【正文】 教學(xué)內(nèi)容為教育部和省教育廳推薦的校園集體舞、廣播操、韻律操、健美操，以及各地各學(xué)校創(chuàng)作的校園集體舞、韻律操及健美操等集體舞蹈。“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的主要內(nèi)容是什么？？“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)主要通過音樂課堂教學(xué)和校園飛歌時(shí)間組織實(shí)施，主要內(nèi)容為合唱和校園集體舞。學(xué)生每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)時(shí)間應(yīng)如何安排？？學(xué)生每天1小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間由早操、課間操、眼保健操、體育課、課外體育活動(dòng)等活動(dòng)時(shí)間組成。4整合各級教科研部門、高等學(xué)校和一線骨干教師的力量，形成專業(yè)支持團(tuán)隊(duì)，圍繞課程改革實(shí)施過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題集中攻關(guān)，提供專業(yè)化的服務(wù)和指導(dǎo)，建設(shè)一批各具特色的樣本學(xué)校，引領(lǐng)課程改革實(shí)施。2建立適合新課程需要的學(xué)生選課、學(xué)分管理、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度，學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展情況能夠全面客觀的得到反映；進(jìn)一步完善促進(jìn)教師教學(xué)和專業(yè)發(fā)展的校本教研、網(wǎng)絡(luò)研修、教師管理和評價(jià)制度，教師的教學(xué)理念、教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生積極的變化；健全學(xué)校新課程管理、課程評價(jià)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和學(xué)校教學(xué)水平評價(jià)制度，初步實(shí)現(xiàn)對學(xué)校新課程實(shí)施情況的動(dòng)態(tài)反饋、有效控制和及時(shí)指導(dǎo)。湖北省普通高中課程改革總體目標(biāo)是什么？？立足湖北實(shí)際，借鑒先期進(jìn)入高中課程改革試驗(yàn)省份及我省義務(wù)教育階段課程改革的有益經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地實(shí)施國家《普通高中課程方案〈實(shí)驗(yàn)〉》和普通高中各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)〈實(shí)驗(yàn)〉》全面落實(shí)普通高中新課程的培養(yǎng)目標(biāo)，促使學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、各級各類普通高中特色發(fā)展，進(jìn)一步提高普通高中的教育教學(xué)質(zhì)量。10循循善誘的原則。8教育影響的一致性和連貫性原則。6正面教育和積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則。4嚴(yán)格要求尊重學(xué)生相結(jié)合的原則。2知行統(tǒng)一的原則。4培養(yǎng)學(xué)生具有一定的品德和良好的心理品質(zhì)。2引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立科學(xué)的世界觀和人生觀。班主任有哪些行為可能承擔(dān)教育法律責(zé)任？？故意不完成教育教學(xué)，給教育教學(xué)造成損失；體罰或變相體罰生，經(jīng)教育不改的；品行不良、侮辱學(xué)生、影響惡劣的；妨礙義務(wù)教育的行為；玩忽守職的行為等。班主任預(yù)防和化解班級危機(jī)的方法？？1確定危機(jī)管理的成員和聯(lián)絡(luò)電話2建立電話聯(lián)絡(luò)網(wǎng)3了解危機(jī)處理的政策和常識(shí)4了解安全知識(shí)5培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)6危機(jī)善后。班主任應(yīng)如何寫好學(xué)生操行評語？？1全面了解，深入分析2抓出特點(diǎn)，寫出個(gè)性3循循善誘，語重心長。心理診斷與心理治療，對嚴(yán)重的心理問題的生通過科學(xué)的心理診斷找出心理病源進(jìn)行治療，如認(rèn)識(shí)治療，放松訓(xùn)練法。版主分開設(shè)個(gè)體心理輔導(dǎo)的方法有哪些？？心理談話和咨詢，了解生的心理問題現(xiàn)狀并進(jìn)行輔導(dǎo)。班主任應(yīng)從哪幾方面管理學(xué)生就餐？？管理生用餐順序，禮儀，飲食健康，食品安全，關(guān)注環(huán)保。不化妝，不佩戴首飾，女生不穿高跟鞋。班級活動(dòng)的形式有哪些？？模擬活動(dòng)、交流活動(dòng)、文藝活動(dòng)、競賽活動(dòng)、辯論活動(dòng)、紀(jì)念活動(dòng)，實(shí)踐活動(dòng)。班主任對學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容是什么？？明確學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)自學(xué)能力，形成反思習(xí)慣，升學(xué)指導(dǎo)。特點(diǎn)：主體鮮明突出，簡潔明了，富有教導(dǎo)和勸誡意義?？茖W(xué)精神的具體表現(xiàn)有哪些？？求實(shí)、實(shí)證、探索、理性、創(chuàng)新、懷疑、獨(dú)立、原理、民主、開放、協(xié)助精神。班級文化的具體內(nèi)容是什么？？班級組織內(nèi)部的一種機(jī)制、環(huán)境、氛圍和精神。課題結(jié)題報(bào)告主要內(nèi)容及結(jié)構(gòu)一般包括哪幾部分？？內(nèi)容：怎樣組織研究，落實(shí)研究計(jì)劃，包括研究過程中的人、事、信息、時(shí)間、財(cái)物等要素的組合。結(jié)構(gòu)一般由研究概況，實(shí)際效果，研究結(jié)論，問題討論和附件等部分組成。參考文獻(xiàn)，內(nèi)容提要。教育科研的基本過程是什么？？1選擇研究課題2查閱文獻(xiàn)資料3定制研究計(jì)劃4收集研究材料5分析研究資料6撰寫研究報(bào)告。教師校本教研“五個(gè)一‘指什么？？上好一節(jié)教學(xué)研究課，提供一份用于評比或交流的教學(xué)設(shè)計(jì)或多媒體教案，設(shè)計(jì)一份試卷，撰寫一篇教研論文、案例或總結(jié)，參與一個(gè)教研課題?；蛘邽榱藢W(xué)校，在教學(xué)中，通過教學(xué)。什么是校本教研？？為了改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育教學(xué)研究。教師對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評價(jià)有哪些基本要求？？1客觀公正2向?qū)W生指出學(xué)習(xí)上的優(yōu)缺點(diǎn)和努力方向3鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)方式有哪些？？綜合性評語和等級評定。學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)內(nèi)容？？課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試等教師要培養(yǎng)學(xué)生哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣？？上課不遲到，認(rèn)真聽講、不懂就問、認(rèn)真做筆記、認(rèn)真書寫、獨(dú)立完成作業(yè)、及時(shí)復(fù)習(xí)、積極心態(tài)對待考試。教師應(yīng)如何對學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)？？輔導(dǎo)要面向全體生，注重差異，分類指導(dǎo)，精心實(shí)施，講究成效。教師如何做好學(xué)生作業(yè)布置和批改工作？？作業(yè)布置要精心設(shè)計(jì)，分層要求。教師每學(xué)期聽課應(yīng)不少于多少節(jié)/？？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于20節(jié)，50歲以上老教師不少于10節(jié)，中年不少于15節(jié)，青年不少于20節(jié)。教學(xué)中如何選擇教學(xué)媒體？？綜合教學(xué)情境，學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，教學(xué)目標(biāo)性質(zhì)以及教學(xué)媒體特性等方面選擇。檢查式聽課、調(diào)研室聽課、教研式聽課。上課的基本要求是什么？？1目的明確2內(nèi)容準(zhǔn)確3結(jié)構(gòu)合理4方法適當(dāng)5語言藝術(shù)6板書有序7態(tài)度自如。3實(shí)際訓(xùn)練為主：練習(xí)法、實(shí)驗(yàn)法、實(shí)踐活動(dòng)法4以情感陶冶為主：欣賞教學(xué)法，情境教學(xué)法。中小學(xué)常用教學(xué)方法？？1語言傳遞為：講授法，談話法，討論法，讀書指導(dǎo)法。什么是教學(xué)目標(biāo)？？教學(xué)目標(biāo)是師生通過教學(xué)活動(dòng)預(yù)期達(dá)到的結(jié)果，主要描述學(xué)習(xí)者通過學(xué)習(xí)后預(yù)期產(chǎn)生的行為變化。什么是農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“班班通”工程？？每所學(xué)校教師配置1臺(tái)計(jì)算機(jī)并聯(lián)網(wǎng)，1臺(tái)電視機(jī)或投影，使每個(gè)班級都可用現(xiàn)代信息技術(shù)資源上課。中小學(xué)學(xué)生健康體檢基本要求是什么？？1新生入學(xué)應(yīng)建立健康檔案。學(xué)校健康教育主要內(nèi)容是什么？？1組織開展公民健康素養(yǎng)活動(dòng)2重點(diǎn)做好心理健康、控制吸煙、環(huán)境保護(hù)、遠(yuǎn)離毒品、預(yù)防艾滋、意外受傷、重點(diǎn)疾病防控及突發(fā)公共衛(wèi)生的應(yīng)急健康教育3中小學(xué)做好青春期生理與心理衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、常見病防治、公共道德教育，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生行為。每科4元，共12元?，F(xiàn)場抽簽、操作、評定成績。分值：100分按20%計(jì)入。范圍：物、化、生材料中