【正文】 漿一遍，按圖紙要求進行分段分格彈線，達到線條大小一致，并且貼面磚合模數(shù)存在問題8：外墻面磚未送檢，水泥未送檢合格。存在問題8：沉降縫處飄窗板平整度超規(guī)范，板與板之間線條不統(tǒng)一、不順直。處理辦法：返工處理。具體方法為：先將不合要求的外墻磚踢打干凈，提前1d用水充分濕潤墻面，修補時，～ 的素水泥漿一遍，然后門窗口邊彈線找規(guī)矩，必須由頂層到底一次進行，彈出垂直線，并決定面磚出墻尺寸分層設點、做灰餅。窗邊不方正；樓梯間窗邊上下接錯不平整：樓梯間窗臺無壓頂。修補時，～ 的素水泥漿一遍，然后分兩次用和原面層相同材料的1：2 水泥砂漿填補并槎平。底層表面適當鑿毛，鑿好后，將修補處周圍100mm 范圍內清理干凈。處理辦法：返工處理。具體方法為：先將墻面鑿毛，提前1d用水充分濕潤墻面，修補時，～ 的素水泥漿一遍，然后分兩次用和原面層相同材料的1：2 水泥砂漿填補并槎平。存在問題3：內抹灰局部墻面垂直度、平整度超規(guī)范。具體方法為：先將不合要求的外墻磚踢打干凈，提前1d用水充分濕潤墻面，修補時，～ 的素水泥漿一遍，然后門窗口邊彈線找規(guī)矩，橫線則以樓層為水平基線交圈控制，豎向線則以四周大角和通天垛、柱子為基線控制。2㎝；陽臺窗邊線條不順直，窗邊墻平整度超規(guī)范。同時要注意找好突出檐口、腰線、窗臺、雨篷等飾面的流水坡度。橫線則以樓層為水平基線交圈控制，豎向線則以四周大角和柱子為基線控制。處理辦法：返工處理。第四篇：質量整改方案金海10）對不合格回填土，堅決挖除重新施工，以保證土方工程質量。8）機械操作人員穿絕緣鞋，戴絕緣手套，每臺機械配備兩名機械手。大面積采用蛙式打夯機夯實，邊角采用立式打夯機夯實，每層夯實四遍以上，以保證回填土質量。在回填前，清除土內草、葉、樹根等雜物。3）對所有機械進行安全檢查，檢查合格后方能使用。室內外回填1）設置專職工長1名，負責土方工程施工。10）砌體現(xiàn)場門窗洞口用塑料彩條布封堵，每層設置五個鐵皮爐生火取暖，以保證砌體冬季施工質量。9）對不合格砌體，采取拆除重砌處理措施，所有砌體材料均經過送檢復試合格才能施用。7）所有砌體墻下砌四皮實心磚，以上部分根據(jù)設計要求選用砌體材料。待七日后用斜角磚和砼三角塊補砌。窗臺板處設置2φ8鋼筋，澆筑C25鋼筋砼壓頂。所有砌體拉墻筋沿砌體長度設置。馬牙槎高度控制如下：24011553實心磚每五皮一退，五皮一進。砂漿當天攪拌當天用完，絕不過夜。以上方案敬請審核！中山盛興股份有限公司保利中心項目部第三篇：質量整改方案質量整改方案我公司就貴站提出的施工質量問題召開了專題會議，對各項工作安排專人負責，并做如下整改：砌體工程1）每棟樓設專職砌體工長1名，每兩棟樓設專職質量員1名2）由專業(yè)工長對每日砌體進度、施工安全質量問題進行記錄3)對生產人員進行安全質量教育，每日進行20分鐘左右班前交底4）砌體施工嚴格執(zhí)行GB500032011規(guī)范。三、整改時間：我司計劃在10月23號吊籃進場開始安裝，利用晚上和其他可以利用的時間對售房部存在質量問題的部位進行整改。在板塊安裝過程中首先作好板塊的質量檢查，做到不合格的板塊不上墻，在安裝過程中作好成品保護工作，先拉好控制線再安裝，安裝好后再拉線檢查平面度和垂直度。對于尚未施工和正在施工的作業(yè)面部分，首先作好測量、放線交底和檢查，保證龍骨的定位準確。對不平整、不垂直的板塊進行調平，對存在問題的板塊，用現(xiàn)場合格的板塊進行更換，不合格的退場重新采購加工。對每道工序做到驗收合格再安裝，對安裝不合格的班組進行處罰。現(xiàn)場安排二名施工員進行全過程的交底、跟蹤、檢查、管理。部分裝飾線是由于安裝過程中變形，我部將這部分的裝飾線全部換掉。幕墻材料方面：主要是板塊本身及加工問題，石材方面主要是由于石材規(guī)格大，現(xiàn)場的大石材為拼接，導致二塊拼接的石材翹曲，故安裝上去的石材不平整，達不到整塊石材的平整效果，故我司將重新采購整塊的石材進行更換。售房部存在的石材不平，缺角，注膠膠縫不平直，鋁板不平整問題，我部經過認真分析總結，主要原因有二方面：一、材料本身及加工問題，二、施工時間太緊導致施工過程未控制好，根據(jù)以上原因，我部計劃采取以下措施整改，以保證整改后質量達到要求。我們必須堅持以科學發(fā)展觀為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教學工作，克服保守思想，消除傳統(tǒng)思維定勢，認真分析與科學發(fā)展觀相抵觸的問題，努力解決制約教學質量提高的因素，不斷解放思想，大膽創(chuàng)新，與時俱進，狠抓落實，團結拼搏，扎實推進新課程改革，全面提高教學質量，促進我校教育跨越發(fā)展、科學發(fā)展，又好又快發(fā)展。1組織召開班干部座談會，了解學生實情，摸清學生的底子，掌握學生的思想動態(tài)，對于了解的情況及時匯總，并對部分學生進行教育，端正其學習態(tài)度，明確其學習目標，徹底轉變我校學生的學習風氣。1加強學生的日常管理，定期召開家長會積極爭取家長的理解與支持，共同構建學校、家庭、班主任及任課教師共同管理學生的教育網(wǎng)絡。1針對我校英語學科的實際，為了最大限度的調動英語教師的積極性加強薄弱學科教學管理工作。樹立起良好的道德風范。只有狠下決心，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，二是要教育廣大教職工要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習，以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。注意完善教研激勵機制，鼓勵教師全員參與教研，創(chuàng)新教研形式，豐富教研內容，強調教研合一，提高教研工作的針對性和實效性。校本教研以“有效教學”為切入點，以課堂教法、學生學法、教學藝術等為重點。1扎實開展教學科研，增強科研興校意識，發(fā)揮教科研引領作用，確立以課題研究為先導，以校本教研為基礎的工作原則。實施“名師工程”，完善骨干教師培養(yǎng)機制，四是加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴禁體罰或變相體罰學生的事件發(fā)生。鼓勵教師崗位自學，建立嚴格的教師繼