經(jīng)典現(xiàn)代詩歌含五篇-文庫吧資料
2024-11-04 12:29本頁面
【正文】 每個人的故事放在一起這故事長的讓我們在北緯23度轉(zhuǎn)了好幾個圈長得讓我們少年變白發(fā)或許故事很平凡但對故事的主人來說永遠是難以忘懷的刻骨銘心體育課的運動服被汗水濕了一遍又一遍在記憶的風(fēng)雨里搖擺在陽光下閃閃發(fā)光我們抱怨校服太難看但他卻開發(fā)出各種功能擦桌子擋雨在寒冷時給我們帶來溫暖今后，所有東西都可以輕易丟棄唯獨校服是我們舍不得丟掉卻又無法再穿出去的紀念品一本又一本參考書練習(xí)冊我們曾經(jīng)恨不得撕碎卻還是買了一本又一本感慨題太多命太短不知不覺就到了最后一頁畢業(yè)了整理著以斤算的書本忽然發(fā)現(xiàn)每一本都是獨一無二白天長了又短花開了又落從此只開在記憶里還會嗎天這么藍樹這么綠我們還能這么空閑的發(fā)呆嗎漸漸地我們好像不能再像童年那樣開心流年它渲染了誰的笑顏《大學(xué)的時光》四年前我們的旋律，開始被奏響像維瓦爾第的樂章循環(huán)播放四年后我們的故事，剎那被遺忘像煙花的綻放想從頭來過，又無可奈何母親的“嘮叨”，聽了四年沒有厭倦，反倒更加悅耳舍友的玩笑，聽了四年沒有記恨，反倒更加樂意老師的叮囑，聽了四年沒有在意，到現(xiàn)在后悔也不及許過很多個愿望實現(xiàn)的不多，多半還在路上聽過很多次演講經(jīng)驗很多，實踐太過漫長想做的事情很多，一拖再拖直到四年走到盡頭直到我的現(xiàn)實，被“畢業(yè)生”躍然紙上今后，我們各自朝前走記得時刻回頭別忘了這些好朋友不論結(jié)婚生子，不論悲傷憂愁不論白發(fā)或滿面皺紋記得時刻回頭我們繼續(xù)朝前走《再見小學(xué)》燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！老師啊，母校我們就要離開您收起往日的嬉戲我們靜靜地走過校園每一個角落走過我們生活了六年的地方你看，那陽光明媚的教室多少次聆聽我們，書聲朗朗你看，那沉默無語的黑板多少次書寫我們，知識秘方你看，那寬闊平坦的操場多少次留下我們，笑聲飄蕩你看，那清脆悅耳的鈴聲多少次提醒我們，珍惜時光母校啊當我再一次走進您多少歲月一一在我們心中流淌忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨忘不了，摔倒時，同學(xué)那一雙雙援助之手忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光忘不了，成功時，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌母校啊讓我怎樣感謝您老師，我們就要畢業(yè)了六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影老師，我們一起去打球吧老師，我的飛機模型做好啦老師，我的作文又發(fā)表啦老師，合唱比賽我們得了第一名還記得運動場上您焦急的目光嗎？那是我們奮勇爭先的動力啊看到比賽勝利了，您和我們一起歡呼雀躍那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花怎能忘，進步時，您為我們頒發(fā)獎品怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀無論何時，有您就有了我們的歡笑看著我們一天天懂事了您的臉上綻放出最欣慰的笑容您的心啊，時刻都在為我們跳動老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您老師，我們就要畢業(yè)了六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落曾幾何時老師，我的褲子破了老師，我的辮子松了老師，我的午飯灑了老師，爸爸媽媽又吵架了老師……老師……老師……是??！有什么能難得倒您呢？誰的思想長草了，您就是除草的園丁誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生老師啊真難為您用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調(diào)的集體真難為您用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您老師，我們就要畢業(yè)了六年啦，六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛老師，您坐一會兒吧，剛打完吊瓶您怎么能堅持得住啊老師啊老師，請您好好休息一下吧您的孩子已經(jīng)長大不會忘記您在每一道溝坎邊扶我們前行不會忘記，您用并不偉岸的肩膀托起我們?nèi)松娘L(fēng)景還記得數(shù)學(xué)課上，您百問不厭耐心講解那是我們登高的基石啊一點點微小的成功都贏來您熱淚涔涔從步履輕盈到年華老去老師啊，六年三班的每一個孩子該怎樣感謝您為什么再多的回憶也道不盡我們彼此的依戀為什么再多的祝福也說不盡我們對母校的眷戀為什么再誠摯的語言也訴不盡我們深深的思念挽不住的都是最亮麗的風(fēng)景，急切溜走的，都是最美妙的時光這一切的一切仿佛剛剛開始似乎就在昨天可轉(zhuǎn)眼我們就要互說再見再見了，母校是您給了我花樣的年華再見了，老師是您給了我生命的滋養(yǎng)再見了，媽媽是您給了我慈愛與陽光讓我們向您——致以最崇高的少先隊隊禮！《再見》不想去回顧從前，那是一個懵懂的童年，教育閉塞了人思維的活躍，限制了人空間的活動，從而失去了應(yīng)有天性的挖掘。細雨綿綿，沙粒一般，怎么能顯現(xiàn)自由本色？揭掉面具吧，撕掉皮囊吧，將靈魂抽出，向世人炫耀這不羈的氣場！讓無言消失吧，讓世人為你而顫抖，你，是強者！雨珍藏的思念打開在想你的六月夜晚有風(fēng)還有那彎彎的月亮風(fēng)吹起愛戀的心緒月亮映照我憔悴的臉龐昨夜一場雨打濕了我寂寞的小窗不知你的遠方是否有細雨中的浪漫冰的六月千里之外的遠方想你淑女溫柔的模樣第四篇：適合畢業(yè)的現(xiàn)代詩歌適合畢業(yè)的現(xiàn)代詩歌在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用詩歌吧，詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。烏云為你鋪好舞臺，風(fēng)為你渲染氣氛，你卻文縐縐的滴落？你不應(yīng)該拘束自我，你要展現(xiàn)自己的本色，把那歸鳥砸的無力飛翔，把那人們砸的不敢面對！不要溫柔的撫摸，在混沌的世界里，溫柔只會被強者踩在腳下。雨你一直下著，沒有一點自由者的本色，風(fēng)在旁邊鼓舞你：來吧！和我一起怒吼吧！你沒有，你只是無言的纏綿的拋灑。這場雨把玻璃窗淋的昏昏暗暗，是萬物喪失了邊際，蔓上的黑色葡萄也若明若暗。傾聽雨聲簌簌，憶起那幸運的39?！庇曷渲?，落著微雨落在我手上手里是我想發(fā)給他的信可是他失蹤了。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢？下面是小編幫大家整理的
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