【正文】 不管碰到什么事，一定要說實話，要大膽，相信老師一定會公平公正 地處理好各種事情。”袁老師 既不失威嚴，又帶有親人諄諄教誨的話語，我聽了都有些感動果然，沉默了不到五分鐘，胡適偉站了起來，承認了是他所為。但畢竟這種行為不好，希望那位同學大膽地用于承認錯誤；老師希望那位同學勇敢地站出來，承認錯誤并向湛峰同學道歉，老師和同學們相信 你還是一名好學生；否則，學校計算機的老師們會很快地通過網(wǎng)絡連接，查個水落石出。沒想到 袁老師一聽，就立即表示她閑心我并充滿關切地讓媽媽轉(zhuǎn)告我，好好復習，這件事她一定會調(diào)查清楚，我如釋重負。媽媽仔細地盤問后，又一同回憶起來當時我們正在復習英語，媽媽同袁老師通話說明了情況。晚上回家向媽媽說了這件事，媽媽好像已經(jīng)知道，不過態(tài)度和袁老師一樣，不怕做錯事，關鍵要有正確對待錯誤的態(tài)度。我被袁老師威嚴的神情嚇蒙了，不爭氣的眼淚流了出來，結(jié)果被告知寫處證件事情的經(jīng)過和認錯。那是 周二的下午，袁老師表情莊重地叫我出來，說有很多老師都找到她，問我是否用郵件給他們發(fā)了不文明的短信“去死”。袁老師的優(yōu)點有很多，認真負責、知識淵博、做事公正等等，但給我印象最深的是她的體貼與睿智?？晌乙矝]有氣餒，總是借機向他灌輸非常老師的寫作技法，從最初的“六根六塵”“對稱”“頭身腳，帽衣鞋”等，到后來的“反差對比”、“借音借義”，開始我是貪多的，眉毛胡子一把抓，后來看效果不明顯，后來就一點點地講，慢慢地滲透，本來想著他總要上初中才能好好地用上這些方法的，沒想到今天他拿作文本來給我看本周的周記的時候，我把他前面寫的那些周記全部看了一遍，看到了這篇當中把我前些天教給他的“借音借義”的方法用上了，而且孩子的作文的頭身腳和段落的帽衣鞋意識也挺好的，還有老師的一些紅色波浪線能及優(yōu)上的兩顆星星，這些都極大地鼓舞了我，于是就動了拿來曬一曬的念頭，也期望著非常老師能夠看到孩子的作文，給予鼓勵與幫助！四年級寫人作文10一米六左右的身高，豐滿的身材，睿智的大眼睛配戴一副時尚的深紅色眼睛，棕黃色的卷短發(fā)，面帶微笑的神情。別提多高興了！媽媽感言：自從進群跟著非常老師學習文章的閱讀、分析與寫作以來，總想把在老師這兒學到的這些作文技法教給孩子，使他的作文更有看頭。好讓媽媽更舒服。我決定幫媽媽泡一次腳。在我沒懂事之前，爸爸在工廠里上班，都是她一把屎一把悄地把我養(yǎng)大，尿片什么的都是她辛辛苦苦地洗干凈的。以前她還和我一起練過跆拳道呢！“胖熊”做菜十分好吃，每天放學回家，便會瞧見“胖熊”在廚房里認真地給我們做可口的飯菜?！按笈中堋币埠茇澩?，還像個沒長大的孩子。身子長得有點兒胖，看去像只“大胖熊”?！彼忠蝗骋还盏刈叩狡瘘c說：“這次我要動真格了！看好！”他快速地跑到籃筐下，投出籃球，沒想到真進了，姿勢勉強優(yōu)美，可他轉(zhuǎn)身想向我炫耀時，那個籃球如同有定位儀一樣精準地砸在了他的頭上，我又笑了起來，邊笑還邊說：“哎呀，完了，本來就不聰明，現(xiàn)在更不聰明了！”我突然發(fā)現(xiàn)，我更壞了，會在他滿懷的“愛心”里尋找笑柄，娛樂自己，仗的是他的寬容大度。記得，還有一次，我們正在學三步上籃，老師讓我們在籃球場上自己練習，我在一個籃球架下練習，還沒有學會，動作也相當笨拙。我們異口同聲地說：“浙江的‘首都’是杭州！哈哈！”他信誓旦旦地說：“對！確認過眼神，無誤！”第二天，老師在上課時講到杭州是浙江的省會城市，這時，他十分生氣地和我說：“你看你看！浙江的‘首都’明明就是杭州，你還笑我！”我想我也夠壞了，為了讓這個幽默保持足夠的張力，我居然默許地點點頭。后桌問我：“你在笑什么？”我把事情的緣由告訴了他，我倆一起笑得更厲害了。就在這時，坐在講臺上的值日班長瞟了我們一眼，我立馬憋住了笑聲。而他沒等我糾正又恍然大悟，滿臉肯定地說：“哎呀，記起來了！就是杭州嘛！”邊說還為自己的靈光乍現(xiàn)比了一個點贊的手勢。有一次，我在上自習，正小聲地背課文，可怎么背都背不出來。我的前桌，他十分幽默，經(jīng)常在我有煩惱不開心的時候，做一些搞笑的動作和表情，逗我開心。19創(chuàng)辦廈門大學。從此，更多的陳嘉庚創(chuàng)辦的學校出來了。終于19，一所有135名學生的集美小學就這樣誕生了。陳嘉庚就在新加坡結(jié)識了孫中山，并投資了20萬，資助孫中山。葬母守孝，陳嘉庚又在家鄉(xiāng)住了3年。之后，他去到新加坡幫父親打理生意，辦米行，開罐頭加工廠，生意十分紅火。他怕孩子們上不了學，學不了知識，長大之后不能做個對祖國有用的人。陳嘉庚是著名的愛國華橋領袖、企業(yè)家、教育家、慈善家、社會活動家，泉州同安縣集美社人（現(xiàn)廈門市集美區(qū)）。哈！真有趣！貝慈教授就是這么一個有趣的加拿大人，我喜歡和藹可親的貝慈教授，更希望貝慈教授天天都能給我們上課?！癐 like bunping，I like bumping……”教授帶我們唱完以后還叫同學來唱。大家一起叫著“我！”、“我”！，而貝慈教授呢，捂住了雙耳，像發(fā)生了地震一樣害怕地站在那，逗得聽課老師都笑了。第二個環(huán)節(jié)，就是“l(fā)ike___！”。這次我的回答，贏得了教授的笑臉，這下我真是欣喜若狂。這次，我可真幸運，我好高興，本想好好表現(xiàn)，可是因為緊張，我沒有把缺少的字母說出來，卻把音量單詞讀了出來，真丟人。貝慈教授先寫出了一個單詞“____gg”。唉！時間已經(jīng)一分一秒地過去了，可我們的游戲還沒有結(jié)束?？山淌趨s裝作不知道，看來拯救幾位字母的責任，要靠我們了。 經(jīng)過一番英語對話交流之后，我們玩起了找錯誤的游戲。第二節(jié)課，貝慈教授來了，我們就報以熱烈的掌聲，歡迎老師的來到。生活中有許多知識是我們沒掌握的，只要我們留心觀察，就總會有收獲，希望我們都做生活的有心人。因為牛排又重又軟，很不好用力，我費了很大的勁才完成好這項工作。在售貨員阿姨的指導下，我拿出了一塊新鮮的西冷牛排，把它放在炙熱的鐵板上，等到一面煎成金黃色了，再用鉗子把它夾起煎另外一面。另外兩名女同學負責推銷，她們詳細地向客人介紹：“這些牛排都來自于美國，這些牛一百天以前喝牛奶，一百天到220天吃玉米等雜糧，220天就被端上餐桌，所以肉質(zhì)鮮嫩，營養(yǎng)豐富。我們賣力地喊著：“走過路過，千萬不要錯過!新鮮牛排免費試吃。我很幸運的被分到了牛排推銷組。最受我們歡迎的當然是牛排啦!到了體驗環(huán)節(jié)，我們被分成了四個組。當陳阿姨告訴我們，超市的面積有24000平方米的時候。接著陳阿姨帶著我們參觀賣場，走進賣場，映入眼簾的是高高的貨架，上面整齊的擺放著各種貨品，看上去像進入了一個工廠。超市的陳阿姨熱情地接待了我們。歐陽老師教學頂呱呱的，可有時記性也不太好，有一次上課，別的老師找他有事，等回來時不知課講到哪里，讓我們提醒他，他才恍然大悟，拍了拍腦門，又認真地講課。歐陽老師雖然年輕，心卻很細，象長輩一樣關心愛護我們，有一次語文考試，一位同學不舒服頭痛得很，歐陽老師發(fā)現(xiàn)詢問后，趕忙叫來其他老師，自己帶著同學打的去了醫(yī)院，類似事情經(jīng)常發(fā)生。一開始，我們總覺得這位老師上課不怎么樣，因為他很年輕，經(jīng)驗也許很不豐富，誰知在后來幾天里上了歐陽老師的課后，我們感覺對上語文課有了興趣，上他的課很新鮮，不像某些老師總是那么死板，而歐陽老師的教學方法就是讓我們在玩中得到興趣，在興趣中增長知識。第一天開學，全班都懷著喜悅、好奇的心情來到新的班級，等待新的老師到來，這時我們都在討論：這次的老師是男的還是女的？胖的還是瘦的？高個還是矮個？叮鈴鈴打鈴了，忽然有位同學叫起來說：“老師來了，老師來了！”我們的心跳地更快了，只聽腳步聲正朝著我們班走來，忽然，班級門打開了，走進來一個人，他年齡看起來不是很大，而且非常年輕，他臉上長著幾顆青春痘，鼻梁上架著個眼鏡，笑瞇瞇地，他應該有一米八吧，很高。經(jīng)常別的班安安靜靜的上課，而我們班卻是笑聲不斷。四年級寫人作文4我們班有一位好老師，他姓歐陽。老奶奶向我笑了笑，然后轉(zhuǎn)過身去，慢慢地消逝在人群中了，我被老奶奶深深地感動了，腿上的傷也好像不疼了，我望著老奶奶瘦弱的背影，只覺得一股暖流在我心中蕩漾，這背影圖忽然在我心中高大起來……事情已經(jīng)過去很長時間了，但我總是忘不了那位慈祥老奶奶。我的腿好像在剎那間涌出了力量，便跟著一起加了把勁兒，終于，她把我扶起來了。我說：“奶奶，我沒事，您別管我了，我自己能站起來。突然，我的胳膊碰到了一根金屬的東西，那是——輪椅！這位老奶奶竟然坐著輪椅還來扶我。這時，我突然感到有一雙大手正試圖把我扶起來，我回頭一看，這位試圖把我扶起來的人竟是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶！只見她臉漲得通紅，一雙大手使勁往上提。由于疼得厲害，我連站都站不起來了，可是，我不能就這樣坐在地上不起來呀，于是，我用手撐著地面，掙扎著想站起來，可腿實在太疼了，使不上勁；身后的大書包像一塊大石頭墜著，不讓我起來。再扭頭一看，只見一個人騎著一輛自行車飛速向我駛來，我大驚失色，連忙向后一躲，不料，我已失去平衡，左晃右晃地摔倒在地上。記得那一天，天氣十分炎熱，太陽像個大火爐似的炙烤著大地，柏油路軟綿綿的，好像一腳就可以踩出一個淺淺的腳印……而我，則背著一個大書包，手里拎著一個大袋子，有氣無力地走在馬路上，太陽把我的眼睛涂上了黏合劑，讓我昏昏欲睡。下午老師來講《績優(yōu)學案》時，全班驚訝地發(fā)現(xiàn)，每本作業(yè)上都圈圈點點，我在心中暗暗驚嘆“老師太厲害了”！俗話說得好：嚴師出高徒。在掌聲響起的那一刻，我感到了前所未有的自豪。第二天早上交上作文本后，我心里一直七上八下的。還記得四年級剛開學那會兒，李老師剛接手我們班，大家對這個嚴厲的語文老師都十分抗拒，一到上語文課，個個像霜打的茄子，臉上比吃藥還難看，上語文課就等于下地獄一樣。李老師有一頭短發(fā)，總是剪著時髦的發(fā)型，還染上了漂亮的酒紅色，光看發(fā)型就覺著很精神。外公就像是我身邊的大樹在酷暑炎熱中為我乘涼；外公就像是寒冷中的避風港；外公就像貼心衛(wèi)士不讓我受到任何傷害。我的眼眶濕潤了，我輕輕地對外公說：“外公，我來拿吧！”外公親切地說：“不用了，你保護好自己就行了！”到站了，我以飛毛腿的速度奔下了公交車，可外公呢，是最后一個下車的，腳一離開車板，車就關了門，一不小心摔了一跤，一屁股坐在雪地里，手里還護著我的書包，生怕我的書包被弄臟。我一看，呀，今天車上人特別多，都站著呢！我憑著身子小，鉆進了車廂里。放學時外公照例來接我，我像小鳥一樣飛奔向校門口，外公早在那迎候我了。每天外公早早地起床，為我做早飯，又陪著我去上學，幫我背著沉甸甸的書包，這時，他是我的“勤務兵”；有時我遇到了困難，他總會笑呵呵地走來和我一起解決問題，這時，他是我的“老老師”； 有時我覺得很孤單，外公每次都會陪我打乒乓球，還玩玩撲克牌，讓我感覺到那段時間過得非常快樂，這時，他是我的“好朋友”。他已經(jīng)60歲了，他滿頭的銀發(fā)告訴我他飽經(jīng)風霜；他手上的皺紋告訴我他曾干過很多農(nóng)活；他彎曲的脊背告訴我他為這個家操勞了一輩子?！蹦棠蹋褪沁@樣一位既勤勞又善良的老人，我敬佩我的奶奶，也愛我的奶奶。有一次，我們一家人去上街，路上，我們看到一個討飯的叫花子，他把碗伸向我們，說：“把一點點，把一點點。我雖然只掃了一下地，就感覺好累，奶奶卻說：“不勞動才累，勞動了還輕松點?？粗棠檀植诘碾p手不停地搓著衣服，兩鬢的幾絲白發(fā)被晨風吹拂著，我的心頭一顫，奶奶太辛苦了?！蔽翼樖謴乃氖掷飱Z走掃把開始掃地了。一天，我也很早就起來了，見奶奶在掃地，我連忙跑過去，說：“奶奶，讓我來幫你吧。寫人四年級作文15我最敬佩的一個人，就是我的奶奶，她的勤勞和善良給我留下了很深的印象，讓我敬佩。爸爸今年37歲了，他和其他叔叔一起捉了很多罪犯，破了很多案子，為人們的安居樂業(yè)做了工作，他多次立功受獎，因為他認真工作，愛崗敬業(yè)。我從報紙上知道，我爸爸的工作既辛苦又光榮。我就立刻問爸爸：你為什么不要那些錢呢？爸爸說：警察就是要捉賊，以后你就會知道的。阿姨說：謝謝你，小伙子，是您幫我捉了那個小偷。原來爸爸憑著自己的職業(yè)習慣，也注意著這個年青人的神態(tài)，爸爸發(fā)現(xiàn)了也立刻跑去捉小偷了。他身為一名人民警察，就應該保護人們，我的爸爸就是想做一名優(yōu)秀的警察。于是我在心里暗下決心：我要再接再厲，用更加優(yōu)異的成績報答奶奶！“誰言寸草心，報得三春暉”。別看奶奶平時寵著我，對我的學習可嚴格了。每當季節(jié)交替時，奶奶也早已替我們添好新的衣裳；每當學校有什么活動，她總是一次不落地參加。我的奶奶已經(jīng)退休了，但她卻休息不下來，因為有許多家務活兒需要她干。因為在我的`生活中：她擔任爸爸、媽媽和老師的角色。這就是我最敬佩的人。在讀一年級的時候，我們還小，不懂事，對什么都不理解，朱老師就一遍又一遍地教我們，從來都不放棄，一直到我們對這件事理解了才不會講。還送我回家讓我在家休息。還幫我付醫(yī)藥費。有一次，我撒尿回來，因為被別人絆了一下，正好磕在石堆里，被一塊尖尖的石頭戳了一個小小的洞。有耐心。她的身材十分苗條。料定他在大霧天氣不敢出兵。小船在江面上搖搖晃晃，多嚇人啊!那諸葛亮卻依然淡定自如。不一會兒，草把子上就扎滿了箭。就叫士兵在二十條船上堆滿草把子，把船靠近曹軍水營一字擺開。于是周瑜故意說軍中缺箭，要諸葛亮在十天內(nèi)造十萬支箭。孫權(quán)最后同意和劉備正式結(jié)盟!但是周瑜這個人呢!心胸太狹窄了，他總是嫉妒諸葛亮的39。我越看越覺得諸葛亮神機妙算，智慧超群。寫人四年級作文11今天中午，我繼續(xù)閱讀《三國演義》。我們分開的時候去吃了一頓朋友餐。我是天蝎座，她是金牛座，一次，得知我們的星座之間沒有緣分，有可能以后不能再和她見面了。一天，三天，五天……到了星期六，我們?nèi)チ巳f達，她喜歡那種辣的食物，我也喜歡，我就問她是什么星座，她說金牛座。我是真的好喜歡我的同桌。不知道他什么時候才能把這些毛病全改掉呀！寫人四年級作文10我的同桌是一個好學生，她有著和我們不同的頭發(fā)像兩片