社會福利院兒童策劃書五篇范文-文庫吧資料
2024-11-04 12:23本頁面
【正文】 值的，能夠有效地改變自己的不良行為，發(fā)展適應行為。第三，發(fā)展良好適應行為。每一個成員在幫助他人的過程中，會發(fā)現(xiàn)自己對別人很重要。第二，體驗互助與互利。團體輔導更有效地發(fā)展其人際交往能力。如：第一，發(fā)展與體驗良好的人際關(guān)系。第二，它是通過“團體”的方式去輔導他人。進行團輔活動團輔即為團體輔導。心理輔導組：進行簡單的心理輔導，和他們聊天溝通盡量讓他們接受我們?；顒忧埃憾c定時集合，帶好活動所需用品（如慰問品，捐助品）。采購活動需要用品，詳細見附錄二。三、活動主題：讓愛陪你成長四、活動組織單位：南通大學杏林學院理學部心理協(xié)會五、活動時間：4月份六、活動地點：南通兒童福利院七、活動流程：前期準備：宣傳策劃部制訂活動方案，確?；顒诱Ｓ袟l不紊開展。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，力行公益更是我們每一個人的職責。蘭州交通大學外國語學院青年志愿者協(xié)會2010年10月17日第三篇：兒童福利院策劃書兒童福利院慰問項目計劃書一、活動項目：慰問福利院二、活動目的：在我們的身邊每天都可以看到歡聲笑語的孩子，他們的童言、童趣、可愛、頑皮、無憂無慮的生活，深深地吸引著我們。十一、注意事項活動過程中志愿者要隨時注意兒童的安全問題，如發(fā)現(xiàn)兒童有異常反應，應及時告知負責人。十、活動完善：為了讓我們的活動做的長期有效，活動快結(jié)束時，根據(jù)現(xiàn)實情況，對那些心理或身體有疾病的孩子，根據(jù)年齡、性別、性格進行劃分，實現(xiàn)一對一或幾對一的后期幫扶。合影留念并將照片發(fā)到青協(xié)博客（參與者寫自己的心得）主持人宣布：活動結(jié)束。3）對身體有障礙的孩子因人而異，志愿者可以給他們唱歌講故事，根據(jù)不同的表現(xiàn)并給予小小的獎勵，給小朋友帶來歡樂。附：互動活動：1）與一些由自主能力或性格比較開朗的孩子做游戲（如：老鷹抓小雞、搶凳子等）。（節(jié)目待定）。2根據(jù)參與這個人所長分配工作（為使活動辦的更有條理有效，在具體行程中不需劃得太清）參與者可在自己的能力范圍內(nèi)準備一些小禮品（如：書刊文具、小掛飾等小物件）九、具體活動流程請福利院領(lǐng)導和活動主要負責人上臺致辭，進行簡短開場白，表明開展此次活動的目的及意義。加強鍛煉志愿者社會實踐能力，增強社會工作興趣和熱情。此次宣傳是為了使團隊的愛心活動得到愛心人士或企業(yè)的資助，以便使我們的能力能夠得到更大的發(fā)揮。南昌航空大學慈善義工服務(wù)站2010年11月10日第二篇：兒童福利院策劃書兒童福利院策劃書一、活動主題關(guān)愛兒童，用心聆聽兒童的心聲，用愛融化兒童的心情二、活動宣傳蘭州交通外國語學院青年志愿者協(xié)會三、活動時間2010年10月下旬四、活動基地兒童福利院五、活動成員及人數(shù)蘭州交通大學外國語學院青年志愿者協(xié)會成員20人六、活動宣傳，宣傳部通過張貼海報、舉辦簽名活動進行宣傳。當然，開始報的人可以用手指自己連著報“海”“盜”“船”“長”幾個字。十二、資金預算：路費 20（來回兩趟）蛋糕，糖果：100 本子20 共計：140附：游戲環(huán)節(jié)丟手絹：游戲規(guī)則：開始前，小朋友們圍成一圈，臉朝里坐下，選一個人在拿著手絹在后面轉(zhuǎn)，悄悄的把手絹丟在一個人后面，然后繞著跑一圈回到那個人的位置，被放手絹的知道被放了手絹后，要趕緊拿起手絹跟著跑，丟手絹的人就在空下的位置座位上坐下來，由被放手絹的人做丟手絹的人，繼續(xù)進行游戲，被放手絹的人要是不知道被放了手絹而被丟手絹的人捉到的話，他就要表演一個節(jié)目，表演完了后，再由他做丟手絹的人，繼續(xù)進行游戲...海盜船長游戲規(guī)則：此游戲人多好玩點。十一、活動后期1．對活動進行總結(jié)，張貼海報，宣傳此次活動的意義。7．同他們告別離開時，負責人清點人數(shù)，不能有遺漏，若有人數(shù)不夠的情況，找出名單，電話聯(lián)系，確保安全返校。5．活動期間無負責人允許不可私自離開。3．在自由活動時一定要注意安全，不要教他們做危險的活動，若有意外要及時向該校老師反映，及時解決。3．同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解兒童和去關(guān)心他們，讓更多的
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