八年級(jí)科學(xué)體溫的控制-文庫(kù)吧資料

【摘要】動(dòng)物的行為動(dòng)物的先天性行為動(dòng)物的后天性學(xué)習(xí)行為特點(diǎn)實(shí)例特點(diǎn)實(shí)例（1）與生俱來(lái)、有固定模式的行為（2）不需要經(jīng)過(guò)后天的訓(xùn)練就能形成反射性活動(dòng)（3）由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞即可完成1、是通過(guò)學(xué)習(xí)行為獲得的行為方式

2024-11-17 13:45

八年級(jí)科學(xué)體溫的控制-文庫(kù)吧資料

【摘要】動(dòng)物的行為動(dòng)物的先天性行為動(dòng)物的后天性學(xué)習(xí)行為特點(diǎn)實(shí)例特點(diǎn)實(shí)例（1）與生俱來(lái)、有固定模式的行為（2）不需要經(jīng)過(guò)后天的訓(xùn)練就能形成反射性活動(dòng)（3）由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞即可完成1、是通過(guò)學(xué)習(xí)行為獲得的行為方式

2024-11-19 12:47

浙教版科學(xué)八上風(fēng)-文庫(kù)吧資料

【摘要】風(fēng)樹欲靜而___不止風(fēng)的概念及成因風(fēng)的方向風(fēng)的大小風(fēng)與生物關(guān)系第5節(jié)風(fēng)風(fēng)的存在風(fēng)的形成風(fēng)向風(fēng)速高氣壓區(qū)低氣壓區(qū)氣球氣球充氣口面向自己，打開充氣口，氣球內(nèi)的氣體會(huì)怎樣？你會(huì)有什么感覺呢？想一想:水平方向上會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?

2024-12-08 05:20

浙教版科學(xué)八上電流的測(cè)量-文庫(kù)吧資料

【摘要】，則應(yīng)選擇右圖的和接線柱。－考考你檢測(cè)電流表故障的能力？×√第二課時(shí)一、識(shí)記1、自然界中有_____和_____兩種電荷；金屬導(dǎo)體中的電荷是________.正電荷負(fù)電荷2、電流是由____________________形成的

2024-12-09 00:42

浙教版科學(xué)八上動(dòng)物的行為-文庫(kù)吧資料

【摘要】什么是動(dòng)物行為？一般說(shuō)來(lái)，行為是指動(dòng)物的動(dòng)作，包括動(dòng)物的爬行、奔跑、游水、飛行、以及其他的運(yùn)動(dòng)方式。不僅如此，還包括動(dòng)物的取食、繁殖、攻擊和防御的動(dòng)作，甚至連動(dòng)物豎起耳朵、發(fā)出聲音、改變體色、靜立不動(dòng)、注目凝視，都是動(dòng)物行為的一部分。動(dòng)物產(chǎn)生各種行為是如何協(xié)調(diào)的??通過(guò)一系列神經(jīng)系統(tǒng)的反射活動(dòng)

2024-12-16 09:02

浙教版科學(xué)八上神奇的激素-文庫(kù)吧資料

【摘要】預(yù)習(xí)P92——96,完成以下思考題：1、單側(cè)光照射植物時(shí)，生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布___________。單側(cè)光照射到的一側(cè)生長(zhǎng)素分布較__________，背光一側(cè)________，從而產(chǎn)生向光性。2、請(qǐng)簡(jiǎn)述植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)史:1880年達(dá)爾文_______實(shí)驗(yàn)；1928年荷蘭科學(xué)家實(shí)驗(yàn)____________發(fā)現(xiàn)_______

2024-12-07 22:57

浙教版科學(xué)八上電流的測(cè)量-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四章電路探路第2節(jié)電流的測(cè)量第四章電路探路第四章電路探路算一算?若某一天溫州火車站同時(shí)開放5個(gè)窗口售票，南站火車站同時(shí)開放10個(gè)窗口售票。每個(gè)售票員單位時(shí)間內(nèi)發(fā)售車票的數(shù)量相同。?問(wèn)：兩個(gè)火車站在單位時(shí)間內(nèi)內(nèi)售出火車票的數(shù)量比

2024-12-16 10:10

浙教版科學(xué)八上水的浮力(2)-文庫(kù)吧資料

【摘要】。豎直向下的,和豎直向上的的作用。;兩個(gè)力大小,方向,且作用在

2024-12-16 13:29

浙教版科學(xué)八上大氣的壓強(qiáng)ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第三節(jié)大氣壓強(qiáng)新課引入講授新課板書設(shè)計(jì)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)布置作業(yè)通常我們用打氣筒把氣球吹大，能否用抽氣筒讓氣球鼓起來(lái)呢？一.探究大氣有壓強(qiáng)嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?四.研究大氣壓到底有多大?五.大氣壓的應(yīng)用:

2024-11-27 00:05

浙教版科學(xué)八上變阻器的使用ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】教材分析基礎(chǔ)知識(shí)基本技能練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器旋鈕變阻器滑動(dòng)變阻器電阻器及符號(hào)構(gòu)造及符號(hào)變阻原理使用方法思維訓(xùn)練如何改變電阻第5節(jié)變阻器的使用學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)各種定值電阻實(shí)物，會(huì)畫電阻的電路符號(hào)2、通過(guò)分析能夠理解改變電路中電流大小的方法有多種，

2024-11-26 18:35

浙教版科學(xué)八上電路的連接ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第4章電路探秘第8節(jié)電路的連接學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握歐姆定律的簡(jiǎn)單運(yùn)用；2、掌握串并聯(lián)電路的特點(diǎn)。歐姆定律：導(dǎo)體中的電流，跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比。這個(gè)規(guī)律叫歐姆定律。：IRU＝R（Ω）單位：I（A）U（V）RU

2024-11-26 18:35

浙教版科學(xué)八上電流的測(cè)量2-文庫(kù)吧資料

【摘要】L1L28號(hào)圖1L1L2六號(hào)圖3七號(hào)圖2L1L2L1L2五號(hào)圖4S1S2根據(jù)實(shí)物連接圖畫出電路圖本節(jié)目標(biāo)：1、知道電流的方向和單位2、了解電流表的使用方法感受電流電流的形成電流表電流表,電流的方向是從電源的____出來(lái)

2024-12-08 05:20

浙教版科學(xué)八上物質(zhì)在水中的結(jié)晶-文庫(kù)吧資料

【摘要】物質(zhì)在水中的結(jié)晶鹽場(chǎng)海水中的鹽是如何提取出來(lái)的呢？晶體的形成方法之一海水食鹽晶體蒸發(fā)濃縮、蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)溶劑晶體的形成方法之二冷卻熱飽和溶液配制熱飽和溶液硫酸銅晶體冷卻思考題食鹽能否

2024-12-16 07:08

浙教版科學(xué)八上物質(zhì)的導(dǎo)電性-文庫(kù)吧資料

【摘要】§4-3物質(zhì)的導(dǎo)電性電路圖設(shè)計(jì)電路實(shí)物圖電池電池電燈器材：金屬片、塑料直尺、鉛筆芯、玻璃棒、食鹽水、粉筆、硬幣.檢測(cè)物質(zhì)的導(dǎo)電能力為什么用塑料制作電線穿墻的絕緣管為什么用油浸紙做電纜心的絕緣包層為什么用陶瓷制作拉線用的絕緣子能不能換一下，用塑料或橡膠做內(nèi)導(dǎo)線，金屬

2024-12-16 09:02

浙教版科學(xué)八上大氣的壓強(qiáng)1-文庫(kù)吧資料

【摘要】題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。§大氣的壓強(qiáng)（第一課時(shí)）（空氣的力量）平口水杯實(shí)驗(yàn)一1、觀察到什么現(xiàn)象？2、猜猜為什么？3、方向如何？紙片沒有掉下來(lái)被空氣托住了向上質(zhì)疑和反思

2024-12-08 05:21

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