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建筑工地個人實習總結及擴展資料-文庫吧資料

2024-11-04 05:58本頁面
  

【正文】 的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力到達抗拉強度而開裂時,鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩(wěn)定的,而與應力狀態(tài)、時光及溫度無關。加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。實習報告是:建筑施工實習總結。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。實習單位的代工也給了我很多機會參與他們放線的是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事放線工作所要應對的問題。透過這次實習,在放線面我感覺自我有了必須的收獲。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益匪淺的。俗語說:紙上得來終覺淺。這次的暑期實習帶給我不僅僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅僅問題解決,也很快融入了群眾。擴展資料:建筑工地個人實習總結建筑工地個人實習總結建筑工地個人實習總結1第一次到工地實習,剛來的時候心理很沒底,不明白怎樣與別人相處。其主要作用是防止房屋因氣候變化而產生裂縫。伸縮縫指的是為適應材料脹縮變形對結構的影響而在結構中設置的間隙。下頭我講一些我在實習中學到的細節(jié)知識。任何事情都如此,建造房子也不例外,在施工過程和技術處理上常有一些細節(jié)應當注意。剪力墻結構———用鋼筋混凝土墻板來代替框架結構中的梁柱,能承擔各類荷載引起的內力,并能有效控制結構的水平力,并用用鋼筋混凝土墻板來承受豎向和水平力??蚣芙Y構———指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構,即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載。排架結構———由兩邊的柱子,有一個屋架支撐在柱子上,構成了這樣的一排,下頭又是一排,在這兩排上頭上屋架之間放上一個板子構成個空架連續(xù)的房子。由于這兩種材料溫度線膨脹系數接近,鋼筋和混凝土這兩種物理、力學性能很不相同的材料才能有效地結合在一齊共同工作,前者主要受拉,后者主要受壓。素混凝土是由膠凝材料(水泥)、水和粗、細骨料按適當比例配合,拌制成拌合物,經必須時間硬化而成的人造石材?;炷两Y構———以混凝土為主制作的結構。它包括磚結構、石結構和其它材料的砌塊結構。經過實習時的理解和資料的查看,我簡要介紹一下實習過程中見到的結構的定義及分類。教師講解到說,如果是單層廠房,為了經濟合理,一般是排架結構,這樣利于大空間的處理。教師住宅區(qū)由于是33層,是剪力墻結構。這次實習中,b二綜合樓、b一綜合樓、食堂、科學會堂都是框架結構。按結構材料,結構類型能夠分為木結構、鋼結構、砌體結構、混凝土結構、混合結構等。由于天氣的異常高溫(40度左右),第4天就在第二綜合樓教室觀看施工方面的視頻錄像。第2天參觀的地點是b一綜合樓——食堂——科學會堂——教師住宅區(qū)。第2天主要是了解校區(qū)內典型建筑的結構和巧妙的結構方案布置。這個實習不僅僅是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐環(huán)節(jié),同時也讓我鞏固和深入理解了以前學過的理論知識,并為以后的課程學習積累了感性認識和和以后的工作積累了經驗。提前感受了工作中的酸甜苦辣,使我對未來的生活有了心理準備也充滿了向往和自信。這樣一點一滴地積累才能是自我不斷發(fā)展。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個大圈子里尤其需要為人處世的潛質。對每項工作都要認真踏實,創(chuàng)造出價值才有所收獲。4。比如施工準備不足,道路以及臨時設施都沒有到達規(guī)范要求,沒有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養(yǎng),浪費嚴重等等。目前,我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規(guī)范和相關法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。所以,我們需要打下扎實的基本功,牢固掌握專業(yè)知識,培養(yǎng)自我運用理論知識解決實際問題的潛質,這樣才能在自我的工作領域上站穩(wěn)腳跟。不管將來從事施工或者設計,都需要我們平時多留心,多觀察,多發(fā)問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。這就需要多年的施工經驗積累同理論知識相結合,做出適當的變通。在施工過程中,很多時候實際施工操作與書本上的理論知識并不必須相貼合。這次在現場親眼看到了以后,將理論同實際聯系起來就很直觀,印象個性深刻。以下就為這次實習的一些收獲、認識和感想:⒈透過這次實習,書本上的知識在實習過程中得以消化,對于一些專業(yè)術語、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識。建筑工地個人實習總結7建筑實習總三周的生產實習已經告一段落,回顧這些天的經歷,確實學到了許多實在的東西,也思考了許多問題。通過實踐,使我學到了很多實踐知識。讓我深刻認識其實工地并沒有我以前想象的那么單調乏味,工地上的所有人對它充滿希望,緊張的忙碌著,快樂的生活著。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立了信心,在實習中我認真對待每一件事情!不懂就向別人請教,仔細琢磨,不斷的用知識武裝自己,緊張的一個多月的實習生活結束了,在這一個多月里我還是有了不少的收獲,至少這次實習讓我有了大膽的走進工作單位的信心,以前我總是擔心去單位后什么都不會做,給學校抹黑,現在可以放心的準備著為社會主義貢獻。希望自己在以后的工作中更加注重學習和掌握各工種工程的施工技術和有關施工規(guī)范及質量評定標準,爭取更大的充實所學專業(yè)技能知識。在師傅的指引下通過對施工組織設計的熟讀和理解,了解到它的規(guī)則是漸進式的環(huán)環(huán)相扣,為了常握這一規(guī)則,我認真的參加施工員發(fā)出的每一項施工組織指令,而且擬制施工指令,經過親身實踐,這一規(guī)則很快被我所掌握,但是在這次實習中,我準備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工員所采納,他們說我的指令建議在工程進度的完成效率和工程質量的達標程度上,只重視質量忽視了施工進度,考慮不全面,工程進度和質量要齊頭并進,加強鍛煉和學習,在這方面的能力還有待提高。在施工組織管理上,學校開設了這門課程,但是進入工作后就出現問題了一系列的施工組織都不甚了解。我積極的向施工員和各工種工程負責人求問,在他們的指導幫助下,棘手問題也得到了解決,為加深自己對工作的認識,我認真的記錄自己所進行的技術施工項目,并讓施工員作技術交底式的作指導意見和建議。使我在學習操作技術上有了更深的理解。實習的時候,給排水工程的材料用量的計算、下料、對接、懸掛。晚上,我就在安全辦公室的電腦查找相關技術資料和向值班師傅請教我白天所遇到的問題,記錄他對處理技術問題的要理,加以整合,在和師傅交流通過認可后,某一項技術處理問題便迎刃而解,總結這次學習的經驗,以后走向工作崗位后也得采取這種措施,認真的學習。其他方面我是通過借閱專業(yè)書籍與熟讀施工方案很快便掌握到了該工程施工要求和施工工藝,通過師傅的指導也掌握了操作技術的技巧與方法,此后便開始對從事的工作有點熟悉感。剛入給排水這個行業(yè)我感到十分陌生和無所作為,隔行如隔山,從水利工程建筑向土木工程轉型的一個特殊情況下,剛開始學習各工種工程操作技術上有著較大的困難,畢竟,所學專業(yè)與所從事的工作有較大的區(qū)別。由于我不是學習給排水工程的,項目部領導讓我在項目部資料室主要負責對電子版的施工圖進行修改,就是在電子版的施工圖上用不同與原圖紙的線條對施工進度做標注。(3)記錄參觀施工情況??偨Y:在實習的過程中,我們實習指導教師和工程技術人員的幫助下,我們所有人都做到了:(1)嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關規(guī)章制度。認識實習是教學計劃中的一個重要教學環(huán)節(jié),其目的是通過實踐,學習有關本專業(yè)的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足。.跨度比較大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。.樓梯間四角最好設置。樓層面板后澆帶兩側的梁底模及梁板支承架不得拆除。保護措施可采用木蓋覆蓋在承臺的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應比后澆帶各寬出500毫米以上。C、后澆帶的保護。應按設計要求確定,當設計無要求時,應不少于40天。后澆帶的施工工藝具體是A、由于施工原因需設置后澆帶時,應視工程具體結構形狀而定,留設位置應經設計院認可。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。因混凝土先后澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎?;炷两Y構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。施工縫、變形縫和后澆帶、。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅,如果住宅層數不高,就可采用框架與磚混的復合形式??蚣堋愋椭饕糜谧≌愋沃c墻體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時,有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。有磚混結構,有框架——剪力墻結構,框架——異型柱,框架與磚混結合。另一個是石家莊二中教學樓是典型的框架結構,框架結構在平面布置上比較靈活,容易得到大空間結構,可以滿足不同的使用功能的空間分割,滿足教育教學、實驗、辦公等功能。另一個采用的是框架結構。當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。E、團結友愛,互相幫助。C、遵守施工操作規(guī)程,在工地現場時要注意安全。E、磚墻臨時間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?要求A、服從帶隊教師的領導,遵守實習紀律。如施工縫、變形縫和后澆帶。B、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。通過實習,鍛煉自身勞動技能,發(fā)揚理論聯系實際的作風,為以后從事建筑工程教育教學工作上水平。通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進行現場比較,進一步培養(yǎng)自己的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。通過生產實習使我進一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理過程中存在的問題,并通過撰寫實習報告,提高了我綜合應用所學知識,分析和解決專業(yè)問題的能力。培訓期間學校安排了大量的實習操作,實踐是檢驗真理的唯一標準,通過實習,使我近距離的了解了整個房屋的建造過程,學到了很多實用的專業(yè)知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意,但又是十分重要的,這也讓我更深一步的了解了理論與實際的差別。如有顆粒狀或片狀老銹、經除銹后仍留有麻點的鋼筋嚴禁按原規(guī)格使用。進口鋼筋焊接前必須進行化學成分檢驗和焊接試驗,符合有關規(guī)定后方可焊接。下工地認識實習與圖紙聯系今天師父帶我們下了工地,下工地時一再強調安全和三保、四口、五鄰邊,我深深的認識到了安全第一和安全衛(wèi)生教育的必要性。,耐火等級為二級,抗震設防烈度為7度,建筑耐久年限為50年。,其氣候特征為多風少雨,降雨不均,晝夜溫差大。工程地點位于張家口市河東區(qū)勝利南路。六好:施工準備好;設備管理好;工程質量好;安全生產好;完成進度好;生活管理好。施工雖然重要,但沒有一個好的環(huán)境,也是不是一個好的工程,所以還要做到“三清六好”保護作業(yè)場地清潔衛(wèi)生。d)電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄桿,在安裝正式欄桿前,不得拆除。b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、并掛安全網。e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標志,夜間掛紅燈示警。d)在該工程的東西兩側各設一個通道口,并搭設防護棚。b)樓梯踏步拆模后。該工程外側及龍門架外側均使用密目式安全網全封閉,安全網支設完畢,經過檢查驗收后方可使用。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。安全帽要經常檢查,不符合要求的堅決報廢。因此在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針,堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。為實現自我的理想和光明的前程努力!建筑工地個人實習總結4今天我們第一次來到了工地,師傅并沒有馬上讓我們下工地,而是對我們進行了安全衛(wèi)生教育。應對一個這樣復雜的交際圈,你能夠從他們身上學習到很多寶貴的經驗,提高自己的潛力,同時也能夠透過不同的接觸對象,增強自己的交際潛力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!我即將畢業(yè)了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己透過努力會使自己的以后的工作做的更好。透過工作使我認識到了溝通交際的重要性。從工作中不僅僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。我覺得老師所傳授的資料雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些基礎,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有透過現場實踐,才能跟好的去理解記憶。在實習中我們發(fā)現理論與實際相差較大,但主體的還是按要求和規(guī)范進行。對于圖集上的不解、圖紙上的困惑,我們只有虛心地請教他人,才能使我們對于一些不懂的知識了解的不再那么的片面,最重要的是學會了方法使自己受益無窮。他就像我的行路燈和墊腳石,我的成長有多高和他給予我的教導是分不開的,他們一點點的讓我認識到了圖紙與現場相結合的重要性。所以我想告誡我的學弟學妹們,在外不是那么的隨心所欲,你只有低頭做事,抬頭做人才能對你的成長有所幫忙。兩個樓打筏板基礎的混凝土更讓我學到的了一些知識,大到混凝土的順澆就能使整個樓偏移至少4公分,小到拉毛的注意事項、冷縫構成的原因。但對于我一個剛剛步入社會的青年,就就應虛心請教他人,態(tài)度誠懇,這樣別人才會愿意給你講解。這也是一個管理的39。現場是一個大舞臺,形形色色的人都有。使自己在獨自應對問題上能夠很好的處理掉。我在項目部有各位老師的教導。在這工作的四個多月中,自己從一個旁觀者,慢慢的變成一個參與者,這和我的用心主動是離不開的。我不敢說自己的進步有多大,但我自己在一天天的銳變。在混凝土澆筑完畢后應及時養(yǎng)護,避免混凝土硬化時缺水產生的裂縫。混凝土的注意事項比較多,但最主要的就是要振搗密實,及時澆筑避免產生冷縫。模板支護和混凝土的澆筑也是整個工程的重點。施工主要控制依據是圖紙和圖集規(guī)范,雖然不可能把所有圖集背過,但也要把經常經常用到的數據要熟記于心。水準儀和經緯儀也經常應用在防線當中,讓我又進一步的熟悉了他們的應用。而最重要的就是基礎的精確定位防線一棟樓的根基就在于基礎,而把線控制的精確則為重中之重。做完防水就要做保護層,做完保護層就開始做整棟樓的基礎。水泥結晶的難點就是在于養(yǎng)護,養(yǎng)護少了不足以上強度,而如果用水泡了又不起作用。墊層上就應做找平層,但我們?yōu)榱朔奖阒苯影褖|層做平后直接做防水層,我們工程上用的是K11水泥基滲透結晶,它是由特
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