【正文】 積極進取。要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。這次我很榮幸成為團校的學生。團的建設是黨的建設的重要組成部分。我很榮幸能夠參與這次的團校培訓，在這段忙碌的日子里,團校課程匯集了老師的智慧和精華，我學到了好多知識,豐富了自己的同時,也正確了解了有關團的更多動態(tài)和,我將在今后的生活中規(guī)范我的行為,做一個有益于祖國有益于社會有所作為的人。還有許許多多的東西，也許值得我一直去咀嚼，去領悟。團校對我而言，遠不只是教會我一些知識，更不是一次簡單培訓。學校的工作失誤在所難免，作為學校的一份子，我們要有自己的判斷，不能人云亦云，要尊重事實，理性對待學校工作中出現的各種問題，不夸大事實。通過參與清洗校車活動，我們對社會實踐活動的意義有了明確的認識，更身體力行的體驗了志愿活動的實際過程。以及提及了社會時間的重要意義：希望青少年獎深入社會實踐作為成長成才之路。志愿工作是共青團工作的重要組成部分，體現了奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神和完善自我、輻射他人是志愿活動宗旨。理論學習是學院黨委副書記的開學典禮，副書記就當代大學生青年團員如何規(guī)劃學習生活作了精彩的演講，書記的演講平易近人、貼近我們大學生的實際生活，又站在一個很高的高度對我們大學生青年團員的學習、理想、生活等方面給出了指引，讓我們明確了大學學習生活的意義。我們要摒棄只有黨員才第二篇：團校結業(yè)報告二級團校結業(yè)報告為進一步學習貫徹黨的“十八大”會議精神，深入貫徹落實馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，加強對全校團內和團外青年的培養(yǎng)和教育，增強團員意識，更好的推進學校內涵建設和文化建設，根據學校黨總支、團委的相關要求，結合我院團工作實際，學院團委決定舉辦管理學院二級團校。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國共產黨只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國不斷前進。而此次經過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我對黨團的政策導向以及時事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。團校教育也給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。很感謝團校教育給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。而在經過團校的教育學習后，雖然只有兩天，但我不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。到了大學之后，課業(yè)比較緊張，生活變得非常單調，同時看到未來的就業(yè)形勢極為嚴重后，我逐漸產生了消極懈怠的情緒。中國共產主義青年團的基本任務是以共產主義精神教育青年，幫助青年用馬克思列寧主義、毛澤東思想和現代科學文化知識武裝自己，引導青年在社會主義現代化建設的實踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業(yè)的接班人??團校教育給我提供了一個重新審視自己的機會。于1920年8月22日建立了上海社會主義青年團。1919年5月4日爆發(fā)了偉大的反帝反封建的“五?四”運動，中國青年再度崛起，傳播新思想、新觀念。接連兩天的團校學習已經結束，在團校學習的期間，我們的收獲很大。通過此次業(yè)余團校的學習，我從中學習到很多，這次的團校不僅給我的是知識能力上的提升，更是自我認識的提高，團校的精彩授課對我第三篇：通過團校學習，我更加清楚地認識到，作為一名合格的共青團員，必須要每時每刻都進行自我反省、認清自我，不斷提高自身素質，同時要努力增強我們作為當代大學生的社會責任感，保持自身卓越，樹立成才意識，承擔起為祖國未來的發(fā)展獻出我們全部力量的重大使命。大學的使命，建設中國特色社會主義國家，實現祖國偉大復興一是面臨世界科技文化發(fā)展的挑戰(zhàn)，二是面臨復雜多變的國際環(huán)境的變化。大學是信息的海洋，求知的殿堂，棟梁的搖籃，良師的故鄉(xiāng)。促進大學生形成穩(wěn)定的心理狀態(tài)。推動校園文化建設。大二，掛職鍛煉，轉向團隊，比較詳實的計劃書，靠譜的成員，大三，消極重點團隊和院級重點團隊接著是劉丸源老師生動簡述了當代大學生如何在大學生活中尋找方向，繼往開來，這是一條理想之路，找到夢想，堅定信仰。以及提及了社會時間的重要意義：希望青少年獎深入社會實踐作為成長成才之