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紅石崖小學(xué)小學(xué)警校聯(lián)動機制-文庫吧資料

2024-11-04 12:29本頁面
  

【正文】 積極參加“警校共建”工作。③針對我校的實際情況,還定期或不定期配合慈城鎮(zhèn)派出所和交警支隊開展法制教育、法制警示教育等教育活動,增強師生法制觀念。①利用班會課、國旗下的講話、墻報、校園廣播等形式廣泛宣傳,使公安部“八條措施”、教育部“六條措施”深入人心,真正做到“十進校園”工作法,達(dá)到“十個百分之百”的目標(biāo)。開展“警校共育”工作,創(chuàng)建平安校園活動是新形式下學(xué)校確保師生的生命財產(chǎn)安全的重大舉措,關(guān)系到我校的安定、穩(wěn)定和各項事業(yè)的健康發(fā)展??傊ㄟ^創(chuàng)建平安活動,不斷完善安全工作制度,強化安全責(zé)任,落實安全措施,確保校園無安全事故,無糾紛案件,無周邊環(huán)境問題,師生平安,家長放心,社會滿意,秩序井然。開展禁毒宣傳進校園活動,結(jié)合典型案例開展警示教育,教育學(xué)生“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”。開展消防宣傳進學(xué)?;顒?,每三個月至少組織一次消防監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時督促整改。指導(dǎo)、督促學(xué)校建立健全保衛(wèi)機構(gòu),落實相關(guān)制度,定期培訓(xùn)學(xué)校保衛(wèi)人員。牽頭協(xié)調(diào)相關(guān)部門對校園及周邊存在的治安問題開展整治,強化暫住人口、出租房管理,開展法制、安全教育。加強對師生的安全教育、法制教育、德育教育、進一步提高學(xué)生的安全意識、法律意識和遵紀(jì)守法的理念;教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,切實做好“問題學(xué)生”的教育管理和幫教工作。(二)、學(xué)校職責(zé)任務(wù)認(rèn)真貫徹落實工作機制,制定工作方案,切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。研究制定學(xué)校及周邊治安、交通綜合治理工作制度、措施等長效機制建設(shè)。交流維護學(xué)校及周邊治安、交通秩序的工作經(jīng)驗,安排階段性工作。一、警校聯(lián)動機制成員單位職責(zé)任務(wù)(一)、總職責(zé)通報學(xué)校及周邊的社會治安狀況及交通隱患。紅石崖小學(xué)2017年8月第二篇:鳳凰垴小學(xué)警校聯(lián)動機制鳳凰垴小學(xué)警校聯(lián)動機制為維護和保障青少年的生命安全,預(yù)防和減少青少年違法犯罪,是當(dāng)前和今后一個時期全社會共同肩負(fù)的責(zé)任,也是增強青少年法制意識的基礎(chǔ)性工程,根據(jù)公安部門和教育局落實、推進的“警校共建”有關(guān)文件的精神,確保我校師生安全,共同維護校園及周邊環(huán)境的良好秩序,保證學(xué)校教育教學(xué)活動正常開展,著力營造教育發(fā)展的良好環(huán)境,構(gòu)筑平安和諧校園,我校與巨城派出所警校聯(lián)動。學(xué)校積極配合公安機關(guān),共同開展“派出所、巡警、刑警、交警、消防、禁毒”六個方面的警務(wù)人員進校工作。實行進出校園登記制度,杜絕無假條學(xué)生上街等現(xiàn)象。強化班主任隊伍建設(shè),增強班主任責(zé)任意識,把安全管理作為班主任考核的重要內(nèi)容;督促班主任強化常規(guī)管理,加強德育活動的組織實施,落實檢查評比,充分體現(xiàn)德育工作的實效性;加強對留守學(xué)生、問題學(xué)生的教育關(guān)愛,切實做好他們的思想工作、管理工作,開展“一幫一”與特殊生交朋友活動,做好后進生轉(zhuǎn)化工作,重點抓好偶發(fā)事件的預(yù)防和處理。建立健全《食品安全制度》、《消防安全制度》、《 學(xué)生安全教育管理制度》、《節(jié)假日值班制度》等學(xué)校各項安全制度,進一步完善《重大事故處理預(yù)案》、《校園食品衛(wèi)生以傳染性疾病安全預(yù)案》等各種應(yīng)急方案。對因工作失職,玩忽職守或教育不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻陌踩鹿?,要從?yán)追究責(zé)任人的責(zé)任。① 了加強學(xué)校對安全工作的管理指導(dǎo)、督促,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到廣大教職工層層簽定《紅石崖小學(xué)安全責(zé)任書》,明確學(xué)校校長、班主任、科任老師的責(zé)任,督促教職工切實履行一崗雙責(zé)。每月組織開展兩次“安全隱患全面排查”專項活動,學(xué)校就校園及周邊環(huán)境中的不安全因素進行排查,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生不安全的行為,引起師生重視,從而將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。教育學(xué)生要學(xué)會辯明是非,不要做任何妨害
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