學(xué)生思想道德素質(zhì)評價(jià)評分細(xì)則-文庫吧資料
2024-11-04 04:13本頁面
【正文】 盾的。1．未經(jīng)同意私自動用他人物品、私拆他人信件、偷看他人日記。不在教室和樓道等公共場所追逐、喧嘩。3．惜時(shí)守信，答應(yīng)別人的事按時(shí)做到。（三）對他人負(fù)責(zé)（明禮誠信，團(tuán)結(jié)互助）優(yōu)良1．尊重教職工，見面主動問候，不頂撞老師，給老師提意見態(tài)度誠懇。寄宿生未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)留宿他人或離校外宿的。2．欺騙父母，私自購買傳呼機(jī)、手機(jī)等通訊工具和其它貴重物品。有以下行為之一的為及格或不及格。尊重體貼父母、主動為父母分憂。通學(xué)生未經(jīng)家長同意從不在外住宿，寄宿生未經(jīng)學(xué)校老師批準(zhǔn)，從無私自離開宿舍在外住宿。（二）對家庭負(fù)責(zé)（孝敬父母、尊老愛幼）優(yōu)良1．尊重父母意見和教導(dǎo)，經(jīng)常把學(xué)習(xí)、生活、思想情況告訴父母。8．不按要求佩戴胸卡。6．吸煙、喝酒。4．違反規(guī)定，不經(jīng)學(xué)校大門出入學(xué)校。3．舉止不文明。有以下行為之一的評為及格或不及格1．看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片。3．學(xué)習(xí)努力，有理想有志向。一、評價(jià)內(nèi)容（一）對自己負(fù)責(zé)（自尊自愛，立志成才）優(yōu)良1．珍惜生命、積極參加健身活動，安全意識強(qiáng)，衛(wèi)生習(xí)慣好。E第三篇：中學(xué)生思想道德素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案中學(xué)生思想道德素質(zhì)評價(jià)實(shí)施方案 學(xué)生思想道德素質(zhì)的評價(jià)，是學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)的重要組成部分。C不會表現(xiàn)自己，只會在同學(xué)的再三推薦下才敢于表現(xiàn)。A有良好的藝術(shù)氣質(zhì)，在學(xué)校的活動中勇于表現(xiàn)自己。D不但不懂得欣賞，還會加以破壞。B只會欣賞一般的藝術(shù)作品，深層次的作品無法理解。E二十、情趣高雅能夠欣賞高雅的音樂以及繪畫作品，并有自己獨(dú)特的見解。C對音樂、美術(shù)課不感興趣，但不會影響課堂紀(jì)律。A音樂、美術(shù)課感興趣，能夠配合教師工作，但遇到問題缺少自己見解。E十六、運(yùn)動技能積極參加體育活動，體育成績優(yōu)秀，并在市級以上獲獎(jiǎng)；A身體素質(zhì)良好，在學(xué)校組織的運(yùn)動會上取得優(yōu)異的成績；B有良好的運(yùn)動習(xí)慣，身體素質(zhì)較好，體育成績達(dá)標(biāo)；C能參加體育課和課外體育活動，身體素質(zhì)測試成績及格；D不能完成規(guī)定的身體技能動作，無運(yùn)動特長。D無法與不同的人進(jìn)行正確的交流與合作。B與他人交流合作的方式有時(shí)不夠恰當(dāng)。E十三、尊重他人尊敬師長，孝敬父母和老人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受大家擁戴；A尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里有時(shí)會耍脾氣，比較嬌氣；B對老師比較尊敬，同學(xué)之間有時(shí)會發(fā)生矛盾，總體關(guān)系良好；C與他人相處不很融洽，關(guān)系一般；D不尊重老師和父母，經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)；E十四、方法運(yùn)用方法運(yùn)用合情合理，并主動積極與他人交流與分享。C能夠與他人共同合作。A喜歡與他人共同合作完成任務(wù)。D在學(xué)習(xí)過程中，未能進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)及操作不及格。B在學(xué)習(xí)過程中，較為努力，能進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。E十一、創(chuàng)新表現(xiàn)積極主動進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，獲得市級實(shí)驗(yàn)操作等榮譽(yù)。C參加社會實(shí)踐活動，但未能全部參加。A積極參加綜合實(shí)踐活動，能完成任務(wù)。D課后不反思自己的學(xué)習(xí)，不求上進(jìn)。B學(xué)習(xí)被動，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。D平時(shí)考查成績處于不及格。B平時(shí)考查成績總體較好，但波動比較大。E八、能力表現(xiàn)階段性的學(xué)業(yè)水平考試與考查成績優(yōu)秀且有獲獎(jiǎng)記錄。C態(tài)度不認(rèn)真，作業(yè)不認(rèn)真完成。A上課認(rèn)真聽講，作業(yè)能獨(dú)立按時(shí)完成。D言而無信，弄虛作假，口是心非，當(dāng)面一套，背后一套。B一般能說到做到，但有時(shí)會說謊，會耍小動作。E三、誠實(shí)守信待人誠實(shí)，不說謊話、大話、空話，不弄虛作假。C能夠參與活動，服從小組分工安排。A喜歡參與集體活動，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)付出努力。D紀(jì)律觀念淡漠，有不良嗜好，侵害他人利益的行為。B遵守學(xué)校、班級各項(xiàng)規(guī)章，能較好正確處理紀(jì)律與自由的關(guān)系。一、遵紀(jì)守法遵守國家法律，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并能制止違反紀(jì)律的行為。未成年人心理素質(zhì)評價(jià)，主要是指對未成年人的心理健康狀況所進(jìn)行的判斷。評價(jià)未成年人的法紀(jì)素質(zhì)主要看他們是否具備基本的法律常識和社會主義法制觀念，是否形成了遵紀(jì)守法的良好品質(zhì)，是否懂得同丑惡現(xiàn)象、不良現(xiàn)象、違紀(jì)違法犯罪現(xiàn)象做斗爭，是否知道用法律武器保護(hù)自己。（4）法紀(jì)素質(zhì)評價(jià)法紀(jì)素質(zhì)評價(jià)是指對學(xué)生的社會主義民主、社會主義法律制度、社會主義組織紀(jì)律等基本知識的認(rèn)識態(tài)度，以及堅(jiān)持民主，遵守和維護(hù)法律，遵守組織紀(jì)律的行為品質(zhì)的價(jià)值判斷。未成年人是祖國的未來，他們的道德素質(zhì)水準(zhǔn)直接關(guān)系到中華民族未來的道德水準(zhǔn)。評價(jià)學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)主要看能否做到尊重、關(guān)心他人和團(tuán)結(jié)友愛；是否熱愛班級、熱愛學(xué)校，為集體服務(wù)、維護(hù)集體榮譽(yù)；是否正確處理自我與他人、個(gè)人與集體、自由與紀(jì)律關(guān)系；學(xué)習(xí)目的、初步的職業(yè)理想、社會主義共同理想是否明確；是否勤奮學(xué)習(xí)、立志成材，樹立社會責(zé)任感、正確的人生理想，是否堅(jiān)信有中國特色的社會主義的理想信念。（2）思想素質(zhì)評價(jià)思想素質(zhì)評價(jià)是指對學(xué)生世界觀、人生觀以及價(jià)值觀等思想觀念的價(jià)值判斷。評價(jià)學(xué)生政治素質(zhì)，主要應(yīng)看對黨和國家的情感，看其對黨的方針、路線、政策的理解。高縣柳湖中學(xué)教育處
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