應(yīng)聘軟件開發(fā)員簡歷-文庫吧資料
2024-11-04 05:58本頁面
【正文】 ，資費模塊。登錄模塊：用已經(jīng)插入Mysql數(shù)據(jù)庫中的用戶表的用戶名及密碼進(jìn)行登錄，點擊登錄后，JQuery向服務(wù)器發(fā)送異步請求，DispatcherServlet接受請求分發(fā)處理，找到相應(yīng)的登陸Controller組件，通過xml文件中的查詢語句查詢數(shù)據(jù)庫用戶表，返回登錄請求處理后的結(jié)果，結(jié)果以json的形式返回，返回的結(jié)果在異步請求的回調(diào)函數(shù)中進(jìn)行處理。實習(xí)經(jīng)歷一、達(dá)內(nèi)時代科技集團(tuán)有限公司職位名稱：Java軟件開發(fā)實習(xí)工程師項目實踐：項目名稱：云筆記開發(fā)環(huán)境：、應(yīng)用技術(shù)：Java+Spring+SpringMVC+Mybatis+Ajax+jQuery+HTML云筆記項目是應(yīng)用在web平臺的筆記管理系統(tǒng)，用到SpringMVC思想，實現(xiàn)了MVC代碼的分層，由DispatcherSerlet進(jìn)行分發(fā)處理請求，用jQuery處理頁面的業(yè)務(wù)邏輯，HTML技術(shù)進(jìn)行頁面的展現(xiàn)，使用Spring整合MyBatis實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的訪問，降低代碼的耦合度，提高了代碼的可讀性。、整理驗收文檔等。開發(fā)工具：Apache Tomcat、MyEclipse技術(shù)：SSH框架、MVC 2模式【自我評價】自信、樂觀有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和動手能力，愿意接受挑戰(zhàn)；在遇到問題時能夠提出個人的觀點并進(jìn)行可行性分析；良好的開發(fā)思路和設(shè)計習(xí)慣，對計算機(jī)有強(qiáng)烈濃厚的心趣；良好的溝通能力，較強(qiáng)的團(tuán)隊精神和責(zé)任心，富有進(jìn)取心。項目描述： 網(wǎng)上商品留言評論功能，重點實現(xiàn)網(wǎng)上商品的查找、在線購買功能?！緦I(yè)技能】l熟悉J2EE技術(shù)體系架構(gòu)，熟練掌握J(rèn)AVA、JSP、Servlet的編寫技巧，1年軟件開發(fā)經(jīng)驗； l熟練關(guān)系數(shù)據(jù)庫Oracle, 熟練編寫存儲過程以及觸發(fā)器；l熟練MVC設(shè)計模式、掌握Factory、Singleton、DAO等常見的Java基本設(shè)計模式； l熟悉Hibernate框架，了解其ORM原理；Spring框架，了解依賴注入機(jī)制（DI）及面向切面編程（AOP）l熟練使用eclipse、Myeclipse等IDE開發(fā)工具，掌握tomcat中間件的應(yīng)用部署和配置；l了解Dom解析XML，了解Log4j、Junit等輔助開發(fā)工具，了解軟件工程、UML ；【項目經(jīng)驗】216。【教育經(jīng)歷】2007/92011/6 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、公共管理(第二學(xué)位)本科 【外語水平】英語良好：具有一定的英語口語、閱讀、翻譯、寫作能力第二篇：軟件開發(fā)應(yīng)聘簡歷趙 旭畢業(yè)院校：重慶郵電大學(xué)學(xué)歷：本科專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)畢業(yè)時間：2010年7月性別：男英語水平：CET4聯(lián)系電話：***Email：soft_zhaoxu【求職意向】 Java軟件開發(fā)（軟件工程）【教育背景】 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)【實習(xí)/培訓(xùn)經(jīng)歷】l2008年暑假在中興公司進(jìn)行VC初級培訓(xùn)。在但經(jīng)過測試，此方案對于本項目并不可行，因為在此項目中，有這樣的一些Service層的業(yè)務(wù)方法，如 getSurvey(Integer sid)和getSurveyWithChildren(Integer sid)，它們都依賴于Dao層的getEntity(Integer sid)方法，如果第一次調(diào)用了getSurvey(Integer sid)方法后而被緩存到Dao緩沖區(qū)中，那么當(dāng)調(diào)用getSurveyWithChildren(Integer sid)時，由于它們所調(diào)用的Dao層的方法一致，而它們得到的結(jié)果一樣，與真實情況不一致了，因為使用getSurveyWithChildren(Integer sid)方法是想得到包括其子集的結(jié)果，這樣就發(fā)生了錯誤。③、在系統(tǒng)的權(quán)限管理中，自定義了用于捕獲url資源的攔截器類，這樣可以在項目部署測試時，把所有的超鏈接點一遍就完成資源的入庫工作，而且此攔截器類聲明了一個是否開啟的閥門，當(dāng)所有權(quán)限的分配工作全部做完項目正式部署上線時，就可以利用閥門關(guān)閉此功能，并且在檢測用戶權(quán)限時，覆蓋了Struts2類庫提供的AnchorTag標(biāo)簽類,并重寫了doEndTag()方法，而為了完成用戶沒有權(quán)限則不顯示的功能時，覆蓋了Strtus2類庫中的FormTag和SubmitTag標(biāo)簽類，并重寫了Su
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