【正文】 來的，對“三股勢力”必須堅持嚴打，決不能手軟，要始終保持對“三股勢力”的高壓嚴打態(tài)勢。經(jīng)過多次血與火的考驗，我們完全掌握了對敵斗爭的主動權，保證了新疆大局的穩(wěn)定。在長期的對敵斗爭實踐中，總結出了“主動進攻、露頭就打、先發(fā)制敵”的斗爭經(jīng)驗，并作為與“三股勢力”斗爭的一條重要原則?！蓖ㄟ^廣泛、認真、深入地學習，全疆各族干部群眾的思想認識迅速統(tǒng)一到黨中央的論斷上來，從而為新疆的反分裂斗爭奠定了堅實的思想基礎。1990年“巴仁鄉(xiāng)反革命**”事件后，自治區(qū)黨委在有關文件中明確指出“影響新疆穩(wěn)定的主要危險是民族分裂主義”。）事實證明，民族分了解新疆地方政府對三股勢力采取的措施在這個問題上，新疆干部群眾的認識有一個逐步統(tǒng)一和深化的過程。從1990～2001年，新疆“三股勢力”制造的暴力恐怖案件多達200余起，造成各族群眾、軍警官兵、基層干部、愛國宗教人士162人喪生、440多人受傷。改革開放以來，民族分裂勢力打著民族、宗教的旗號，大肆煽動反漢排漢，煽動宗教狂熱，鼓吹新疆“獨立”，搞什么“東突厥斯坦國”。）主題升華，幫助學生認識到三股勢力的嚴重危害?！薄皼]有穩(wěn)定的政治和社會環(huán)境，一切都無從談起”。”（《鄧小平文選》第3卷，北京：人民出版社，1993年，第284頁。展示國家領導人對新疆問題的觀點鄧小平說：“中國的問題，壓倒一切的是需要穩(wěn)定。境內外“三股勢力”與國際恐怖勢力相勾結，破壞能量大大增強。1990年4月發(fā)生在阿克陶縣巴仁鄉(xiāng)的反革命**事件，突出反映了“三股勢力”正在合流。班主任就學生討論進行總結，總結為以下幾個方面。80年代中后期，烏魯木齊市又發(fā)生了多起在別有用心者鼓動下的以少數(shù)民族大學生為主的游行示威事件。最突出的就是早在20世紀初從西亞、南亞一帶傳入新疆的“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”的回潮及民族分裂主義的大肆活動。1978年12月十一屆三中全會后，黨和國家工作重心轉到經(jīng)濟建設上來，我國開始走上改革開放之路。30年來，在黨中央的正確領導下，自治區(qū)黨委率領全區(qū)各族干部群眾，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義道路，立足新疆區(qū)情，正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的關系，面對境內外“三股勢力”的猖狂進攻和破壞，在反對民族分裂、維護社會穩(wěn)定方面采取了一系列積極而卓有成效的措施，取得了巨大成績，也積累了寶貴的經(jīng)驗。六、班會過程背景知識在改革開放的進程中，民族分裂主義、宗教極端主義、暴力恐怖主義這“三股勢力”一直干擾著新疆的發(fā)展。四、班會重點揭露暴力恐怖勢力的丑惡本質。高舉民族團結大團結旗幟，讓學生認識到民族團結的重要性。讓學生參與到關于三股勢力的思考中。使學生進一步認識到民族分裂勢力、宗教極端勢力以及暴力恐怖勢力的危害，從而旗幟鮮明的反對三股勢力。其實只要有一顆真心就好了，如果祖國的利益被侵害，你會心痛，你會憤怒；如果我愛國，我會在升旗禮時專注的看著五星紅旗，心中默默唱著國歌，心里感到自豪；如果我愛國，我會關注國內的事情，不時的關注國家重要的新聞；如果我愛國，我不會說的嘴巴上驚天動地，只從嘴巴說出來，而沒有一點行動；如果我愛國，我會為國家爭面子，至少在自己身上要保持好良好素質，遵守好中華民族的傳統(tǒng)美德。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)?，F(xiàn)代的青年學生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢？（學生匯報交流）請各位同學說一說將如何表達自己的愛國熱情（讓同學們的以實際行動表達對祖國的熱愛之情）我的愛國行動：會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。三、四十年代的青年愛國，是進行抗日救國的斗爭。明末清初的思想家學者，這句名言的意思就是說,民族的存亡,是每一個公民的責任）教師：愛國在不同的時代有不同的內容。天下興亡，匹夫有責。準備《義勇軍進行曲》和《歌唱祖國》的音樂?！菊n前準備】安排學生搜集愛國名人名言、青年愛國故事?！窘虒W重點】培養(yǎng)學生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學們的愛國守法觀念． 展望未來，要高瞻遠矚，以民族發(fā)展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國。過程與方法：讓學生在實踐活動中采用自主合作探究的方式來學習。大家一致表示，作為中學生，要旗幟鮮明地反對分裂活動；同時要努力學習，掌握扎實的知識，成為國家靠得住，用得著的人才，報效祖國。八、設計小活動：假如班上來了很多不同民族的同學，你怎樣與他們相處？指名答。目前，事態(tài)已經(jīng)得到控制。有關部門負責同志指出，事實表明，這是一起由境外遙控指揮、煽動，境內具體組織實施，有預謀、有組織的暴力犯罪。7月5日20時左右，一些人在烏魯木齊市人民廣場、解放路、大巴扎、新華南路、外環(huán)路等多處猖狂地打砸搶燒。已經(jīng)造成150多人死亡，1000余人受傷。男：通過剛才這個游戲我們都收獲了什么呢？請大家談一談。猜對的給該小組加分。女：下面我說一下游戲規(guī)則：每組派出一名民族同學，說一句民語。男：語言是交流之門，我們班中哈薩克族和維吾爾族的同學比較多，那就讓我們通過下面游戲體會一下，學習非母語語言有多難，那么哈薩克族和維吾爾族同學學習漢語就有多難。男：同學們你們通過剛才的活動學會了幾個物品的名稱，誰來說一下。每組5個名稱，時間為50秒,說出最多的為優(yōu)勝。小組其他成員背對大屏。三、民語親密大接觸讓我們一起先來玩一個游戲，這個游戲的名子叫——雙語詞匯大競猜。（二）國家的民族政策；思考：你知道我們國家有哪些民族政策？看誰說的最多。生：朝鮮族、苗族。師：你們回答得不錯。師：今天老師邀請了6位同學在我們課堂作客。二、學文明理，激情導行。播放VCD，欣賞歌曲《大中國》。認真準備編排小品、舞蹈、故事。自己動手收集資料法。運用多媒體課件形象直觀地理解課文內容。（特別是本班民族學生的事跡）教學重點：