【正文】 師的講臺上放一束鮮花；6）幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。早上見到老師時送上一聲親切的問候。組織主題畫、手抄報展示活動。了解教師節(jié)的由來。查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想?；顒影才牛翰稍L老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。由此可見，民族的復興與教育事業(yè)息息相關，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。第五篇：2016年大學慶祝教師節(jié)主題活動方案指導思想：正如一代偉人恩格斯所說的尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。各年級組組長：組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。朱淑萍：提供證書。王 婷：負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。負責資料的收集、整理、裝訂。六、工作安排： 黃金秀：撰寫活動方案，設計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。五、評選辦法：成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。9月13日，頒發(fā)榮譽證書。（9月7日——9月14日）9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。印制調(diào)查問卷。通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。（可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象）三、活動時間：八月下旬至九月中旬。幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。第四篇：幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動方案一、指導思想：為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在第二十六個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。各年級組組長：組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選。朱淑萍：提供證書。王 婷：負責調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計，證書的制作。負責資料的收集、整理、裝訂。六、工作安排： 黃金秀：撰寫活動方案，設計、發(fā)放調(diào)查問卷，組織協(xié)調(diào)各項工作。五、評選辦法：成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。9月13日，頒發(fā)榮譽證書。（9月7日——9月14日）9月7日，收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷。9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。印制調(diào)查問卷。通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。（可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象）三、活動時間：八月下旬至九月中旬。幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”?！谱鹘處煿?jié)主題墻，活動結束.第三篇：幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動方案幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動方案一、指導思想：為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在第二十六個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。從而了解教師節(jié)的意義。(工作照)——班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》——各班開展主題教學活動《老師，您好!》通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。幼兒會用，“老師，您好”，“老師您辛苦了”等語言表達對老師的愛。收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容、演講材料等，交于黃金秀處。環(huán)境設計組：制作宣傳橫幅，展覽活動過程。丁x梅：負責網(wǎng)站宣傳、活動拍照，保留原始資料。呂品品：負責主持園級教師演講比賽。召開工會委員會議，傳達精神，布置相關工作。園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發(fā)相應榮譽證書。9月14日，整理資料，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。9月10日，舉辦園級教師演講比賽。、后期：教師演講及活動評價階段。9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段9月1日，發(fā)放家長調(diào)查問卷。制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。、前期：工作布置及活動準備階段召開工會委員會議，布置工作。幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。2018慶祝教師節(jié)主題活動方案為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯(lián)系，在第二十六個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動，幼兒園慶祝教師節(jié)主題活動方案。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!九、活動總結由__學院文學社組織部對此活動進行書面總結。桌椅安排。電腦及其宣傳視頻。八、所需物品及安排祝福墻海報一張。此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。并懸掛簽名祝福條幅。編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。七、活動安排_月_日，文學社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話。號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。四、活動對象__學院所有在校學生五、活動時間_月_日教師節(jié)。使整個__學院到處洋溢著溫馨的氣氛。一、活動主題歲月如歌，感念師恩。采取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實際困難，努力為教師辦實事、辦好事。關心教師身體健康狀況，安排教職工進行健康體檢活動。加強溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過自身提高和借助外力的形式，努力進取，早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員，同筑__夢。三、拜師學教，師魂傳承為進一步提升新進青年教師的業(yè)務素質(zhì)，盡快使新進教師適應學校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學校的整體辦學水平，學校啟動了“拜師學教”活動。二、學習楷模、立德樹人積極參與教書育人楷模的評選活動。教師演講、學生朗誦。一、表彰__中學優(yōu)秀教師表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。給全體教師發(fā)短信祝賀。其它慶?；顒痈飨悼勺孕薪M織。組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生。向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物。參會人員：院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等