【摘要】九血染的豐碑王劍揚教學(xué)目標1、學(xué)習通過人物刻畫和場面描寫來突出主題的表達手法。2、理解本文的歷史真實性和文學(xué)性相結(jié)合的特點,崇尚將士們英勇不屈的抗敵精神。教學(xué)重點與難點1、重點:閱讀、圈畫文中人物刻畫和場面描寫的語句,分析其對課文中心的表達作用。2、難點:理解歷史的真實性和文學(xué)性相結(jié)合的特點,感悟軍民英勇
2024-11-28 02:39
【摘要】鴿血染紅的求救信教科版五年級語文上冊神勇軍鴿奧斯卡及其偶鴿維娜之墓它們曾于危難中救過6位軍人的命加拿大空軍中將羅伯特·萊基神勇軍鴿奧斯卡及其偶鴿維娜之墓它們曾于危難中救過6位軍人的命
2024-12-21 11:56
【摘要】血染的風采 36 一首軍歌的故事一首軍歌的故事 第一頁,共十四頁。 戰(zhàn)友們,?血染的風采?是一首紀念對越 自衛(wèi)還擊戰(zhàn)的歌。原唱者徐良是中國人民解放 軍一級戰(zhàn)斗英雄有宣傳說,中越邊境戰(zhàn)爭期間...
2024-10-05 15:16
【摘要】永遠的豐碑董必武目錄一:人物簡介二:社會貢獻三:社會評價董必武簡介董必武
2025-08-10 17:44
【摘要】 讀《血染的母愛》有感 讀了這篇文章,讓我深受感動,我相信,不僅是我,你們也會為文中的母愛而感動而流淚。 故事的內(nèi)容寫的是一對母女因為缺少有效的溝通,所以時常發(fā)生矛盾,互相不理解對方。女兒認為她...
2024-09-29 20:40
【摘要】 第1頁共2頁 《血染的皇冠》讀后感 《血染的皇冠》讀后感 今天,我讀了這本書。整本書緊緊圍繞動物來寫了幾個故事, 告訴我們動物也是有人性、有感情的。 書中,《血染的皇冠》這個故事很令我感...
2024-09-18 06:57
【摘要】中小學(xué)課件中小學(xué)課件我會認。豐碑咳嗽倚著塑像惡劣吼道豹子隊伍凍僵將軍一尊辨認屬于漫天淹沒軍需處長光禿禿冰坨子遭到中小學(xué)課件我能讀準、記牢。碑
2024-12-08 05:19
【摘要】永遠的旗幟永遠的豐碑蚌埠五中朱雪婧2020年4月21日人民英雄紀念碑遵義會議革命圣地:延安俄國十月革命中共“一大”會址人民英雄紀念碑殺了夏明翰還有后來人吉鴻昌將軍塑
2024-10-06 19:12
【摘要】7豐碑軍需處長六年級下冊公主嶺市雙城堡中心校:賈洪波軍需處長六年級下冊7豐碑一個凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動不動,好似一尊塑像,身上落滿了雪,無法辨認他的面目,但可以看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安詳:右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙
2024-11-30 04:17
【摘要】7豐碑軍需處長六年級下冊公主嶺市雙城堡中心校:王殿雙軍需處長六年級下冊7豐碑一個凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動不動,好似一尊塑像,身上落滿了雪,無法辨認他的面目,但可以看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安詳:右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙
2024-11-29 23:50
【摘要】閱讀提示生字新詞冰幻燈片4天老戰(zhàn)士將軍幻燈片7神態(tài)將軍幻燈片8感動豐碑反問句幻燈片10臨沂蘭山區(qū)銀雀山小學(xué)王艷芝把課文認真讀幾遍,想一想,課文講了一件什么事,是按照怎樣的順序記敘的。在描寫軍需處長和將軍神態(tài)的地方作上記號。
2024-11-29 04:56
【摘要】1 《豐碑》教學(xué)設(shè)計1 : 同學(xué)們,有這樣一支為后續(xù)部隊開辟道路的紅軍隊伍,他們在 冰天雪地里艱難地前進。嚴寒把云中山凍成了一個大冰坨??耧L呼 嘯,大雪紛飛,似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍...
2025-08-08 15:48
【摘要】什么是碑?刻著文字和圖畫,豎立起來作為紀念物或標記的石頭?!柏S”有以下四個意思:1、容貌好看。2、風度神采。3、盛、多、高大。4、姓。什么是豐碑?高大的石碑。想一想,課文講了一件什么事,是按照怎樣的順序記敘的。這篇課文主要講述了,軍需處長在行軍途中,被嚴寒凍死的故事。?文章以將軍的思想感
2025-08-10 18:12
【摘要】20世紀中期以后,以航天技術(shù)、原子能技術(shù)、電子計算機的應(yīng)用為代表的世界性的第三次科技革命到來,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,超過了以往任何歷史時期。材料一:1955年,美國國會正式通過授權(quán):總統(tǒng)可以對中國使用核武器。60年代中蘇關(guān)系也急劇惡化。中國面對非常惡劣的國際環(huán)境。材料二:1959年至1961年三年時間
2025-01-14 00:29
【摘要】【學(xué)習目標】(重點:血染盧溝橋)的可歌可泣的歷史故事;熟記抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的過程。、整理這一時期的重大歷史事件的資料,學(xué)會準確收集整理資料的方法。,認識到日本的對華戰(zhàn)爭是一場殘酷的侵略戰(zhàn)爭,激發(fā)學(xué)生仇恨法西斯的情感,樹立為人類和平、民主、進步事業(yè)而奮斗的精神。詳細閱讀課文第一標題P74-75頁,3分鐘后完成自主學(xué)習題
2024-10-07 18:09