【正文】 由于手機發(fā)短信簡單隱蔽，成了學生作弊的又一理想工具。還有的同學利用手機查找作業(yè)，課堂上互發(fā)短信，看電子小說，玩游戲等，這樣既影響了正常的教學秩序，也影響了自己和其他同學的學習和休息。容易導致玩物喪志或樂不思蜀的惡果，多數(shù)帶手機的學生將手機用于同學之間的聊天、玩游戲。手機、電子產(chǎn)品的危害小學生的免疫系統(tǒng)比成人更脆弱，更容易受手機輻射影響，手機輻射會對小學生腦神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調。人無德不立，國無德不興，大學生是國之棟梁，是國之未來，我們應該做好自身，做文明修身的榜樣，做追逐知識的競賽者。同學們，學習是我們學生的首要任務，大學期間更是我們學習的黃金時期。、學生干部、入黨積極分子應以身作則，做出表率，帶頭上課關閉手機或不使用手機，自覺接受老師和同學的監(jiān)督。，廣泛涉獵各類書籍和知識。，跟著老師的進度和教學步伐，認真完成老師布置的課程作業(yè)和任務。這既是對老師、對他人的尊重，也是對自己的尊重，更是對知識和文明課堂的尊重。不可否認，對手機的過多精力投入已經(jīng)使相當一部分同學無法專注于課堂學習，這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學秩序，而且嚴重影響了同學們課堂的學習質量，破壞了良好的班風與學風。在課堂上用手機上網(wǎng)、短信聊天、玩qq、玩游戲、聽音樂、看小說，甚至直接接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈。為了自己的理想與未來，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓手機休息，讓課堂回歸，這樣，我們才能在知識的海洋里中流擊水，浪遏飛舟！倡議人：xxx日期：20xx年xx月xx日放下手機倡議書6親愛的同學們：隨著社會的發(fā)展，手機已走進了校園，走進你我的生活。四、學生會成員、各班班團干部應率先垂范，以身作則，自覺接受老師和同學的監(jiān)督，帶頭上課關閉手機或者不使用手機，積極配合老師的教學活動。不沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑。讓我們的課堂變成真正知識的海洋。專心致志聽課,提高課堂學習效率,遵守課堂紀律,不影響他人學習,維持良好的課堂秩序。讓辛勤授課的`老師深受影響，讓豐富的課堂內容悄然消逝。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海，心不在焉。如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲，沒有了師生互動的討論聲。為了實現(xiàn)偉大的中國夢，為了凈化校園環(huán)境，嚴格自律吧！倡議人：xxx日期：20xx年xx月xx日放下手機倡議書5科學技術日新月異，當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候，已經(jīng)越來越成為你我生活中的一部分，而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ?。在學校內任何一個地方，若發(fā)現(xiàn)學生使用這些設備，任何一位領導、教師都有權力和義務沒收。不向父母提過分要求，以各種理由索要手機和加重父母經(jīng)濟負擔。還有許多同學利用手機上網(wǎng)、聊qq、玩游戲，廢寢忘食，夜以繼日，！鑒于以上情況，為了防微杜漸，還學生一份寧靜的學習心態(tài)，一個良好的成長環(huán)境，進一步凈化校園環(huán)境，營造好的校風學風，校德育組、大隊部特向全校學生提出如下倡議：作為學生，不攜帶手機進校園，以不帶手機為榮，不互相攀比為榮。第三，作為消費群體的中學生，很多同學使用手機都存在攀比或趕時髦心理，有些人為了滿足自己的虛榮心，不顧價格，不計后果，無端給父母增加額外負擔，于心何忍！更為重要的是，有的同學下課玩手機上課發(fā)短信，致使教室經(jīng)常會響起不和諧的聲音，影響了正常的教育教學，干擾了其他同學的休息。其次，使用手機對身體不利。手機，從以前的一種奢侈品已變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械钠胀üぞ撸欢?，它就像一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學生們帶來了許多隱患。老師同學們，讓我們行動起來，從今天做起，從自身做起，放下手機，拉近彼此間的距離，讓有限的課堂充滿無限的樂趣。請科任老師做好提醒，系團總支，不將手機放在課堂可視范圍內，做到在課堂上不打電話、不發(fā)短信、不玩游戲，專心聽講，認真做好課堂筆記，自覺遵守課堂紀律。為營造良好的學習氛圍，促進我系學風建設，系團總支隨著智能手機的發(fā)展與普及，手機走進了校園，走入了課堂，這個最遙遠的距離也演變成了大學老師與學生的39。為了自己的理想與未來，讓我們攜起手來，從我做起、從點滴做起，用我們每一個人的實際行動為形成優(yōu)良學風、優(yōu)良校風貢獻力量。四、班團干部應率先垂范，以身作則，上課帶頭不使用手機，創(chuàng)造良好的學習氛圍。二、課堂上，同學們相互監(jiān)督，積極申報無手機課堂。在此，大學生骨干培訓班就“課堂拒絕手機”向廣大同學發(fā)出以下倡議：一、上課期間不帶手機，做到人機分離。但目前課堂上，不少學生上課不認真聽講，而是低頭刷微博、微信，玩手機游戲，甚至接聽電話，這些現(xiàn)象嚴重影響了同學們課堂的學習質量，破壞了良好的班風與學風的建設。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學校提高育人質量的重要保證。讓我們行動起來，從健康使用手機開始，端正學習態(tài)度，規(guī)范課堂秩序，打造良好學風，濃郁學習氛圍，以積極、健康、向上的姿態(tài)，勇敢擔負起“中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”的歷史重任，“以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族！”倡議人：xxx日期：20xx年xx月xx日放下手機倡議書2親愛的同學們：古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”?，F(xiàn)在，青春是用來奮斗的。同學們，歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。八、同學之間，相互監(jiān)督。七、黨員團員，率先垂范。六、勤儉節(jié)約，拒絕攀比。五、去偽存真，善用手機。四、課余時間，少用手機。三、集體活動，慎玩手機。二、學習場所，關掉手機。在此，我們向青年大學生們發(fā)出倡議，共同開展“加強學風年建設，創(chuàng)建無手機課堂”活動：一、上課時間，不帶手機?！敝T如此類語句是不是不僅僅是戲謔之詞?有多少大學生可以對號入座?又有多少人沉迷手機以至于“玩物喪志”，變成了手機的“奴隸”?……我們每一個大學生都應該捫心自問。諄諄之言縈繞耳邊，期望和鼓勵讓我們熱血沸騰。因為有了爸爸媽媽的陪伴，我吃飯就更香了。從那以后，爸爸每次下班到家后，不是在廚房里給媽媽當下手，就是在我的書桌旁看書，除了接打電話，他真的再也沒有拿著手機不松手。他慚愧地對我和媽媽說：“對不起，我錯了，我從現(xiàn)在就開始改正錯誤，請你們看我的表現(xiàn)！”他把媽媽扶坐下，拉著我的手讓我以后監(jiān)督他。我想起前幾天在媽媽手機微信上看到的一句話，便搖頭晃腦地對爸爸說：“世界上最遙遠的距離莫過于我坐在你的身旁，你卻在看手機！爸爸，你以前說有個老爺爺因為在家庭聚餐時想和兒孫們聊天，可是沒人理他，都在玩手機?；丶蚁胄菹⒁幌乱膊恍校俊笨粗鴭寢屔鷼獾臉幼?，我連忙幫腔：“現(xiàn)在是吃飯時間，不能看手機。媽媽忍無可忍，火冒三丈，她一只手叉腰，另一只手使勁在桌子上一拍，瞪大了兩只眼睛，仿佛想沖進臥室把爸爸吃掉。她系著圍裙，端著菜笑瞇瞇地從廚房走出來，把菜放到餐桌上。低頭族，抬起頭來，回到現(xiàn)實生活中吧！其實精彩無處不在，千萬不要讓冰冷的電子產(chǎn)品侵蝕了我們的心靈，它不能改變我們最初的生活，也無法代替我們最真實的世界。說到底手機只是一種工具，放下你手中的手機，珍惜身邊的風景，你會發(fā)現(xiàn)最真實的感動?，F(xiàn)在讓我們回憶一下當我們低頭的時候錯過了什么，首先是最珍貴的親情，一家人坐在餐桌前一言不發(fā)都對著手機；其次是友情，手機早已將我們變成了雙面人，因為我們竟悲哀的發(fā)現(xiàn)，拿起手機口若懸河的我們面對現(xiàn)實的交流竟然會怯懦無語。人們的交往隔著網(wǎng)絡和屏幕，看不見對方真實的表情，取而代之的是表情符。生命有時候真的很脆