生活需要陽光作文范文大全-文庫吧資料
2024-11-04 12:20本頁面
【正文】 往光源走去。對了，父親不是買回了蠟燭嗎？就放在客廳，也不遠，只得去拿了。一開，唉？燈怎么沒亮？不會停電了吧？我又試著開了一次，唉？燈還是沒亮呀！看來父親說的沒錯，真的停電了。我的心像被鉛塊堵住似的，悶得慌。我睜著眼，憑窗望去，外邊的天空陰沉得嚇人，雷聲閃電不斷轟鳴。晚上，雷聲“轟隆”一聲把我驚醒。第二篇：作文：生活需要陽光生活需要陽光初一九班劉芷珊那件事雖然已過良久，但我依舊清晰地記著。我相信，一定有更多生活著的人們也這樣想。我不自量力地認為我自己和梵高與福樓拜一樣，需要你。看著你那份消退黑暗的光亮，我看到了世界；感受著你那份驅散寒冷的溫暖，我感覺到了世界。我無法想象地牢下終日不見陽光的人們?nèi)绾位钪?，我更無法想象沒有了你，我該如何活著。福樓拜不能沒有你，只有你才能給他安靜的力量。福樓拜不能沒有你，只有你才能讓他的生活有了色彩，也因為有了你，我們的世界便多了像福樓拜這樣的色彩。有人說：生命最細致的思考需要最寧靜、最透徹的觀照。他如此地信仰著你，以至在自己的時間表中特意加上了“按時看日出”。梵高不能沒有你，只有你才能如此忘我的在梵高的畫布上燃燒；只有你，能給一個悲傷的藝術家的生活增添一抹如此美麗的色彩；也只有你，才能通過梵高讓我們的世界多了一抹美麗的色彩。他如此深愛著這個世界，但世界拋棄了他；他如此深愛著每一個人，可人們亦拋棄了他。我想說：不能沒有你，因為只有你，才能讓我們的生活擁有色彩。你是一切噩夢的結束，你是所有希望的開始。生活里一定需要陽光的?？粗雇淼南x子在飛，我想起了小時候我愛唱的歌——《蟲兒飛》，這守歌可以體會到那種感覺，我也愛月光。雖然陽光是摸不到，聽不到，但我卻已經(jīng)覺得它是人，它可以看著世界，看著我們的進步，聽著世界，聽著樹木生長，摸著我們的臉頰和萬物，在有些動物、植物上可能早就把陽光當做自己生命中最寶貴的東西?！蔽覑坳柟?，正如我愛我的父母，正如魚兒愛水，正如鳥兒愛吃蟲，正如樹木愛土壤，正如蜜蜂愛花朵，正如……。陽光對動植物對植物來說是非常重要的。生物也需要陽光，如果沒有陽光，萬物不會復蘇，河水不在清澈，花兒不再開放，小草不再發(fā)芽，樹葉兒不會進行光合作用……人類也看不到美麗的景色。快把窗簾拉開，讓陽光照進來！”他的心猛地一震，熱血和羞愧涌上心頭，他再次昏了過去。張海迪，海倫一位護士聽到了，放下手中的活，輕輕地坐到他的床邊，語重心長地對他說：“看看外面那是什么？”“什么也沒有！”他依然惡狠狠地說道。大夫每天都精心為他治療，護士也是不辭辛苦地為他勞累，各界人士都向他伸出了援手。用僅有的力量，不停地張望……他失望地轉動不大靈活的脖頸，他發(fā)現(xiàn)了床頭上的照片，黑白！他又一次昏了過去……他痛苦著，掙扎著，一幅幅美好的畫卷出現(xiàn)在他的面前，突然一輛車沖進他的腦海，在他的腦海中翻滾。慢慢地，他努力睜開了沉重的眼皮，迷惘地看著四周，盯著醫(yī)生。明天我缺一個，你也會借！生活不是很陽光嗎？生活需要陽光作文 篇6某年某月的某天，一家三口幸福地走在街上，準備到對面的商場為兒子購買學習用品和他最愛的玩具，他們就這樣悠閑地走著，一輛飛馳而過的車帶走了這個孩子的雙腿。殘疾人過馬路有同學們扶著，坐公交車時，售票員會免去對殘疾人的收費要求。大難體現(xiàn)真情，許多人都送出自己僅有的陽光，讓他們會覺得得到幫助……殘疾人是社會一些瘦小的群體，但身邊的人還是無時無刻的關心他們。家破人亡，親人分離，朋友分離……這一刻也是生活的絕望，他們也許在生活的最后一線希望消失時，他們想到會有人來幫助他們的。有一個這樣的數(shù)字“5因為陽光是有許多層含義的。陽光是萬物不可缺少的神奇魔杖，萬物依賴著它，如果沒有陽光，世界將會一片黑暗。陽光的顏色也可以說是透明的，味道可以說是無味的。祖國需要的是德才兼?zhèn)涞娜嫒瞬?好心的，敬愛的老師啊1我真想對您說……生活需要陽光作文 篇5生活是多味的，生活是多彩的。老師，我們應當有我們的業(yè)余生活啊!我們是八十年代的學生，我們天真、活潑、好說好動?！比欢?，您哪里知道，整日古板地學啊學，正磨損著我們的學習興趣，使我們感到厭倦。同學們坐在悶熱的教室里，受著火爐般的烘烤，汗珠泉涌般的滲出來，衣服都粘在身上。男同學的聰明、大膽、開朗和女同學的刻苦、細致、溫和，互相調(diào)和，不是很好的嗎?您為什么總以為男女生在一起就是耽誤學習呢?您太不懂得孩子的心了！難怪有同學稱您為“老古董”。您振振有詞地訓斥道:“打球能打出個一百分嗎?打球能讓你們進重點高中的大門嗎?”我們沉默了，望著不遠處球場上那生龍活虎的場面，又望了望您的背影，極其遺憾地離開了……但我們心里在吶喊，在抗議……老師，我真想對您說啊!每當我們在自習課上做完作業(yè)后，總愛激烈地爭論著當今社會的重大間題，討論著今后社會的發(fā)展方向，這時您便發(fā)出嘲諷而又輕蔑的一笑，繼而嚴厲責備道:“無稽之談，好好學習，閑事少管.”，您可曾知道，您的命令阻塞了多少同學的外界信息，致使有些常拿一百分的同學—您的得意門生，變得一無所知，變得老態(tài)龍鐘。然而老師，您卻只知
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