【正文】 __________,__________年_____月____日出生，現(xiàn)處于接受義務(wù)教育階段，因我們夫婦倆長(zhǎng)期在西鄉(xiāng)塘區(qū)務(wù)工，現(xiàn)居住在___________市_____________區(qū)_______________路________號(hào)，因在原籍對(duì)孩子無監(jiān)護(hù)條件，特邀請(qǐng)?jiān)谖鬣l(xiāng)塘區(qū)學(xué)校入讀義務(wù)教育，懇請(qǐng)教育行政管理部門給予安排就讀。成都市轄21個(gè)區(qū)（市）縣，區(qū)（市）縣之間圈層不同、區(qū)域定位不同，因此在解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的具體做法會(huì)存在差異，請(qǐng)申請(qǐng)人注意當(dāng)?shù)氐木唧w細(xì)則規(guī)定。（市）縣是否還要出臺(tái)實(shí)施細(xì)則？答:按照“義務(wù)教育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級(jí)人民政府為主管理的體制。9.《意見》與以前的入學(xué)辦法最主要的變化是什么？ 答：最主要的變化有是在辦理入學(xué)登記時(shí)需要出示居住證明和社會(huì)保險(xiǎn)繳納證明。報(bào)考藝體特長(zhǎng)生時(shí)需提供的資料：(1)學(xué)生的戶籍證明（含身份證號(hào)）；(2)成都市進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育通知書；(3)小學(xué)綜合素質(zhì)報(bào)告單（或就讀小學(xué)提供的相關(guān)證明）?！靶∩酢迸c新入學(xué)有什么不同？答：已享受政策統(tǒng)一安排就學(xué)的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小升初時(shí)，須按《意見》規(guī)定重新提交申請(qǐng)?！冻啥际芯幼∽C》、《成都市臨時(shí)居住證》持證人在其居住地所在教育行政部門指定的登記點(diǎn)（一般為街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等）登記辦理。在此特別提醒，為方便群眾辦理進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育相關(guān)手續(xù)，未要求小學(xué)一年級(jí)提供學(xué)籍證明，若申請(qǐng)人隱瞞其隨遷子女讀過一年級(jí)的事實(shí)，按照新入學(xué)辦理，、什么地方辦理相關(guān)手續(xù)？ 答：2014年，《成都市居住證》持證人為其子女申請(qǐng)入學(xué)，辦理時(shí)間為5月第三周、第四周的工作日；《成都市臨時(shí)居住證》持證人為其子女申請(qǐng)入學(xué)，辦理時(shí)間為5月的工作日。”如進(jìn)城務(wù)工人員提供的居住證明為產(chǎn)權(quán)人是其本人的《房屋產(chǎn)權(quán)證》，房屋管理部門可通過出具對(duì)應(yīng)房屋的《房屋信息摘要》驗(yàn)證《房屋產(chǎn)權(quán)證》的真實(shí)性；如進(jìn)城務(wù)工人員提供的居住證明為產(chǎn)權(quán)人非其本人的房產(chǎn)證明（如房屋租賃合同等），房屋管理部門可通過出具對(duì)應(yīng)房屋的《房屋信息摘要》對(duì)房屋本身的產(chǎn)權(quán)登記情況進(jìn)行驗(yàn)證?！皞€(gè)人養(yǎng)老保險(xiǎn)實(shí)繳信息單”應(yīng)加蓋全市統(tǒng)一制式的“社保資料專用章”，經(jīng)入學(xué)登記點(diǎn)網(wǎng)上驗(yàn)證后生效。目前，我市的市本級(jí)和區(qū)（市）縣社保經(jīng)辦服務(wù)大廳、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）勞動(dòng)保障所、已開通社保查詢業(yè)務(wù)的社區(qū)勞動(dòng)保障站，均可為參保人員提供職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)繳納證明打印服務(wù)，不受參保人員社保關(guān)系所屬地的限制?！冻啥际信R時(shí)居住證》持有人需提供截止5月31日，已在本市累計(jì)依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)滿12個(gè)月的證明（繳費(fèi)累計(jì)時(shí)間在申請(qǐng)入學(xué)登記前24個(gè)月內(nèi)，且申請(qǐng)入學(xué)當(dāng)月及之前3個(gè)月處于持續(xù)繳納狀態(tài)）。2015年，進(jìn)城務(wù)工人員為其子女申請(qǐng)入學(xué)需出示下列證明材料的原件，并提交復(fù)印件：（1）持證人在有效期內(nèi)的《居民身份證》、《成都市居住證》或《成都市臨時(shí)居住證》；（2）持證人及其子女同一戶籍的原籍戶口簿；（3）申請(qǐng)子女在本市中心城區(qū)就讀的，須提供持證人與中心城區(qū)內(nèi)用人單位依法簽訂的《勞動(dòng)合同》，或持證人在中心城區(qū)內(nèi)辦理的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照（含納稅或免于納稅相關(guān)證明）；申請(qǐng)子女在本市郊區(qū)（市）縣就讀的，須提供其與該區(qū)（市）縣內(nèi)用人單位依法簽訂的《勞動(dòng)合同》，或持證人在該區(qū)（市）縣辦理的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照（含納稅或免于納稅相關(guān)證明）。2014年，《成都市臨時(shí)居住證》持證人為其子女申請(qǐng)入學(xué)需出示下列證明材料的原件，并提交復(fù)印件：（1）持證人在有效期內(nèi)的《居民身份證》、《成都市臨時(shí)居住證》；（2）持證人及其子女在同一戶籍的原籍農(nóng)業(yè)戶口簿，或原籍戶口和農(nóng)業(yè)主管部門頒發(fā)的《中華人民共和國(guó)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)證》，或原籍戶口和林業(yè)主管部門頒發(fā)的《中華人民共和國(guó)林權(quán)證》；（3）申請(qǐng)子女在本市中心城區(qū)就讀的，須提供持證人與中心城區(qū)內(nèi)用人單位依法簽訂的《勞動(dòng)合同》，或持證人在中心城區(qū)內(nèi)辦理的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照（含納稅或免于納稅相關(guān)證明）；申請(qǐng)子女在本市郊區(qū)（市）縣就讀的，須提供其與該區(qū)（市）縣內(nèi)用人單位依法簽訂的《勞動(dòng)合同》，或持證人在該區(qū)（市）縣辦理的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照（含納稅或免于納稅相關(guān)證明）?！斑M(jìn)城務(wù)工人員”？答：本意見所稱進(jìn)城務(wù)工人員，是指在本市居住務(wù)工的非本市戶籍人員以及本市戶籍人員中有以下情形之一者：（一）常住戶口不在本市中心城區(qū)，即不在錦江區(qū)、青羊區(qū)、金牛區(qū)、武侯區(qū)、成華區(qū)、成都高新區(qū)、天府新區(qū)成都片區(qū)，而到中心城區(qū)居住務(wù)工的人員；（二）常住戶口在本市中心城區(qū)而到本市非中心城區(qū)居住務(wù)工的人員；（三）常住戶口在本市非中心城區(qū)跨區(qū)（市）縣居住務(wù)工的人員。有關(guān)負(fù)責(zé)人就《意見》回答了記者的問題。加強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)籍管理，全省乃至全國(guó)一盤棋，加強(qiáng)學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理，學(xué)號(hào)或?qū)W籍管理卡隨學(xué)生異動(dòng)，保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女不流失。充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女灑下更多的愛。指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)讀本，具體指導(dǎo)家長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)孩子哪些方面的習(xí)慣及具體做法，提出家長(zhǎng)需配合學(xué)校實(shí)施的具體做法。，提高進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女監(jiān)護(hù)人素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)政府文件精神，切實(shí)為進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育做出最大努力。四、建議進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的家庭教育問題已經(jīng)成為學(xué)校教育亟待解決的一個(gè)重要問題。戶籍管理與學(xué)籍管理脫節(jié)由于進(jìn)城務(wù)工人員沒有戶口，沒有固定居住地，入學(xué)后根據(jù)家長(zhǎng)的工作變化隨意流動(dòng)，有的來了不辦轉(zhuǎn)入手續(xù)，走了也不帶學(xué)籍，或人在學(xué)籍不在，或?qū)W籍在人不在，容易造成學(xué)生流失，這給各學(xué)校學(xué)籍管理帶來很大困難。從居住條件看，%以上是租房，而且，最多的租過6次房，居住條件較差，80%以上的學(xué)生沒有自己?jiǎn)为?dú)居室和專用書桌，學(xué)生在家庭中沒有自主學(xué)習(xí)的空間和條件，學(xué)習(xí)和生活不得不受很多外事干擾，這不利于學(xué)生自主能力的培養(yǎng)和自我教育的開展。另一方面由于父母忙于掙錢，與孩子交流的時(shí)間較少，孩子得不到應(yīng)有的關(guān)愛，隨著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女逐漸意識(shí)到家庭完整和父母關(guān)懷的重要性，因此，都認(rèn)為生活狀況一般。缺乏親情的撫慰導(dǎo)致生活問題。有的家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆?