【摘要】第一篇:聲聲慢秋聲詩(shī)文賞析 《聲聲慢·秋聲》是南宋詞人蔣捷創(chuàng)作的一首詞。描寫(xiě)了一個(gè)秋夜中的種種秋聲,詞人以“豆雨聲”起,以“雁聲”收,寫(xiě)了秋夜中聽(tīng)到的十種秋聲。聲聲慢秋聲詩(shī)文賞析,我們來(lái)看看。 聲...
2024-10-08 22:55
【摘要】八聲甘州·故將軍飲罷夜歸來(lái)《八聲甘州·故將軍飲罷夜歸來(lái)》是南宋著名詞人辛棄疾的作品。出自集子《稼軒長(zhǎng)短句》。此詞上闋聊聊數(shù)語(yǔ),約略敘述了李廣的事跡,下片專(zhuān)寫(xiě)作者自己的感慨。詞人借李廣故事,申訴自己無(wú)端落職、賦閑家居的不平,表達(dá)對(duì)當(dāng)權(quán)派傾軋忠良的不滿(mǎn),同時(shí)抒寫(xiě)自己雖遭打擊而意志不衰的壯士懷抱,是典型的借古人酒杯、澆胸中塊磊之作。全詞將史事典故、前人詩(shī)句與自己的
2025-07-02 06:37
【摘要】??脊旁?shī)詞名句賞析(1)1、《觀(guān)滄海》“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”----用夸張手法虛寫(xiě)大海,表現(xiàn)大海包容天地的氣概。這是詩(shī)人通過(guò)豐富奇特的想象創(chuàng)造出來(lái)的宏偉意境,更顯示出詩(shī)人期盼祖國(guó)統(tǒng)一的宏大抱負(fù)和博大胸懷。2、《次北固山下》“海日生殘夜,江春入舊年?!?----此為歷來(lái)傳誦的名句,描繪了晝夜和冬春交替過(guò)程中的景象和心
2024-11-30 03:54
【摘要】第一篇:經(jīng)典詩(shī)文誦讀與賞析課程小結(jié) 課程小結(jié) 本學(xué)期我選修了陳老師的《經(jīng)典詩(shī)文誦讀與賞析》這門(mén)選修課,通過(guò)這一學(xué)期的詩(shī)文學(xué)習(xí)我感覺(jué)學(xué)到了很多東西,下面我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)這門(mén)課程的心得體會(huì)。 這學(xué)期的...
2024-11-04 12:29
【摘要】第一篇:天凈沙秋思古詩(shī)文賞析 導(dǎo)語(yǔ):天凈沙秋思這首曲子的題目叫《秋思》,是一篇悲秋的作品。以下是小編為大家分享的天凈沙秋思古詩(shī)文賞析,歡迎借鑒! 天凈沙·秋思 作者:馬致遠(yuǎn) 枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋...
2024-10-08 23:24
【摘要】中考古詩(shī)文賞析答題技巧(絕對(duì)經(jīng)典) l讀懂——得分的前提 l述明——得分的關(guān)鍵 本意+語(yǔ)境意+……的情感) 先表態(tài)后述因(所換詞與原詞的區(qū)別+原詞的語(yǔ)境意+情感+手法。) (描述情境+揭...
2025-04-01 22:39
【摘要】古文賞析精選l讀懂——得分的前提l述明——得分的關(guān)鍵ll一讀詩(shī)題l二讀作者l三讀注釋l四讀詩(shī)句采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”中的“見(jiàn)”字用得非常精妙。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)妙在何處。(2分)參考答案:見(jiàn),看見(jiàn)的意思。南山是在詩(shī)人采菊的間隙,不經(jīng)意間闖入詩(shī)人的眼簾,這美景不是詩(shī)人有意去望,而是無(wú)意之見(jiàn)。
2025-03-30 06:14
【摘要】1七下古詩(shī)文默寫(xiě)1、山際見(jiàn)來(lái)煙,。鳥(niǎo)向檐上飛?!渡街须s詩(shī)》(吳均)2、獨(dú)坐幽篁里,。深林人不知,?!吨窭镳^》(王維)3、《峨眉山月歌》詩(shī)中連用了五個(gè)地名,分別為、、、
2024-11-11 04:12
【摘要】第15講賞析陶淵明和“三曹”經(jīng)典詩(shī)文陶淵明(約365年—427年),字元亮,(又一說(shuō)名潛,字淵明)號(hào)五柳先生,私謚“靖節(jié)”,東晉末期南朝宋初期詩(shī)人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。漢族,東晉潯陽(yáng)柴桑人(今江西九江)。曾做過(guò)幾年小官,后辭官回家,從此隱居,田園生活是陶淵明詩(shī)的主要題材,相關(guān)作品有《飲酒》、《歸園田居》、《桃
2024-08-18 04:41
【摘要】第一篇:初中八年級(jí)上冊(cè)必背古詩(shī)文及詩(shī)詞賞析 初中八年級(jí)上冊(cè)必背古詩(shī)文及詩(shī)詞賞析 2015-10-3011:40分類(lèi):學(xué)科中考作者:zhangwei19910302閱讀:1247 八(上)詩(shī)詞賞析...
2024-11-16 05:49
【摘要】理解性默寫(xiě) 一、《回延安》賀敬之 ,賀敬之的《回延安》一詩(shī)抒發(fā)了對(duì)延安的感激和熱愛(ài)之情,“樹(shù)梢樹(shù)枝數(shù)根根,親山親水有親人?!庇帽扰d手法寫(xiě)出了自己與延安的密不可分的關(guān)系;“東山的糜子西山的谷,肩膀上...
2024-10-24 19:40
【摘要】第二模塊古代詩(shī)文閱讀1.用填空題或簡(jiǎn)答題的形式考查對(duì)詩(shī)中詞語(yǔ),句子內(nèi)容、情感、寫(xiě)法的理解分析;2.對(duì)詩(shī)句中的修辭與詞句內(nèi)容的賞析;3.以開(kāi)放性的試題考查對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、情感及主題的創(chuàng)造性理解,或描述其情景,或聯(lián)系現(xiàn)實(shí)回答其啟示意義。1.古代詩(shī)詞賞析考查類(lèi)型一理解賞析詞句意思這是詩(shī)詞鑒賞中常見(jiàn)的考查形式,也是課標(biāo)對(duì)詩(shī)詞閱
2025-06-26 21:43
2025-06-26 21:27
【摘要】八年級(jí)下語(yǔ)文第六單元古詩(shī)文賞析一、課文內(nèi)容梳理《北冥有魚(yú)》從體大、背大、翼大以及活動(dòng)范圍大(長(zhǎng)度:從北海到南海;高度:九萬(wàn)里)四個(gè)方面極寫(xiě)鯤鵬形象磅礴壯觀(guān)。用夸張的手法描述鯤鵬,“不知其幾千里也”言其形,“若垂天之云”言其翼,“北冥”“南冥”“九萬(wàn)里”言其活動(dòng)天地,極言鯤鵬形體之大、變化之神奇、飛騰時(shí)氣勢(shì)之壯觀(guān),一開(kāi)頭就向我們展示了一幅雄奇壯麗的畫(huà)卷。《莊子與惠子游于濠梁之上》輕松閑
2025-04-21 02:57
【摘要】背誦篇目:課內(nèi):《三峽》《答謝中書(shū)書(shū)》《記承天寺夜游》《與朱元思書(shū)》《富貴不能淫》《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)》《野望》《黃鶴樓》《使至塞上》《渡荊門(mén)送別》《錢(qián)塘湖春行》《飲酒》(其五)、《春望》《雁門(mén)太守行》《赤壁》《漁家傲》(天接云濤連曉霧)三、古代詩(shī)文背誦與賞析課外:《迢迢牽牛星》《龜雖壽》《贈(zèng)從第》(其二)、《梁甫行》《浣溪沙》
2025-06-22 02:34