【正文】 所以我要告訴大家，道德底線不能突破。學(xué)師范都有兩門課程必須要學(xué)，第一是教育學(xué)，第二是心理學(xué)。我相信我們歷下區(qū)沒(méi)有這樣的老師，對(duì)此我深信不疑。這個(gè)故事說(shuō)明什么？我們要有一個(gè)起碼的道德底線。過(guò)了一段時(shí)間，孩子的父母看著孩子有變化，除了情緒不好、垂頭喪氣之外，說(shuō)話也變得口吃了。我今天打破常規(guī)，請(qǐng)一個(gè)讀得不好的同學(xué)來(lái)讀。這個(gè)老師就有點(diǎn)不大高興。這個(gè)學(xué)生天生害怕父親，不敢當(dāng)面說(shuō)，后來(lái)實(shí)在拖不過(guò)去，就對(duì)母親提出并請(qǐng)母親轉(zhuǎn)告父親。?我們的老師對(duì)于學(xué)生不都是?生乎吾前?嗎？?生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之?嘛！我們?yōu)槭裁床荒軐?duì)每一個(gè)學(xué)生，都做到和顏悅色，本著一種對(duì)待自己孩子的那種心對(duì)每一個(gè)孩子？我相信，歷下區(qū)的教育工作者都能做到。??人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。剛才，新教師宣誓的時(shí)候就提到《師說(shuō)》，?古之學(xué)者必有師。為什么愛(ài)語(yǔ)文老師？就是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師多給他一個(gè)微笑，多給他一句鼓勵(lì)的話。作為老師，是比學(xué)生懂得多，但是得分場(chǎng)合，分不同的對(duì)象。只有愛(ài)別人的孩子，才能更好地愛(ài)你的孩子，否則就是一個(gè)自私的人，稱不起教師這個(gè)稱號(hào)。如果沒(méi)有愛(ài)心，就永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)好老師。你如果出于善意，就不能對(duì)祖母說(shuō)那樣的話。聰明很重要，但是比聰明重要的是善良。她很聰明，推算說(shuō)：?祖母，你到現(xiàn)在已經(jīng)少活十六年啦！?祖母本來(lái)有說(shuō)有笑，但聽(tīng)完后臉色就沉了下來(lái)。她就算出來(lái)，祖母抽這一支煙就少活二十分鐘。有一次，這個(gè)女孩子跟祖父母出去旅游，她曾經(jīng)看過(guò)一篇小知識(shí)，說(shuō)人吸一口煙就會(huì)少活二分鐘。從那一刻起，我知道我的媽媽永遠(yuǎn)都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，她會(huì)永遠(yuǎn)支持我，而我也永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙她。我很擔(dān)心，似乎沒(méi)有人相信我了。?幾年后，弗萊明發(fā)現(xiàn)女兒在日記本上記錄了這件事情，說(shuō)?我確實(shí)把手伸進(jìn)了那個(gè)箱子，但我當(dāng)時(shí)只是想數(shù)一數(shù)里面的硬幣，我一個(gè)也沒(méi)拿出來(lái)。在放學(xué)之后，弗萊明就在教室里問(wèn)她的孩子，?你到底偷錢了沒(méi)有？?孩子說(shuō)，?沒(méi)有，媽媽?。女兒也曾向她的母親要過(guò)零錢，并且把幫母親做家務(wù)得到的報(bào)酬也帶到學(xué)校去，還說(shuō)他們的校長(zhǎng)就是因?yàn)榛剂诉@種疾病而坐輪椅的，她非常同情那些孩子，想幫助他們。弗萊明的女兒上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，她接到老師電話，讓她到學(xué)校來(lái)，說(shuō)女兒犯錯(cuò)誤了，從學(xué)校的募捐箱里偷錢。就是這樣一個(gè)他叫不上名字來(lái)的女老師，就是這樣一件小事、一段對(duì)話，激勵(lì)了陳忠實(shí)一生。我認(rèn)識(shí)你，我們學(xué)校每個(gè)班前三名的學(xué)生我都認(rèn)識(shí)。她回來(lái)后很沮喪地對(duì)陳忠實(shí)說(shuō)，?你真的沒(méi)有辦法了嗎？??沒(méi)有辦法了。陳忠實(shí)講家里太窮了，糧食和樹(shù)都賣完了，親戚家也借不到錢，實(shí)在沒(méi)辦法繼續(xù)讀了。陳忠實(shí)就找到他的班主任提出了休學(xué)申請(qǐng)，班主任和校長(zhǎng)都簽字后，班主任讓陳忠實(shí)拿休學(xué)申請(qǐng)去教導(dǎo)處換休學(xué)證、備案。陳忠實(shí)寫過(guò)一篇散文叫《晶瑩的淚珠》，講述的是他上初中一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榧依锔F無(wú)力再供他和他哥哥兩個(gè)孩子讀書。我希望全區(qū)3700多名在職教師都要立志當(dāng)一個(gè)教育家，起碼要當(dāng)一個(gè)好的教師，好的教育工作者。當(dāng)然，人都有精神追求，有個(gè)境界問(wèn)題，如果認(rèn)為只要哄著孩子不哭，讓孩子知道一加一等于二或者會(huì)寫字就行，那么這位老師永遠(yuǎn)就是個(gè)教書匠。我敢說(shuō)，凡是認(rèn)為教書很簡(jiǎn)單的老師都是經(jīng)驗(yàn)主義者，凡是認(rèn)為教書可以簡(jiǎn)單循環(huán)往復(fù)的，可以不求進(jìn)取、不與時(shí)俱進(jìn)的老師，都不是好老師。這個(gè)故事說(shuō)明，經(jīng)驗(yàn)主義害死人。后來(lái)，它馱著棉花過(guò)河，心想再跌倒下去，站起來(lái)時(shí)一定也會(huì)更輕松。第四個(gè)故事是一則伊索寓言。這三個(gè)故事說(shuō)明什么道理？第一個(gè)說(shuō)明要有科學(xué)的態(tài)度，第二個(gè)說(shuō)明要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，第三個(gè)說(shuō)明要有實(shí)事求是、具體問(wèn)題具體分析的態(tài)度。有時(shí)候我們?cè)u(píng)價(jià)某位老師，說(shuō)他很有水平，再難的題都能解出來(lái)，但就是?茶壺里煮餃子——有嘴倒不出?，這也是不行的，當(dāng)老師要有起碼的表達(dá)能力。?了然于心?就是指要對(duì)我的知識(shí)，對(duì)我傳授知識(shí)的對(duì)象做到心中有數(shù)。他們之所以有這樣的成就，很重要的是因?yàn)橛幸粋€(gè)好老師——蘇軾。蘇軾對(duì)教育學(xué)生有三句話?了然于心，了然于口，了然于手?。第三個(gè)故事是蘇軾的故事。公元前239年此書完稿之后，呂不韋命人把《呂氏春秋》懸掛于國(guó)門也就是咸陽(yáng)的城門之上，公告天下，只要有人能在書中增刪一字，就賞千金，結(jié)果沒(méi)有能更改一個(gè)字的，這就是?懸之國(guó)門，千金不易一字?。呂不韋是戰(zhàn)國(guó)末期著名商人，后為秦國(guó)丞相，是著名的政治家、思想家。但直至1942年陳獨(dú)秀病危，分文未動(dòng)稿費(fèi)，臨終前再三叮囑妻子，如不能以《小學(xué)識(shí)字教本》原名出版，一定要退還稿費(fèi)。而陳獨(dú)秀認(rèn)為，?小學(xué)?出自《禮記》，乃音韻學(xué)、文字學(xué)綜合之古稱，也是他研究文字形、聲、義三者統(tǒng)一而非三者分立的特點(diǎn)，是相對(duì)于?大學(xué)?的經(jīng)學(xué)而言的，因此拒改書名。他在病痛中堅(jiān)持完成《小學(xué)識(shí)字教本》，呈交國(guó)民政府教育部長(zhǎng)陳立夫。陳獨(dú)秀不僅是政治家，也是大學(xué)問(wèn)家，無(wú)論是國(guó)學(xué)還是史學(xué)，都在中國(guó)學(xué)術(shù)史上占有一席之地。第一個(gè)故事關(guān)于?小學(xué)?的由來(lái)。如何做一名優(yōu)秀的教育工作者？老師是優(yōu)秀的知識(shí)分子，陽(yáng)光下最神圣的職業(yè)，擔(dān)當(dāng)著教書育人的重任。從教育主管部門、校長(zhǎng)，到每一位老師，都在埋頭苦干，腳踏實(shí)地地抓教學(xué)、抓管理、抓提升，日積月累，才實(shí)現(xiàn)了歷下教育的輝煌，鞏固了歷下教育的成果。學(xué)校校長(zhǎng)、老師無(wú)論風(fēng)霜雨雪，7點(diǎn)以前都要到校。無(wú)論從資金撥付還是人員配備，都是優(yōu)先照顧、重點(diǎn)傾斜，為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)部門擔(dān)負(fù)著發(fā)展全區(qū)教育的重任。歷下教育的輝煌成就是怎么來(lái)的？這不是天上掉下來(lái)的，不是某個(gè)人給予的，而是我們自己干出來(lái)的。輔仁學(xué)校只是全區(qū)教育發(fā)展的一個(gè)縮影，我們其他學(xué)校也都辦的很好，有一大批一系列的先進(jìn)典型。3億元的資金投入，如果我們的校長(zhǎng)、教師不努力，學(xué)生不學(xué)習(xí)，投入再大也會(huì)?打水漂?。剛才，我列舉了三年來(lái)全區(qū)對(duì)教育的財(cái)政投入，大家可能說(shuō)，是因?yàn)闅v下有錢，才有了好的教育，但有錢一定能辦好的教育嗎？我看不然。由此可見(jiàn)，任何事物、任何事業(yè)，尤其是教育事業(yè)，關(guān)鍵的因素、根本的因素是人。建國(guó)初期，國(guó)弱民貧。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)全區(qū)教育系統(tǒng)廣大教職員工的辛勤努力和無(wú)私奉獻(xiàn)，在此，我代表區(qū)幾大班子，向同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意。不斷加大投入，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，可以說(shuō)，在全市沒(méi)有任何一個(gè)區(qū)縣能達(dá)到這樣的投入水平?？既肴幸慌武浫〉闹攸c(diǎn)高中學(xué)生，我們歷下十分天下有其六，甚至有其七。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，深入開(kāi)展教學(xué)研究，著力打造高效課堂，教育教學(xué)質(zhì)量多年穩(wěn)居全市首位。一、在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育系統(tǒng)全體教職員工無(wú)私奉獻(xiàn)，奮力開(kāi)拓，全區(qū)教育事業(yè)取得了輝煌成就教育工作緊緊圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展大局，不斷完善管理體制，切實(shí)加強(qiáng)和鞏固教育成果，全區(qū)適齡兒童入學(xué)率、初中生鞏固率、畢業(yè)生合格率均達(dá)到100%，取得了輝煌成就，區(qū)教育局被國(guó)務(wù)院命名為?全國(guó)‘兩基’工作先進(jìn)單位?，我區(qū)被省委、省政府評(píng)為?全省教育示范區(qū)?。首先，我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)，向全區(qū)近6000名教師致以節(jié)日的問(wèn)候！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持歷下教育事業(yè)的各