幼兒園參觀解說詞-文庫吧資料
2024-11-04 05:31本頁面
【正文】 企民共建板塊，通過與用戶攜手，共建共管小區(qū)，營造出“和諧油田，美好家園”的氛圍。在我左手邊是油田物業(yè)形象綜合展示板，共分為8個板塊，全方位、多角度的展示了油田物業(yè)企業(yè)文化積淀的成果。左邊是小區(qū)文化墻，潺潺流水和醒目大字，生動展示了飲水思源的文化內(nèi)涵。其內(nèi)涵是“思源會戰(zhàn)史，時時憶傳統(tǒng)；思源五毫米，事事見精細(xì)；思源傳家寶，處處講節(jié)約；思源王鐵人，人人求奮進(jìn)。工程于9年4月1日正式開工，歷經(jīng)5個月的施工，使小區(qū)發(fā)生了天翻地覆的變化，使小區(qū)居民如入新居。二小區(qū)是于199年成的第二批建起的住宅小區(qū)，經(jīng)過3年的洗禮，小區(qū)整體面貌陳舊?，F(xiàn)在他們生入中班了，老師就根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，將繪本演變成繪畫繪本，幼兒講繪本中最喜歡的一句話，家長記錄，為孩子升入大班后自己創(chuàng)編繪本奠定基礎(chǔ)。綠泡泡班：幼兒園重視能力的培養(yǎng)還將重點(diǎn)放在了孩子的閱讀能力的提高上，幼兒園看展親子繪本閱讀活動。每年都會開展參觀小學(xué)，畢業(yè)典禮等活動。然后和孩子一起入園進(jìn)行半日活動，讓孩子平穩(wěn)過度。展板六：為減少孩子的入園焦慮，幼兒園近幾年也做了很多嘗試，確定了幼前延伸這一方式。展板五：家長不僅僅只是做為活動的參與者參加活動，更多的是家長已經(jīng)儼然是我們的教師，加入到幼兒園活動的組織中來。展板四：為了讓家長深入了解幼兒園，了解老師，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，每學(xué)期開展一次家長開放日活動，讓家長走進(jìn)課堂，促進(jìn)學(xué)校、教師與家長的交流與溝通，讓家長進(jìn)一步了解自己的孩子。幼兒園也通過各中溝通形式向家長傳達(dá)每天孩子在園的活動的內(nèi)容。定期到家里去做家訪，了解每個孩子的家庭教育方式，給家長進(jìn)行適時指導(dǎo)。有新生家長會、學(xué)期家長會、大班幼小銜接家長會等等不用層次內(nèi)容的。幾年來我園的家教專題講座涉及學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康、意志品質(zhì)、人際交往、傳統(tǒng)文化等各個方面。注重家長資源的利用，成立家長講師團(tuán)，從不同層面向家長宣傳普及科學(xué)的家庭教育知識，開展家庭教育。展板二：吸收有經(jīng)驗(yàn)的老師，成立教師講師團(tuán)，及時為家長答疑解惑，滿足家長的不同需求。多功能廳展板一：在這里我們看展多種形式的家長課堂。這次活動也在xx電視臺、《xx日報》頭版、xx電視臺相繼報道。蒜苗有價，愛心無價，將有價的蒜苗換做無價的溫暖，在孩子幼小的心靈中種一顆愛的種子。就拿我們這次蒜苗義賣活動來說,家長從給孩子帶大蒜，到蒜苗發(fā)芽、收獲、家長和孩子一起品嘗，到后來的蒜苗義賣，家長都是和孩子一起參與。幼兒園的很多活動材料都是我們的家長朋友所提供的，就像我們現(xiàn)在看到孩子創(chuàng)作出來的這些作品，很多都是家長給我們提供的材料，孩子來制作。門廳：這是我們剛結(jié)束的游藝活動“xx印象”，在幼兒園創(chuàng)設(shè)的十三個區(qū)域中，我們將“孝”文化融入進(jìn)去，家長和孩子們在參與活動的同時，體驗(yàn)到的不僅僅是參與的熱情，更能讓家長了解幼兒園的課程，參與到課程當(dāng)中。增強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度，開展家庭教育、創(chuàng)辦家長學(xué)校，提高家長整體素質(zhì)，形成家庭、社會、幼兒園三結(jié)合，齊抓共管育新人的良好局勢。我們認(rèn)為，家長學(xué)校就是拉近幼兒園、社區(qū)、家庭最好的紐帶。隨著教育改革的不斷深入，我們也越來越深刻地認(rèn)識到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和社會教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成。第二篇：幼兒園參觀解說詞幼兒園迎檢參觀解說詞門口：歡迎大家來到美麗的山城xx，歡迎大家走進(jìn)xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園指導(dǎo)工作。孩子們在這樣一個溫馨、舒心、充滿愛心的環(huán)境中進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。這兒還是我們的雙語角呢，每個小動物的背后還有他們的英語名字呢，你認(rèn)識他們嗎？星星班寢室美麗的海星姑娘要出嫁了，媽媽給她梳理頭發(fā)，帶上了漂亮的蘭花花和蝴蝶結(jié)，臉上擦上了粉色的粉底。小鳥的歌聲在這片秋天的空氣中回蕩，那樣清脆、那樣美妙?！暗吞幾杂娠L(fēng)景在”，聽，在我們的外墻上小鳥還為我們送來了秋天的美妙歌聲。秋天的果園五顏六色，橙色的橘子、紅色的蘋果，紫色的葡萄。太陽班寢室溫柔的月亮姐姐望著孩子們張開了甜甜的笑臉，一顆顆聽話的小星星也進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，孩子們每天月亮和星星的美好氛圍中安然入睡，這就是太陽班孩子的寢室。走廊上的掛飾也是圍繞“秋天”這一主題來設(shè)計(jì)的，各種顏色鮮艷的樹葉在秋風(fēng)中自由飄蕩，樹葉上還結(jié)合養(yǎng)成教育設(shè)計(jì)了“文明”、“守紀(jì)”、“謙讓”等字寶寶。主要是選擇孩子們最喜歡的小動物兔子來表現(xiàn)的，兔子?jì)寢寧е⊥米釉谇逍碌臉淞种胁赡⒐剑o孩子們童年的共鳴，讓孩子們感受到大自然的原生態(tài)環(huán)境。這里有我們的園長寄語：愿每位教師在這塊教育沃土盡顯人生的價值；愿孩子們在這個童心世界盡享成長的快樂。我們的教師隊(duì)伍是我們最大的資本，教師隊(duì)伍不僅年輕化，而且學(xué)科專業(yè)齊全，有幼師、音樂、英語、體育、美術(shù)等專業(yè)人才，為我們幼兒園的發(fā)展積蓄了無窮的力量，為幼兒的終身發(fā)張奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒園環(huán)境教職工宣傳欄樓梯的拐角處是孩子和家長每天的必經(jīng)之處，我們在這里安排了“教職工宣傳欄”：我們幼兒園共有教職員工19名，在職教師17人，職工2人。為了給孩子們一個溫馨舒適的午休環(huán)境，在幼兒寢室里安排了“甜蜜糖果”這一主題，伴隨著甜甜的糖果氣息，孩子們每天都會在這里進(jìn)甜蜜的夢鄉(xiāng)。外面墻壁的設(shè)計(jì)主題是“讓孩子和墻壁對話”，生動富有立體感的各種小動物小植物每天會陪著孩子們說會話。養(yǎng)殖基地里喂養(yǎng)生豬12頭，定期為
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