人教版思想品德八下第六課終身受益的權(quán)利珍惜學(xué)習(xí)機會-文庫吧資料
2024-12-16 09:33本頁面
【正文】 的 沒有正確履行受教育的義務(wù)的一些不良現(xiàn)象 如：上課遲到；不按時完成作業(yè)；破壞課堂紀律；曠課逃課等 2）這些行為會帶來什么危害？ 該如何規(guī)勸他們？ 3）你覺得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和觀念 需要改一改嗎？ 為完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們應(yīng)該做到： 上課時專心聽講，認真思考，敢于發(fā)表自己的見解，積極與老師同學(xué)探究問題； 課后認真復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè)； 課前 認真預(yù)習(xí)，做到心中有數(shù)，提高聽課效率 多看有意的課外書，擴大自己的知識面 積極參加體育鍛煉，使自己有強健體魄 《 難。 ? 這次沒交作業(yè)老師竟然沒發(fā)現(xiàn)，真幸運 ! ? 數(shù)學(xué)作業(yè)中有些習(xí)題太難了，只做會做的吧。 自我審視 如何評價下列想法 ?說說理由。 感悟 感知 珍惜學(xué)習(xí)機會 案例分析 4： 課本 P64 如果小剛輟學(xué)： 對個人、家庭、社會雖然都有眼前的利益， 但有害于個人、家庭、 社會的長遠利益。作為學(xué)生，為了自己的發(fā)展，更為了國家的富強，社會的進步， 要珍惜受教育的機會，履行受教育的義務(wù)。 補充題 ？ ，干擾了正常的教學(xué)秩序， 影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)，違反了教育法規(guī)。 要。 如果家長讓你輟
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