【正文】 繼續(xù)貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進(jìn)一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，進(jìn)一步推進(jìn)以學(xué)生安全為本的各項安全管理工作。新的學(xué)期，我們有著新的希望，不斷的成長中，我們有了更大的發(fā)展。經(jīng)過多年以來不斷的發(fā)展，我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、師資力量、硬件軟件都達(dá)到了一個比較高的水平，所以也該到了我們學(xué)校取得好的成績的時候了。同時在課堂教學(xué)要特別注意學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)，要讓學(xué)優(yōu)生吃得飽，學(xué)困生吃的好。在作業(yè)反饋的基礎(chǔ)上加強差生的個別輔導(dǎo)工作，堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。加強作業(yè)批改及學(xué)差生的個別輔導(dǎo)。學(xué)校每半個學(xué)期要做好一次常規(guī)檢查，并將結(jié)果公布。嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。整合校本教研、科研和培訓(xùn)工作。強化聽課。加強集體備課。以網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程教育資源為主要渠道，結(jié)合本校實際，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成規(guī)范化、制度化的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷提高教師素質(zhì)。結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子，使他們在工作中得到鍛煉，提高能力。各完小和中心校在以利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源的平臺上開展教研活動，實現(xiàn)了教育資源共享，同時又增進(jìn)了教師的交流，達(dá)到共同進(jìn)步，整體提高。（二）、結(jié)合本校實際，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育接收資源開展教研工作。同時要協(xié)調(diào)好抓基礎(chǔ)與提高能力的關(guān)系；教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。六年級和初三教學(xué)要結(jié)合實際情況，有針對性的制定各學(xué)科的教學(xué)工作計劃，必須做到切實可行而且高效。三、方法與措施：（一）、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。在教學(xué)管理上，以課堂質(zhì)量評價的*實施為重點，以加強流程管理為手段，以骨干教師的39。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹落實縣教育局基礎(chǔ)教育工作精神，以課程改革為中心。在上學(xué)期的最終期末測驗中，我們學(xué)校的教學(xué)成績?nèi)〉昧碎L遠(yuǎn)的進(jìn)步，這是值得我們?nèi)タ偨Y(jié)的。學(xué)校秋季工作計劃9轉(zhuǎn)眼間兩個月的暑假結(jié)束了，學(xué)校新的學(xué)期也即將開始了。同時，要把抽測后的質(zhì)量反思做為活動的重點，各個教研組要在抽測后一周的時間里，組織全體教師以客觀、冷靜的態(tài)度，本著發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)得失，改進(jìn)教學(xué)的目的，從試卷、學(xué)生、教師自身三方面對抽測結(jié)果做出詳盡全面的書面分析。為了幫助教師及時發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)控教學(xué)進(jìn)度，及時解決教學(xué)過程中的“夾生飯”問題。激發(fā)教師進(jìn)一步關(guān)注自身的教育教學(xué)技能基本功的提高，在全校掀起練技能，強素質(zhì)，為學(xué)校的教研發(fā)展投入熱情。認(rèn)真組織全鎮(zhèn)教師開展課件教學(xué)技能競賽活動我校擬定11月開展課件教學(xué)技能競賽活動，將以此為契機，在以往培訓(xùn)較好成績的基礎(chǔ)上，積極組織全校教師以飽滿的熱情參與到這個活動中來，以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源在課堂教學(xué)中的“提質(zhì)”作用。在這個月里，學(xué)校將圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量”這一永恒的主題，從備課、課堂教學(xué)、課后反思、教研活動、教師教學(xué)、集體研究、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)管理逐一抓細(xì)抓實。抓好一期一次的“教研月”活動。要求學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，良好的聽講習(xí)慣；按一定的書寫要求和格式做作業(yè)，錯題是否及時訂正，是否養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等等，發(fā)現(xiàn)問題及時修正，力促學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。四、工作重點與措施：關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。落實三個重點：以校本教研為重點；以深化課堂教學(xué)改革為重點；以增強教師的責(zé)任心、教研參與熱情為重點。圍繞一個中心：以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。6．充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極參加不同類別的網(wǎng)絡(luò)教研活動，多學(xué)習(xí)、多借鑒、多鍛煉。5．繼續(xù)加強骨干教師的作用，提高全體教師的39。3．加強日常教學(xué)規(guī)范性管理，加強對備課活動的檢查。對組內(nèi)成員的教學(xué)工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對組員進(jìn)行細(xì)致、公平的評價。以“一條龍”活動為主要形式開展教研活動，求精、求實、求活、求新，全面實施素質(zhì)教育，著力于學(xué)校特色內(nèi)涵的發(fā)展，努力提高教學(xué)教研水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)成長、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高。一、指導(dǎo)思想：在林區(qū)教研室的指導(dǎo)下，樹立質(zhì)量為先的觀念，深入科學(xué)地開展教研活動，做到“在工作中主動監(jiān)控、及時督促輔導(dǎo)、工作程序細(xì)致”的要求，我校堅持以教務(wù)處為抓手認(rèn)真履行相關(guān)職責(zé)，切實提高教研活動的質(zhì)量。學(xué)校秋季工作計劃8校本教研是指學(xué)校從發(fā)展的實際需要出發(fā)，就教育教學(xué)所存在的實際問題，以一線教育工作者為主體，通過一定的教研程序，取得研究成果，并直接用于學(xué)校教育教學(xué)，從而提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量以及教師專業(yè)化水平的教研活動。造就一支責(zé)任意識強、敬業(yè)水平高、自律能力好的教師隊伍。四、工作內(nèi)容及措施深化行風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，建設(shè)人民滿意的學(xué)校狠抓“五個滿意”工程建設(shè)。學(xué)習(xí)和研究學(xué)前幼兒課堂的結(jié)構(gòu)與特性，增強課堂氛圍的生動性、幼兒參與學(xué)習(xí)的主動性、活動內(nèi)容的趣味性，打造生命課堂、愛心課堂。努力改善辦學(xué)條件，做好教學(xué)樓的二次改造，創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。德育管理質(zhì)量保持較高的水平，實現(xiàn)德育隊伍負(fù)責(zé)，德育內(nèi)容豐富，班集體溫馨，校園環(huán)境靚麗，學(xué)生舉止文雅的良好氛圍。實現(xiàn)“六零”目標(biāo)，即教育收費零違規(guī)、校園安全零事故、師德師風(fēng)零投訴、教師職工零違紀(jì)、青少年學(xué)生零犯罪、厭學(xué)學(xué)生零輟學(xué)。教學(xué)模式改革有突破性進(jìn)展，三至六年級教師在常態(tài)課中，能較好地運用新模式進(jìn)行教學(xué)。三，具體目標(biāo)使學(xué)校的管理制度更為成熟，細(xì)化管理制度，落實雷打不動，實現(xiàn)規(guī)范化和人文化的和諧統(tǒng)一。學(xué)校秋季工作計劃7一、指導(dǎo)思想積極落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各項管理工作，堅持“人文立校，責(zé)任興校，名師強校，特色活校”的辦學(xué)理念，不斷提高師生榮辱與共的責(zé)任意識和敬業(yè)奉獻(xiàn)的創(chuàng)績精神，提高辦學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的美譽度，促進(jìn)學(xué)校教育向內(nèi)涵化和優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。此外，鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文。首先，做到有方案，有階段性總結(jié)。推選教學(xué)經(jīng)驗豐富，集備中有獨到見解的教師上課，以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性，切實改進(jìn)自己的教學(xué)行為，形成了良好的校本教研氛圍。做到時間定、地點定、人員定、內(nèi)容定。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。加強有效課堂教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān)，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。三、加強教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效率加強教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃?！罢n外訪萬家”德育實踐活動。加強德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)責(zé)任的`好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”。，落實班主任崗位職責(zé)，適時組織班主任進(jìn)行工作匯報、工作經(jīng)驗交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動，切實提高班主任素質(zhì)。，深入開展校本培訓(xùn)。在日常教育管理中，堅持“用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”的教育原則。教室調(diào)整和開學(xué)前的準(zhǔn)備。元月份期末校產(chǎn)進(jìn)行全面清點并及時安排維修。十二月份：開展安全大排查。十一月份：檢查前期各項工作的落實情況。加強對食堂和小賣部的管理工作，消除存在的各種安全隱患。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。落實運動場工程一期的相關(guān)工作。做好財務(wù)管理工作，做好報名前的準(zhǔn)備工作。配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開展。督促落實綠化區(qū)的管理工作。制定財務(wù)預(yù)算，堅持計劃、合理使用經(jīng)費。(三)堅持財務(wù)制度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。開學(xué)初盡快落實校園攝像頭監(jiān)控的維護(hù)工作。三、工作措施(一)加強安全防范工作，經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項目。確保學(xué)校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發(fā)生。三個確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位。學(xué)校秋季工作計劃5一、指導(dǎo)思想以學(xué)校20xx年秋季工作要點為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使后勤工作規(guī)范化，制度化。學(xué)期工作總結(jié)。電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。十二月份：教師個人業(yè)務(wù)檔案整理。電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。教師個人業(yè)務(wù)檔案整理。十一月份：組織教師參加省職稱外語考試及蘇州市職稱外語考試。電子郵件的收發(fā)，上級來文登記、歸檔或分發(fā)到有關(guān)科室閱辦。兩年一次的正常工資晉升。教師職稱情況統(tǒng)計。出缺勤登記、統(tǒng)計匯總。對教職工信息庫中人員的基本情況進(jìn)行修改、完善。班主任津貼報批。新教師填寫干部履歷表、建立個人業(yè)務(wù)檔案。三、大致工作安排：九月份：制定本學(xué)期工作計劃。做好人事檔案規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化管理模式工作。工資調(diào)整、臨時工管理、技工培訓(xùn)、勞動保護(hù)等。(五)保質(zhì)保量做好人事日常工作。大力宣傳職稱改革等方面的方針、政策，繼續(xù)研究制定切合我校實際的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審條件，正確把握好職稱工作的導(dǎo)向。做好專業(yè)技術(shù)的39。加強聘后管理考核工作。(四)搞好職稱評聘、考核、管理，積極推進(jìn)職稱改革強化崗位意識，搞好崗位設(shè)置。 做好本學(xué)期學(xué)校文書的歸檔工作，嚴(yán)格按要求保管、借閱檔案。期初制定青年教師成長的目標(biāo)任務(wù)，要求每一位青年教師制定個人奮斗目標(biāo)及具體實施措施，期末對他們進(jìn)行考核并提出意見和建議。五是做好聘后的考核工作。三按雙向選擇的原則，學(xué)校為被聘教職工提出聘任工作。(二)加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)繼續(xù)推進(jìn)用人制度改革，嚴(yán)格規(guī)范操作程序，一按核定的教職工編制，規(guī)范設(shè)崗。以深入學(xué)習(xí)黨的十六大精神為重點，努力把握其解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)的理論精髓，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)人事工作，探索規(guī)律，開拓創(chuàng)新，增強工作責(zé)任感，強化服務(wù)意識，加強作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求，理論聯(lián)系實際，增強自我培訓(xùn)的實效性，從而將本校的人事管理工作在原有水平上完成得更為規(guī)范。本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計劃的落實情況，采取隨堂聽課、期中、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，科學(xué)地有針對性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計劃是搞好教學(xué)工作的前提。值班領(lǐng)導(dǎo)和內(nèi)勤要做好課堂巡查、抽查教師到崗、授課情況，對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時處理并做好記載，提出改進(jìn)措施；同時查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課堂紀(jì)律情況。一是嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律。有關(guān)學(xué)校建設(shè)的新事務(wù)。心住一處想，力往一外使，為全面提高素質(zhì)教育而努力奮斗。十一、群團工作在管理中心支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以人為本，各校群團工作及各部門工作和關(guān)工委工作。時時有人在現(xiàn)場看管。積極配合，杜絕吃拿卡要。要求保時、保質(zhì)完成。學(xué)校與教師與工人簽訂安全責(zé)任書。完善食堂的“五防”設(shè)施，做好食堂監(jiān)控安裝。做好食堂管理人員和工勤人員的培訓(xùn)、管理工作。九、學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作l、做好“四統(tǒng)’’工作，資金安全管理。加強三公管理（接待、公車、公費出行管理），特別加強公車管理，嚴(yán)禁公車私用。做好“三創(chuàng)一建”工作。嚴(yán)格報賬程序；嚴(yán)格采購程序，該報管理中心的項目或采購須按程序進(jìn)行，不能先斬后奏。做好班級財產(chǎn)的管理工作。制定切合實際的制度措施。八、后勤工作j、預(yù)算、結(jié)算、決算；量入而出，杜絕透支現(xiàn)象的發(fā)生。各學(xué)校也要做好學(xué)校內(nèi)部的校園規(guī)劃工作，使 布局更加合理，功能更加完善，環(huán)境更加優(yōu)美，更好的服務(wù)于教育教學(xué)。學(xué)校布局和校園規(guī)劃。（凈化、硬化、綠化、美化、文化、信息化；花園、學(xué)園、樂園、家園）。創(chuàng)建符合本校的辦學(xué)特色。七、學(xué)校文化建設(shè)辦學(xué)特色工作重心由改善辦學(xué)條件轉(zhuǎn)移到提高辦學(xué)水平上來。做好素質(zhì)教育迎檢工作。做好大課間工作?！龊脤W(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作。抓扎實抓落實一二年級鉛筆字，三四年級鋼筆字，五六年級毛筆字。六、素質(zhì)教育工作l、堅決糾正重智育輕德、體、美重考試科目的教育模式。利用好信息平臺，為教育教學(xué)服務(wù)。全員培訓(xùn)，以學(xué)科為基礎(chǔ)，并將“一德四新”（師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能）與各學(xué)科培訓(xùn)有機結(jié)合。培訓(xùn)選才、用才、育才、留才。五、繼續(xù)教育工作l、加強師德師風(fēng)建設(shè)，加大學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的力度，切實履行《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師十個不的承諾》，落實貴州教育精神、貴州教師誓詞、堅守師德底線。開展各種有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的工作。加強教學(xué)反思，教學(xué)案例，教學(xué)設(shè)計，教學(xué)論文的撰寫。1積極準(zhǔn)備參加區(qū)教育局組織小學(xué)美術(shù)、體育、幼兒教育優(yōu)質(zhì)課競賽。做好兩個實驗課題的實施工作，鼓勵教師積極申報課題。做好高標(biāo)準(zhǔn)普實工作；鼓勵學(xué)生課余讀書，盡力開放圖書室；盡力補充和完善好兩室建設(shè)。加強聽評課及校本教研。（辦學(xué)觀點）做好各項工作的布置、檢查、反饋、考核。發(fā)現(xiàn)其身上的閃光點，發(fā)揮每個學(xué)生的 優(yōu)勢，激發(fā)每個學(xué)生的潛能，因材施教，分層教學(xué)，關(guān)注每一個學(xué)生，善待每一個學(xué)生，相 信每一個學(xué)生，做到一個也不要放棄。作業(yè)批改及時認(rèn)真，堅決杜絕學(xué)生批改。提高課堂教學(xué)水平，著力打造“高效課堂”。加強過程性管理，扎實推進(jìn)各項課題的研究進(jìn)程。1做好校園建