防洪演練方案-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 12:47本頁(yè)面
【正文】 行認(rèn)真的總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，各班級(jí)要組織好學(xué)生積極參加這次演練學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己躲避災(zāi)難危險(xiǎn)的能力等消防技能。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，積極參加，確保演練效果。演練結(jié)束后，總指揮或負(fù)責(zé)人對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)，針對(duì)演練中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)指出來(lái)并進(jìn)行整改，總結(jié)情況整理后存檔。C、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開(kāi)始撤離！”學(xué)生聽(tīng)到撤離口令后，2組直接按順序從課桌間走出，自動(dòng)合成一路縱隊(duì)從前門(mén)出，4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊(duì)從后門(mén)出，出門(mén)后再合并成一路縱隊(duì)迅速下樓，到達(dá)安全地點(diǎn)。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩?，F(xiàn)場(chǎng)的教師聽(tīng)到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令，“起立，準(zhǔn)備撤離！打開(kāi)前后門(mén)”學(xué)生聽(tīng)到口令后，2組面向前站，4組面向后站，最前面的同學(xué)迅速把課桌凳移開(kāi)，打開(kāi)疏散通道，便于撤離。B、當(dāng)天下午15：50，聽(tīng)到信號(hào)，任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散。全體師生都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待。組織演練。在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財(cái)產(chǎn)的安全。五、集合地點(diǎn)：勵(lì)志樓前六、演練步驟： 防汛演練的階段劃分：進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員。統(tǒng)計(jì)小組：黃筆等 王大娟職責(zé)：具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計(jì)工作，統(tǒng)計(jì)好計(jì)時(shí)工作。宣傳小組：楊偉（攝影）職責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場(chǎng)后的宣傳教育、攝影、照相、報(bào)道等。各班疏散后到操場(chǎng)的指定位置為對(duì)應(yīng)各班做升旗儀式站隊(duì)位置的空曠處（嚴(yán)禁在緊靠建筑物的地方集中）。職責(zé)：（1）防汛演練時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃生，誰(shuí)是責(zé)任人誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室，快速有效的組織學(xué)生撤離到安全場(chǎng)地；（2）到達(dá)安全場(chǎng)地后迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)及傷亡情況；（3）班主任及時(shí)向統(tǒng)計(jì)小組報(bào)告學(xué)生撤離情況。一、成立防汛演練指揮部 總指 揮：杜永寧 副總指揮：韋國(guó)旗 萬(wàn)昌彥成 員：王功義 黃筆等 宋德釗 楊鳳蘭及各班班主任二、應(yīng)急小組：班級(jí)疏散小組：如果是在課堂時(shí)間內(nèi)，誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)。二、汛中搶險(xiǎn)應(yīng)急反應(yīng)（1）由于防洪排澇池5防洪閘門(mén)外墻地形較高，造成外圍排水困難，可能會(huì)形成內(nèi)灌，當(dāng)洪水無(wú)法排出時(shí)將5閘門(mén)關(guān)上；（2）2閘門(mén)保持常開(kāi)，根據(jù)情況立即將4閘打開(kāi)；（3）各泵房前存水量過(guò)多時(shí)，為防止洪水灌入泵房，利用已裝好的沙袋堵住門(mén)口，
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