【正文】 座的時候好像有些困難。這就是她學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。聽課的時候只是洗耳恭聽。每當(dāng)她心不在焉的時候，我都會提醒她，靜觀其變，告訴她。有時候，心里覺得很煩:我說那么難聽，她卻不理。每天做家教，逼著我改掉假期睡懶覺的習(xí)慣。這段時間她給我看，和我分享她的喜怒哀樂。通過這些交流，我告訴她分析一件事應(yīng)該更全面的考慮哪些方面，這些想法在寫文章的時候非常有用。我和她一起分析了這些流行文化現(xiàn)象，討論了發(fā)展趨勢和流行的原因。課間她會跟我聊一些課外話題，包括年輕人追捧的非主流和流行歌曲，以及她寫的一些東西。雖然他聽了，但沒什么變化。每天早上工作兩個小時，中間休息一下。從那以后，我經(jīng)常和她談?wù)擃愃频氖虑椋⒉粫r和她交談學(xué)習(xí)。她似乎知道些什么。一天兩小時的輔導(dǎo)時間過得很快，我和茅瑛相處得相當(dāng)好。但是我一提到她的課本，或者語法什么的，她的眼神又開始動搖了。從一些有趣的英文故事到著名的美國大片。在第一天兩個小時的課上，我試著和她聊了一些有趣的事情，當(dāng)然是關(guān)于英語的。雖然我是英語專業(yè)的，但畢竟沒有什么實踐經(jīng)驗。交談中能感受到父母對找女人變成鳳凰的熱切期待，感受到父母對女人的期待是那么熾熱無私。他的父母對他寄予厚望，希望他能考上重點高中，再考上重點大學(xué)。特別是英語，一直是她的軟肋，無論她怎么學(xué)，也永遠不會變好，以至于只要看到關(guān)于英語的東西就會頭疼。因此，當(dāng)我第一次了解茅瑛時，我開始和他談?wù)撍钕矚g的明星。應(yīng)的父母在客廳里熱情招待我，真誠地和我談了很久。何應(yīng)茂，顧名思義，很漂亮。我覺得這20天的家教生活對我來說是一個把理論變成實踐的機會。另外，今年暑假期間，阿姨還介紹了一個高二的學(xué)生給我，讓我去他家做家教。今年暑假沒回家，在四川阿姨家過的。所以，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中我將更加努力學(xué)習(xí)，提高自身能力，為以后走上教師崗位奠定基礎(chǔ)。在實踐中體驗著成長的艱辛，在收獲中體驗著成長的喜悅，也許這才造就了豐富多彩的人生。年幼時渴望長大，但那僅僅是單純的年齡上的成長，而現(xiàn)在更深層次的是指思想上，行為上的成長。這樣才能做到不管遇到什么挫折，什么困難，你都可以克服，即使遇到失敗，你完全可以吸收經(jīng)驗教訓(xùn)，再次站起來。人要想實現(xiàn)自身的價值一定要頑強堅持的39。僅僅只有二十天，雖然算不上很長的時間，但是在短短的二十天中我確確實實感覺比以前收獲更多。半個多月下來，他大概也記住了一冊英語書的單詞。在教學(xué)中，我還安排一些音標，教他拼寫。相比之下，英語則是他的弱項，因為小學(xué)生沒有學(xué)過音標，一些較復(fù)雜的單詞在他讀起來就顯得比較困難。數(shù)學(xué)是他最擅長的學(xué)科，寒假作業(yè)，他總是先做數(shù)學(xué)。我先和他溝通了一番，大概了解了他的學(xué)習(xí)情況。一開始我對這份工作的最終目的就是盡自己最大能力幫助他，要真正的讓他在短短的寒假中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時光。因為得到了這個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會，我的寒假生活更加豐富多彩。一放寒假，在同學(xué)的陪同下，我來到了一家中介機構(gòu)，經(jīng)中介小姐介紹，我找到了一份家教的工作。在實踐中我學(xué)到了在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。本次社會實踐活動總體來說是比較成功的，產(chǎn)生了良好的效果，達到了預(yù)期的目的，對其進行認真回顧，總結(jié)其中成功的一些做法，作為我校今后學(xué)生社會實踐工作中的經(jīng)驗加以借鑒和利用，推進學(xué)生動手能力的提高，但更吸取其中的教訓(xùn)，找出工作中的不足，這對我們以后的活動策劃與組織工作更有裨益。在肯定成績的同時，我也應(yīng)清醒地看到，在整個活動中，還有一些不盡人意之處，如活動地理條件的`局限性，為活動的更大范圍開展造成了極大不便，活動經(jīng)費相對不足、宣傳工作還有待進一步加強等。由于當(dāng)?shù)卦趪覝p免農(nóng)業(yè)稅，100%的農(nóng)戶是對國家的稅收政策滿意的。當(dāng)?shù)厥杖胫饕獮橥獬龃蚬?，占家庭收入?0%，農(nóng)作物種植、養(yǎng)殖僅占5%。我的調(diào)查報告結(jié)果顯示：10%的家庭年純收入在1萬元以下；65%的家庭年純收入在1萬——；15%——2萬元；5%的家庭年純收入在2萬元以上。想要說的只言片語是無法表達的了，回想著從開始到結(jié)束的一幅幅畫面，眼淚與歡樂，艱苦與甘甜，酸甜苦辣，真可謂五位十色啊，無法用文字來表達，但也要留點什么才行，故寫下這只言片語，以此留戀！總結(jié)篇短短七天的湖北師范學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動服務(wù)隊在劉仁八的科技支農(nóng)組社會實踐活動結(jié)束了，我可謂受益匪淺，一方面通過調(diào)查掌握了劉仁八鎮(zhèn)農(nóng)村詳實的資料，認識、了解了劉仁八鎮(zhèn)農(nóng)村的生活狀況，另一方面也促進了課本知識向現(xiàn)實的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，加強了實踐、動手能力。7月23日，陳老師、我和其他七名隊友去金科掛橫幅、捐物品、訪談村民、發(fā)放資料、書籍、貼標語幫助其他組做調(diào)查，看完他們小學(xué)狀況后，我不禁有種沖動——好好讀書，以后多捐一點，盡自己所能。我們要珍惜現(xiàn)在的大好時光，從生活中的點點滴滴做起，積極為他人服務(wù)，為構(gòu)建和諧社會貢獻自己的力量。支教助學(xué)組開始招生工作。我和其他幾個人在陳老師的帶領(lǐng)下去掛橫幅，當(dāng)一條橫幅在空中掛起時，心情無比激動，內(nèi)心不停地顫抖，同時也為接下來掛橫幅積累了經(jīng)驗。盼望著早點下鄉(xiāng)，今天終于實現(xiàn)了，真正的下鄉(xiāng)社會實踐活動自此開始啦。很快五天的準備時間就過了，這五天來認認真真地準備，使我有了充分的資本去科技支農(nóng)了，同時所有志愿者在這五天內(nèi)互相幫助、真心交流、彼此溝通。因此，上網(wǎng)尋找大量農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)方面知識，邊查找資料，邊認真學(xué)習(xí)，為準備宣傳材料打下基礎(chǔ)，我每天都6：30開始工作、加班到晚上11點。這次三下鄉(xiāng)科技支農(nóng)組，以“服務(wù)三農(nóng)、加強學(xué)生社會適應(yīng)能力、增強學(xué)生自我責(zé)任感”為主題，以“展現(xiàn)我校較強的科技實力，豐富廣大學(xué)生的課余生活，反映農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀，開闊在校大學(xué)生視野，鞏固加強課本內(nèi)容轉(zhuǎn)化”為目的。相信大家都不會忘記自己在這七天得到的關(guān)懷與鼓勵，不會忘記自己在這七天曾給予的淚水和感動，也不會忘記那首一直鼓舞著我們的動人旋律！在這，我祝福大家，愿你們永遠平安快樂！在校團委的組織下，7月17日—23日，湖北師范學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動服務(wù)隊在劉仁八開展“勇當(dāng)強國使命、共建和諧家園”為主題的系列活動。我沒有什么“靈丹妙藥”可以讓他一下子轉(zhuǎn)變過來，只得不時地督促他，鞭策他，使他逐漸變得勤快起來。學(xué)習(xí)成績的好壞，往往取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。但他為什么撒謊呢？通過與馬叔的交流，我找到了答案：，不懂也懶于發(fā)問，因為他懶得鉆研。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。結(jié)果，他幾乎是“全軍覆沒”。他點頭表示全聽懂了。他聽課時，顯得有些吃力。他有時會給我?guī)怼俺林亍钡拇驌?。于是，我三番五次地告誡他，一定要改掉懶惰的惡習(xí)。這正是他學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。他做題時，喜歡用眼鏡觀察，而懶于動手。好在我很有耐心。他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。無論是晴天還是陰天下雨，我到達他家時，都是滿頭大汗。開始的幾天，我都是在睡夢中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。以上就是我的收獲和體會。因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。相反，會更加勤勞地工作和學(xué)習(xí)，為的是能夠過上更加幸福的生活。農(nóng)村的孩子都要到地里去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒，他們能夠體會到勞動的艱辛，深刻懂得幸福生活的來之不易。我認為，城市與農(nóng)村是兩個截然不同的世界。我會堅持這樣做下去。這就是我家教的效果。師范生社會實踐總結(jié)6轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。我認識到，作為一名師范生，我不僅要學(xué)好理論知識，更要具備實踐能力和社會責(zé)任感，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。這些活動讓我深刻體會到了教育的力量，也讓我更加堅定了我選擇師范專業(yè)的決心。通過這些活動，我發(fā)現(xiàn)了很多孩子在學(xué)習(xí)中遇到的困難和問題，也感受到了他們對于知識的渴望和努力。最后，我還參與了一些課外輔導(dǎo)活動。家庭重視教育，給予孩子更好的成長環(huán)境。通過這次調(diào)研，我發(fā)現(xiàn)了社區(qū)教育資源的不足，以及一些家庭對于教育的認識和態(tài)度。其次，我還參與了學(xué)校組織的社區(qū)調(diào)研活動。我和當(dāng)?shù)氐睦蠋焸円黄鹛接懥撕芏嘟虒W(xué)方法和策略，也深入了解了當(dāng)?shù)氐慕逃F(xiàn)狀。我發(fā)現(xiàn)，這個地區(qū)的孩子們面臨著諸多教育資源不足的問題，他們對知識渴望卻又缺少機會獲取。首先，我參與了一項支教活動。在過去的一年中，我有幸參與了多項社會實踐活動，通過這些活動，我不僅加深了對教育實踐的理解，也拓寬了自己的視野，鍛煉了自己的實踐能力。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。以上就是我的收獲和體會。因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。相反，會更加勤勞地工作和學(xué)習(xí)，為的是能夠過上更加幸福的生活。農(nóng)村的孩子都要到地里去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒，他們能夠體會到勞動的艱辛，深刻懂得幸福生活的來之不易。我認為，城市與農(nóng)村是兩個截然不同的世界。我會堅持這樣做下去。這就是我家教的效果。轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。懶惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。面對懶惰成性的他，我顯得“束手無策”。事后，我不斷地反思：是自己的原因，還是他的原因？不管怎樣，有一點很清楚：那幾道習(xí)題，他根本沒聽懂。當(dāng)時，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。過了兩天，為了檢驗復(fù)習(xí)的效果，我把那幾道習(xí)題拿出來，讓他去做。我講完后，問他是否還有疑問。記得有一次，我給他講解了幾道物理習(xí)題，中等難度。但是，他實際是“陽奉陰違”，也許他不愿嘗試那種轉(zhuǎn)變的痛苦吧。我清楚地知道：懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的。聽課時，也只是“洗耳恭聽”，從未做筆記。每當(dāng)他走神時，我都會提醒他，耐著性子給他講下去。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理，真無情。屁股尚未坐穩(wěn)，就要開始工作。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受！他家距學(xué)校并不遠，但由于每天起得很晚，為了不遲到，我總要風(fēng)風(fēng)火火地趕路。由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習(xí)慣（通常要睡到十點多才起床）。我被父母對子女的這種情義深深打動，同時感到肩上的擔(dān)子很重。在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情，父母對子女的那種期望是摯熱的、無私的。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點中學(xué)，將來到大學(xué)去深造。在交談中，我了解到以下情況：他有厭學(xué)情緒，懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂。從他的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)特長。這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多，體味了許多，思考了許多。興奮的是，自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現(xiàn)自身價值的機會；感激的是，輔導(dǎo)員對我的關(guān)懷真是無微不至。這是我自開學(xué)以來找到的第一份社會兼職工作。今年的暑期社會實踐活動在我的忙碌與充實以及不斷的滿足感中結(jié)束了，教師這個職業(yè)是偉大的，他決定了一個學(xué)生人格的在塑造，一個學(xué)生今后的命運。我通過這為期一個月的實踐，培養(yǎng)了自己在備課、教書方面的能力，同時也發(fā)現(xiàn)了一些自己的`不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補和提高，可以說這次的實踐讓我受益匪淺。如何盡快獲得更多經(jīng)驗是擺在每個應(yīng)屆畢業(yè)生眼前的頭等大事。我感到自己的稚嫩和渺小，要想成為一名成熟的教師，自己學(xué)習(xí)的空間還很大。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)實習(xí)了將近一個月，每天忙碌而充實的實習(xí)生活讓我忘記了時間。這是邁入大學(xué)校門后的第三個暑假，為了使這個暑假不再像上一個暑假一樣在碌碌無為中度過，也為了學(xué)到一些實踐中的經(jīng)驗而非書本上的知識，在這個暑假中我進行了一次教學(xué)實踐活動，到新思維暑假培訓(xùn)班做老師，親自去感受一下身為一名老師的感覺，為我以后的學(xué)習(xí)、生活和工作打下基礎(chǔ)我每天早上七點起來，由于我上了高中數(shù)學(xué)和化學(xué)兩堂課，所以一天時間比較緊張，每天就是備課和上課，過著忙碌而充實的生活。在勞動中感受未來社會對我們的挑戰(zhàn)。師范生社會實踐總結(jié)3作為當(dāng)代大學(xué)生，社會實踐尤其重要。他雖然聽得進去，但改觀不大。因為我清楚的知道：他的懶惰是從小養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)懶散已是他的“家常便飯”，在短時間內(nèi)讓他克服懶惰是不可能的。后來，他的母親告訴我，馬寧的“確很懶惰，不愿吃苦。在我看來，看報或踢足球事實上是消耗時間的一種方式，是為逃避學(xué)習(xí)而采取的一種方式。看來，看報和踢足球是他很感興趣的事情，也許是因為這兩者不會耗費太多的腦細胞。偶爾也會在客廳里，將一個足球踢來踢去。他很愛看報紙和雜志。每天上午工作兩個多小時，中間有一段休息的時間。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。不時地點頭表示同意。第二天，我給他上了一堂思想教育課，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。如此的聽講狀態(tài)，其效果可想而知。由字知人，我想他在學(xué)習(xí)上一定很隨意，對自己要求不嚴格。家教的第一天，我給他講解了期末試卷。稚氣未干的娃娃臉上，總是掛著一絲難以褪去的疲倦。師范生社會實踐總結(jié)2他，叫馬寧。通過這一個月來的社會實踐，讓我對于教師職業(yè)的認識邁進了一步，同時，在合作交流的過程中，我也體會到了一個團隊的力量。電教工作有很多繁瑣的細節(jié)工作，但它是一個學(xué)校信息化教學(xué)的基礎(chǔ)，或者說推動者與宣傳者。我接觸一個學(xué)校較完備的電教設(shè)備，了解了一個學(xué)校信息中心的大致運作。這次的實習(xí)，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認識。一個老師在上課時，一定要圍繞著“學(xué)生能否學(xué)得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發(fā)。盡管，有的時候沒有達到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)工作上，由于指導(dǎo)老師的認真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù)。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認識。實習(xí)期間，班主任x老師教給了我許多的班級管理經(jīng)驗。在班主任工作上，我認識到了一個老師的表率作用是很大的，學(xué)生時刻看老師，作為一個老師，應(yīng)該從自己嚴格要求，并影響感染學(xué)生。在上面，是我在這所學(xué)校感受最深刻，也是認為最有意義的收獲。其次，這里的老師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的39。在實習(xí)期間，借著錄課的機會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實驗班的課?！边@樣一句簡單的話，讓我感到這里老師進行班級管理的良苦用心。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創(chuàng)造與進步。這所學(xué)校鼓勵著老師做各種研究，各種改革。這一次實踐增強了我的辦事，交往能力，使我懂得了錢的