青島版數(shù)學(xué)八下全冊(cè)知識(shí)體系ppt說(shuō)課課件-文庫(kù)吧資料
2024-12-16 12:04本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)建議 素質(zhì)評(píng)價(jià)表和成長(zhǎng)檔案袋 教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià) 筆記本評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)主體和方式的多樣化 老師評(píng)價(jià) 小組互評(píng) 學(xué)生自評(píng) 評(píng)價(jià)主體和方式的多樣化 家長(zhǎng)評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)建議 素質(zhì)評(píng)價(jià)表和成長(zhǎng)檔案袋 教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià) 學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià) 筆記本評(píng)價(jià) 鼓勵(lì)性語(yǔ)言 關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異 評(píng)價(jià)主體和方式的多樣化 評(píng)價(jià)結(jié)果定性與定量相結(jié)合 七、課程資源的 開(kāi)發(fā)和利用 創(chuàng)造性的使用教材 課程資源的開(kāi)發(fā)與利用 創(chuàng)造性的使用教材 課程資源的開(kāi)發(fā)與利用 創(chuàng)造性的使用教材 課程資源的開(kāi)發(fā)與利用 一題多變 一題多問(wèn) — 題多解 創(chuàng)造性的使用教材 機(jī)智對(duì)待錯(cuò)誤資源 課程資源的開(kāi)發(fā)與利用 一題多變 一題多問(wèn) — 題多解 。 線段垂直平分線 知識(shí)整合 教材整合 二次根式 平面圖形的全等與相似 幾何證明初步 解直角三角形 數(shù)的開(kāi)方、整式、分式 三角形、平行線、軸對(duì)稱(chēng)、比例 前面所學(xué)幾何知識(shí) 函數(shù)初步、數(shù)的開(kāi)方、勾股定理、相似 一元二次方程、二次函數(shù)、高中知識(shí) 高中三角函數(shù) 四邊形、平移旋轉(zhuǎn)、圓、位似 四邊形、圓、 高中知識(shí) 有趣的分形圖 可以把第八章 “ 平面圖形的全等與相似 ” 與第十一章的內(nèi)容整合起來(lái)學(xué)。 難點(diǎn)： 區(qū)分命題的條
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