化浪潮。本屆大會上,教育傳媒平臺芥末堆與德勤中國聯(lián)合發(fā)布了《2017年教育行業(yè)藍皮書》,在線教育正在從普遍缺乏盈利能力的“燒錢”階段,慢慢開始擁有穩(wěn)定可持續(xù)的商業(yè)模式,在線教育融資大幅增加。”知名財經(jīng)評論人余豐第6頁 慧說??茖W包括腦科學、認知科學、發(fā)展心理學、信息科學與技術(shù)等;技術(shù)包括人工智能、AR、VR……“不同于2013年到2015年的瘋狂涌入,資本現(xiàn)在更為謹慎,市場也更加理性。從2014年到2017年這三年,在線教育行業(yè)處于第一階段,它才剛剛發(fā)芽。但骨感的現(xiàn)實依舊讓人感到一份寒意:央視財經(jīng)提供的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,截至2016年底,在線教育相關(guān)企業(yè)累計達到400多家,其中70%的企業(yè)面臨虧損的窘境,10%的公司能夠持平,能夠盈利的僅占5%,甚至有15%的企業(yè)瀕臨倒閉。材料一:進入2017年的在線教育行業(yè),奏響了一曲冰與火之歌。結(jié)構(gòu)上,要根據(jù)位置思考,比如本題設(shè)題的句子在文章的中間,故可以從承上啟下的角度分析。然后把握句段的基本內(nèi)容,這是答題的前提和基礎(chǔ),接著就要抓住句段與上下文的聯(lián)系,這是答題的關(guān)鍵,最后還要把握常見的答題模式。第二個問題,句子的作用題,這是阿多尼斯的話,他的話中體現(xiàn)出的是有質(zhì)量的憂傷,這與上文川端康成以及下文眾多因憂傷而自殺的詩人形成鮮明的對比,從結(jié)構(gòu)上來看,這句話起到承上啟下的作用,突出了文章的主旨。只是,這憂傷是綠色的,是有營養(yǎng)的,他和樹的靈魂彼此給予著深深的激勵?!暗肝矣醒┥嫉母担业哪樤趹n傷的樹皮后面棲息”,“根系”是指生命的基礎(chǔ),“雪杉”指生命,生命的基礎(chǔ)深厚,可以給生命以滋養(yǎng);“我的臉”指的是人的思想和靈魂,“在樹皮后棲息”是說阿多尼斯的思想與樹的靈魂是相通的。:題干要求“分析畫線句‘但愿我有雪杉的根系,我的臉在憂傷的樹皮后面棲息’的含義及作用”,本題既考查句子的含義,也考查句子的作用。所以,他才可以把憂傷豢養(yǎng)在他“孤獨的花園”里,有節(jié)制地生長著??她的拯救,讓那一片憂傷變得有了質(zhì)量??她要走進那些憂傷里,她第5頁 要把那些憂傷里絕望的灰都變成渴望的光”,可見有質(zhì)量的憂傷具有療救的作用,它富于營養(yǎng),給自己、給他人以希望。第四段“而那些沉淪和下墜,都是沒有質(zhì)量的憂傷”,第六段“有質(zhì)量的憂傷,不光帶給你美感,更重要的是不能帶你墜落到深淵”,可見有質(zhì)量的憂傷給人美感,但不會讓人沉淪下墜絕望;第十三段“我把憂傷看成一種氣質(zhì)。:題干要求“結(jié)合全文,概括‘有質(zhì)量的憂傷’的特點”,這是考查學生理解文本和概括文本信息的能力。第九段說“川端康成執(zhí)著于‘美’的追求,自然抒寫之哀美、女性抒寫之悲美、死亡抒寫之幻美,構(gòu)筑了一個近乎苛刻的唯美文學世界”,由此可知,選項中“川端康成執(zhí)著于美的追求,用哀美、悲美和幻美構(gòu)筑了一個近乎苛刻的唯美文學世界”這一內(nèi)容是正確的;第八段說“??但因為他最后自盡身亡,所以,我說他的憂傷是沒有質(zhì)量的”,第十段說“如果我的靈魂能與川端康成相遇,我只想問他那臨終的眼里看到了什么,世界的哪一部分在綻放,哪一部分在慢慢熄滅”,從這些內(nèi)容可知,作者對川端康成存在質(zhì)疑,并非是“非常欣賞”,他認為川端康成的憂傷“沒有質(zhì)量”,會讓人“沉淪和下墜”。考生應先明確考查的角度,然后有針對性的分析?!暗肝矣醒┥嫉母?,我的臉在憂傷的樹皮后面棲息”的含義及作用。第4頁 ,說明了有些“沒有質(zhì)量的憂傷”也可以被改變,并啟迪人們,不要沉淪于個人的憂傷。、比擬、排比等修辭,使得語言形象生動,富有畫面感。她在給我的信中,特意關(guān)照了我憂傷的特質(zhì)——“你看起來那樣憂傷,在絢爛的陽光里這多么不合時宜……你可以憂傷,但不能一滑到底……” ,不正確的一項是(),引出所要探究的人生命題,并以“憂傷也可以有質(zhì)量嗎”引發(fā)讀者的思考。她只不過是遵從了自己的心而已。她說,因為有一天,她看到了那個鄉(xiāng)村的照片,照片上的天空,藍得讓人沉迷;還有那藍天下孩子的眼睛,那些憂傷的有些絕望的眼神,讓她動客。寫了多好的詩又有何益?戰(zhàn)勝不了自己的絕望,便不配給別人帶來希望??墒菍懺姷娜?,有多少人把自己埋在自己的罌粟花田里。所以,他才可以把憂傷豢養(yǎng)在他“孤獨的花園”里,有節(jié)制地生長著。”他看出了一棵樹的憂傷,那么,他必然也是憂傷的。它可以是一種悲天憫人的情懷,可以是對生命的一種敬畏,可以是永無止境的對美的追尋。那張蒼白的有些頹廢的臉上,鑲嵌著一雙極度渴望探究人性的眼,那雙眼睛是貪婪的,甚至讓人覺得它有偷窺的欲望。三島由紀夫說,有個剛出道的年輕女編輯初次訪問川端氏,運氣很好或者說運氣很壞,因為沒有其他來客。川端康成的憂傷,有時候表現(xiàn)在他的沉默上。有質(zhì)量的憂傷,不光帶給你美感,更重要的是不能帶你墜落到深淵,而應該像一杯茶,雖然彌散著傷感的味道,但絕不沉淪,只是那么靜靜地與時光對峙,這何嘗不是另一種意義上的撫慰? 人們善飲憂傷,不是為了最后解脫的醉,而是那憂傷里,浮著沁人心脾的茶香,那不是沉淪,而是拯救。有的憂傷是蒙蒙細雨,淋著每一個人,但我們都知道,這雨終究會停,終究會有一架彩虹,橫空出世.把你和新生活連接起來。把憂傷變成詩,把憂傷變成歌,這都是有質(zhì)量的憂傷。憂傷也可以有質(zhì)量嗎?我想是的。憂傷的質(zhì)量 朱成玉看《歌手》,李健在評價迪瑪希的時候,說了一句“他的憂傷很有質(zhì)量”,他說迪瑪希的眼睛里有光,有不同于他年齡的故事,那里面有深深的憂傷。D項,“才能解決好‘中國藝術(shù)如何影響世界’的問題”錯誤,文章最后一段的表述是“重估中國藝術(shù)的歷史價值與貢獻,有利于我們從傳統(tǒng)藝術(shù)中汲取精華,推動時代藝術(shù)創(chuàng)作的繁榮,彰顯大國的時代風采和永久魅力”。B項,“可見西方畫家并不追求哲學精神,只重科學原理”錯誤,錯置因果,.近一百年前西方畫家才領(lǐng)會中國繪畫虛實結(jié)合的奧妙并不能說明西方畫家就不追求哲學精神,只重科學原理。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間,確定對應語句;聯(lián)系上下文體會,要死摳字眼;對詞語的解說要抓住本質(zhì),將解釋的含意放在被解釋的詞語處,看上下文是否連貫、恰當;尋求稱代詞與稱代內(nèi)容的聯(lián)系,將稱代的內(nèi)容代入原文理解,聯(lián)系全文的傾向性,檢查該解釋是否與全文保持一致。且“都是”一說過于絕對化,第三段的表述是“這和他長期臨摹中國畫和傾心于中國繪畫所倡導的價值追求頗有關(guān)系”。答題時注意分析文章的思路,中心論點和分論點的關(guān)系,論點和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法的類型,重點考核為論點是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點和論證的方法。D項,“該書認為中國繪畫越過了以面表現(xiàn)物象的階段,直接??”有誤,第二段說“而中國繪畫用線表現(xiàn)物象,空中的云、河中的水本來無線,但畫家都用線條來表現(xiàn)”,第三段說“用線條造型,正是中國繪畫藝術(shù)影響到和區(qū)別于其他風格繪畫藝術(shù)的顯著標志”,文中只是說中國繪畫用線來表現(xiàn)物象,但并沒有說越過了以面表現(xiàn)物象的階段,且“直接”一說有誤。C項,“該書指出了因注重科學原理而排斥寫心、因講究哲學精神而輕視寫形的兩種繪畫特點”錯誤,第四段說的是“本書認為,西方繪畫注重科學原理,中國繪畫則更講究哲學精神。首先應瀏覽選項的內(nèi)容,然后到文中找到相關(guān)的句子,最后進行辨析。重估藝術(shù)的歷史價值,才能解決好“中國藝術(shù)如何影響世界”的問題??梢娢鞣疆嫾也⒉蛔非笳軐W精神,只重科學原理。C.《中國藝術(shù)如何影響世界》以畢加索的耐作為例,有力地證明了西方畫家取得輝煌成就都是借鑒中國繪畫藝術(shù)而得到的益處。第1頁 ,不正確的一項是()A.《中國藝術(shù)如何影響世界》將中國繪畫藝術(shù)置于西方繪畫藝術(shù)的坐標系中,審視探討了中國藝術(shù)對世界藝術(shù)的貢獻和影響。、因講究哲學精神而輕視寫形的兩種繪畫特點。(節(jié)選自陳華文、周璇《評(中國藝術(shù)如何影響世界)》,有刪改),正確的一項是()A.《中國藝術(shù)如何影響世界》一書重點談了絲綢之路開通和中國藝術(shù)對世界藝術(shù)的貢獻。中西方藝術(shù)的交流應該你中有我、我中有你,若單純注重西方藝術(shù)對中國藝術(shù)的影響,既不利于客觀、清晰地認識西方藝術(shù),也不利于有效地吸收外來藝術(shù)。西方畫家們僅在近一百年前,才領(lǐng)會其奧妙,而中國的畫家們,一千多年前就已經(jīng)在創(chuàng)作中自覺踐行了這種理論。因此,西方繪畫重在寫形,強調(diào)視覺享受或沖擊力:而中國繪畫重在寫心、暢神,強調(diào)人格的修煉、性情的抒發(fā)、思想的表達。而用線條造型,正是中國繪畫藝術(shù)影響到和區(qū)別于其他風格繪畫藝術(shù)的顯著標志。畢加索早期的繪畫以寫實為主,但后來,他的畫作以線條作為繪畫的語言,筆法寫意,繪畫風格由具象轉(zhuǎn)為抽象,實現(xiàn)了從畫“形”到畫“意”的轉(zhuǎn)變。中國繪畫藝術(shù)對世界藝術(shù)的影響,說到底是對中國之外的繪畫創(chuàng)作者及其作品的影響。傳統(tǒng)西方繪畫用面表現(xiàn)物象,而中國繪畫用線表現(xiàn)物象,空中的云、河中的水本來無線.但畫家都用線條來表現(xiàn)。《中國藝術(shù)如何影響世界》一書,主要將中國繪畫藝術(shù)置于西方繪畫藝術(shù)的坐標系中,從“末學西漸”的角度重點審視和探討了中國藝術(shù)時世界藝術(shù)的影響和貢獻。第三篇:2018東北三省三校二模語文試題2018屆東北三省三校二模語文試題(解析版)一、現(xiàn)代文閱讀(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字,完成下面小題。評卷組組織嚴格復查。評卷的關(guān)鍵是要求老師們真正理解和吃透材料、設(shè)問、題目要求和參考答案,高分從嚴,低分從寬,可給可不給分,要給分。(3分)評分說明:主觀題答案都具有多元性,這是新課程評價的一個顯著特點,評卷時,希望各位老師不能死扣參考答案,不要求與參考答案完全一致,言之有理,符合題意,即可附分,有創(chuàng)意、有新意,可加1分。(3分)③正確進行價值判斷和價值選擇,要自覺站在最廣大人民群眾的立場上。(2分)②人民群眾是社會變革的決定力量,人民群眾任何時期都是社會變革的主力軍。(2分)(3)①人民群眾是社會實踐的主體,是歷史的創(chuàng)造者。(3分)③衛(wèi)生部發(fā)布上述新醫(yī)改的舉措有利于增強決策透明度和公民參與度,有利于決策的科學化、民主化。(4分)(2)①衛(wèi)生部發(fā)布上述新醫(yī)改的舉措是我國政府積極履行公共服務職能的具體體現(xiàn)。(3分)②優(yōu)秀文化能增強人的精神世界。(3分)③堅持科學發(fā)展觀,轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高自主創(chuàng)新的能力,實現(xiàn)我省經(jīng)濟社會又好又快的發(fā)展。(4分)(3)①加強國家的宏觀調(diào)控,繼續(xù)實施積極的財政政策和適度寬松的貨幣政策,促進城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。(4分)③ 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面是辯證統(tǒng)一的,要求我們堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。(4分)②矛盾具有特殊性,要求我們堅持具體問題具體分析。(2分)(2)①矛盾即對立統(tǒng)一,矛盾具有普遍性、客觀性,看問題必須堅持一分為二的觀點。(2分)材料二說明廣東省正采取有力措施,解決經(jīng)濟發(fā)展中存在的突出問題。(1)結(jié)合材料一,運用文化生活的知識說明,為什么“只要我們有秀蘭2009年8月,為解決百姓“看病難、看病貴”的問題,衛(wèi)生部就醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革先后發(fā)布《電子病歷基本架構(gòu)與數(shù)據(jù)標準(征求意見稿)》、《醫(yī)院投訴管理辦法(征求意見稿)》、《關(guān)于在公立醫(yī)院施行預約診療服務工作的意見(征求意見稿)》向社會各界廣泛征求意見,其內(nèi)容涉及健康檔案、預約掛號、患者投訴、電子病歷等問題?!辈牧隙好绹嗽诮?jīng)濟大蕭條時期還能夠追求精神享受,與美國比較完善的社會保障不無關(guān)系。當時的美國總統(tǒng)羅斯福就曾說:“只要我們有秀蘭也正是那個年代,美國涌現(xiàn)了大量的藝術(shù)經(jīng)典作品,比如卓別林的小人物影片、詼諧有趣的“貓和老鼠”、“微笑天使”秀蘭(1)上述材料分別說明什么問題?兩則材料之間有哪些聯(lián)系?(6分)(2)簡要說明材料二體現(xiàn)了唯物辯證法關(guān)于矛盾的哪些觀點?(12分)(3)請運用經(jīng)濟生活的有關(guān)知識,提出解決上述問題的建議。材料二:2010年1月6日,中共廣東省委十屆六次全會二次會議指出當前的工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)主要是:雖然廣東省經(jīng)濟形勢總體向好,但國際金融危機的影響尚未完全消除,經(jīng)濟回升的基礎(chǔ)還不夠穩(wěn)固;產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還不合理、自主創(chuàng)新能力不強、城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展不協(xié)調(diào)、資源環(huán)境壓力大等深層次矛盾和問題尚未根本破解;社會事業(yè)發(fā)展相對滯后,社會管理壓力比較大。值得關(guān)注的是,與“民工荒”密切相關(guān)的訂單、外來工兩要素發(fā)生明顯變化:季節(jié)性訂單普遍工期短、額度小、價格低,企業(yè)招工穩(wěn)定性變差、運營成本增加,新生代打工群呼吁良好的用工環(huán)境。人們能夠準確預測日全食表明①辦事情能達到預期的目的取決于人主觀能動性的發(fā)揮②在實踐中認識和發(fā)展真理是人類不懈的追求③實踐是有意識有目的的能動性的活動④物質(zhì)運動的規(guī)律性總是在人們的預料之中A.①②B.②④C.②③D.③④34.右邊的漫畫主要告訴我們A.要充分發(fā)揮人的主觀能動性B.矛盾同一性寓于斗爭性之中C.要作出正確的價值判斷和價值選擇D.要在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)人生價值35.華南理工大學和深圳華大基因研究院合辦的創(chuàng)新班在研究中發(fā)現(xiàn):人類基因組中除原先公認的單核苷酸多態(tài)性、插入刪除多態(tài)性和結(jié)構(gòu)性變異以外,還存在著種群特異甚至個體獨有的DNA序列和功能基因。教育部的上述做法①有利于傳承和發(fā)展中華文化②影響文化多樣性的發(fā)展 ③有利于再造古老文化的輝煌 ④有利于促進中華文化的交流A.①④B.③④C.②③D.②④32.近來網(wǎng)上相繼爆出令人擔憂的“XX門事件”,對社會產(chǎn)生不良的影響,主人公無一例外都是“90后”的青少年。這一改革的目的是A.加強依法行政B.增強政府權(quán)威C.節(jié)省行政開支,提高行政效率D.轉(zhuǎn)變政府職能,增強服務意識30.全球矚目的哥本哈根氣候大會,雖然最終達成無法律約束力的《哥本哈根協(xié)議》,但會議堅定維護了《聯(lián)合國氣候變化框架公約》及其《京都議定書》確立的框架和原則,特別是“共同但有區(qū)別的責任”原則;在發(fā)達國家實行強制減排和發(fā)展中國家采取自主減排行動方面邁出了新的步伐;在全球長期目標、資金和技術(shù)支持、透明度等焦點問題達成廣泛共識?!碧岣呦銦熛M稅稅率的做法是為了()A.增加零售商利潤B.保護香煙生產(chǎn)商利益C.降低消費者對香煙的需求D.減少國家稅收收入26.提高勞動報酬在初次分配中的比重的重大意義主要表現(xiàn)在①有利于拉動內(nèi)需、實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展②可以緩解勞資矛盾,激發(fā)廣大勞動者的勞動積極性③可以縮小收入差距,彰顯社會公平正義④有利于勞動者素質(zhì)的提高和經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變A.①②④B.①③④C.①②③④D.②③④①要積極
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