如何對待和處分違紀的學(xué)生最終五篇-文庫吧資料
2024-11-04 03:51本頁面
【正文】 分；在本校曾受過兩次警告以上（含警告）處分，第三次違紀時，給予開除學(xué)籍處分；留校察看期內(nèi)再次違紀者給予開除學(xué)籍處分；（六）有兩種以上（含兩種）違紀行為，或同進觸犯本條例兩條以上（含兩條）規(guī)定者；（七）伙同校外人員違反本條例者；（八）涉外活動違紀、在校外違紀影響學(xué)校聲譽者；（九）煽動、組織群體性違紀事件為首者；（十）其它應(yīng)予從重處分的情形。（三）取消當年獲得的“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽稱號。第七條 受處分者同時給予下列處理：（一）取消當年學(xué)參加各種獎勵的資格。受留校察看處分的學(xué)生在察看期內(nèi)對錯誤有深刻認識，有進步表現(xiàn)的，按期解除留校察看；經(jīng)教育不改或再犯錯誤的，給予開除學(xué)籍處分。學(xué)生違反校紀，但情節(jié)輕微不足以給紀律處分的，給予通報批評。第四條 學(xué)生違反校規(guī)校紀，根據(jù)情節(jié)輕重、認錯態(tài)度、悔改表現(xiàn)等，給予下列處分。第三條 學(xué)生在校內(nèi)有違紀行為的，依照本規(guī)定給予紀律處分。第五篇：違紀學(xué)生處分規(guī)定棗莊經(jīng)濟學(xué)校 棗莊市職業(yè)中專違紀學(xué)生處分規(guī)定第一章 總則第一條 為了維護學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，建設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，促進學(xué)生的健康成長，為國家培養(yǎng)合格的建設(shè)人才，根據(jù)山東省《中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》、《中專生日常行為規(guī)范》及其它有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校的實際情況，制定本規(guī)定。第十條對違反學(xué)校安全規(guī)定的學(xué)生的處分。第八條 對破壞公物學(xué)生的處分故意破壞公共財物（學(xué)校的一切財物、設(shè)施），視情節(jié)輕重，給予記過以上處分，加倍賠償損失；涂抹板報、撕毀學(xué)校張貼公告、考試成績榜等給予記過處分；在室內(nèi)、墻壁、走廊墻壁、講桌、書桌亂寫、亂刻者，給予警告、嚴懲警告處分。以上兩種行為，一經(jīng)查實，給予警告以上的處分。夾帶、偷看、抄襲的；參與傳接、交換試卷、交頭接耳的；將自己答卷提供給他人抄襲的；盜竊試卷、答案、評分標準的。第五條 對考試作弊的處分考試中有作弊行為者，視其情節(jié)，給予警告以上的處分。組織策劃、在打架中動用兇器的或煽動他人打架（包括勾引校外人打架）給予開除學(xué)籍留校察看以上處分，觸犯刑律的，移交司法機關(guān)。處分解除后，向全校公布。申請人寫出書面總結(jié)和申請、填表，經(jīng)班委會討論寫出評議，班主任、課任老師簽署意見，交政教處審查。第二條對違紀學(xué)生的處分，由政教處提出意見，經(jīng)校務(wù)會討論決定，校長簽字后生效，處分結(jié)論通知學(xué)生本人及家長并填表簽字，并在全校公布處分決定，無論解除與否，一律記入學(xué)生檔案。第 2 頁第四篇：違紀學(xué)生處分暫行規(guī)定龍二中違紀學(xué)生處分暫行規(guī)定第一條處罰是教育的輔助手段。第五條：警告和嚴重警告處分，撤銷后可不記入檔案，記過以上處分記入學(xué)生檔案，撤銷后將其處分的決定同時裝入檔案。1道德品質(zhì)惡劣，屢教不改的。夜間外出上網(wǎng)，或夜不歸宿者。翻門，翻窗，撬鎖，砸門進入他人室內(nèi)偷盜的。傳抄，傳閱黃色淫穢書畫、小報。攜帶危險品或管制刀具進入學(xué)校的。受到警告或重警告處分，仍不吸取教訓(xùn)，違反《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》或校紀校規(guī)的。1違反《寢室公約》、《安全規(guī)則》等其它校規(guī)，造成不良影響的。第 1 頁1在社會上違反《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、違背社會公德，影響校群關(guān)系，損害校譽的。1亂寫亂畫、亂擦學(xué)校墻報、通知的。1在校內(nèi)外有小偷小摸行為的。不尊重師長及他人，或接受教育態(tài)度不端正，無理頂撞老師，或者有影響、干擾課堂秩序的行為，造成不良影響的。進營業(yè)性舞廳、電子游戲室，網(wǎng)吧等不允許中學(xué)生進入的場所者。損壞公私財物或公共設(shè)施，或私翻墻、翻門，翻窗者。衛(wèi)生習(xí)慣差，有亂丟果皮、紙屑、食品盒袋，亂倒飯菜等影響環(huán)境衛(wèi)生行為三次以上者。全其遲到，早退累計達到20次，或無故曠課15節(jié)者。此項處理由保衛(wèi)科，班主任決定和執(zhí)行。為此，根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和上級教育部門對學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定精神，制定本條例。貫徹《德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強學(xué)生紀律管理，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，是實現(xiàn)學(xué)校根本任務(wù)的保證。這學(xué)期，有兩個女學(xué)生到同學(xué)家順手牽羊拿了人家700元分了花掉，我調(diào)查時不讓班級其他人知道。注意保密。班主任通知家長，交流學(xué)生在家庭和學(xué)校的實際表現(xiàn)，就多了幾雙眼睛監(jiān)督，最大限度的減少監(jiān)管的真空。家校聯(lián)動。法亦責眾。讓已犯錯的和想犯錯的覺得不值得這樣冒險去做。一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成都是需要一個過程的。營造讓學(xué)生個體自我教育和群體自我教育的氛圍，可減少犯錯誤的可能。開學(xué)就和學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，使學(xué)生知道什么該做，什么不該做，抓好輿論導(dǎo)向，把學(xué)生推向了自我克制的那一面?！迸了箍ㄗё∨ｎD脖領(lǐng)子：“那我是誰呀？”牛頓說：“只要你趴在地上，不就是我了嗎？”第二篇：如何對待和處理違紀學(xué)生班主任如何對待和處理違紀學(xué)生作為班主任，總會遇到學(xué)生的違
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