在優(yōu)秀教師表彰大會上的發(fā)言-文庫吧資料
2024-11-04 02:51本頁面
【正文】 周1個(gè)問題的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，保證了年輕人員從理論和實(shí)踐各方面均有了綜合性提高，從而使監(jiān)理工作有質(zhì)的飛躍?，F(xiàn)在我將自己工作中的一些做法和心得跟大家分享一下。工程總建筑面積為354388㎡，其中：地下部分建筑面積為77388㎡，地上部分建筑面積為277000㎡。讓我們在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在局黨委的帶領(lǐng)下，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，更加優(yōu)異的成績迎接xx教育新的春天！謝謝大家！第四篇：在表彰大會上的發(fā)言今天能夠代表公司的老同志在年終表彰大會上進(jìn)行發(fā)言，我感到十分榮幸。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，各位同事：民族復(fù)興，教育肩負(fù)重任；樂育桃李，我們無怨無悔！教育是愛心的事業(yè)，需要我們往奉獻(xiàn)；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們往創(chuàng)新。我為身處這樣的時(shí)代而倍感自豪，為身處xx這片教育沃土而倍感榮幸。我本人也有幸在教育部舉辦的第四屆全國中小學(xué)美術(shù)現(xiàn)場課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，為xx教育爭得了榮譽(yù)，這次又被授予xx市優(yōu)秀教師的光榮稱號。我所在的xx中學(xué)是xx市美術(shù)特色學(xué)校之一，幾年來美術(shù)中考成績不斷刷新。就拿我區(qū)美術(shù)教育來說，自XX年課改以來，出課改專集、推課改新人、拿全國大獎(jiǎng)、在國外展出作品，令人刮目相看。在此，請答應(yīng)我代表全體教師，向關(guān)心支持教育事業(yè)、關(guān)心愛護(hù)廣大教師的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，表示最衷心的感謝！向給我們提供長大平臺和發(fā)展機(jī)會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意！向教育戰(zhàn)線上的全體同仁說一聲：節(jié)日歡快！作為一線教師，我們見證了xx教育的出色與輝煌；作為個(gè)人來講，在教書育人的征途上，在素質(zhì)教育和課程改革的浪潮中，也許我們只是一朵小小浪花，是神圣的教師職業(yè)讓我們走到一起。xx愛灑桃李，我們無怨無悔!最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂，謝謝大家!第三篇：青年優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)表彰大會上的發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師：上午好！我叫xx，來自xx中學(xué)。老師們，雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把激情與夢想奉獻(xiàn)給八師的教育事業(yè)，才無愧于教師這個(gè)光榮的稱號。我們相信，隨著集團(tuán)化辦學(xué)模式的不斷推進(jìn)，我們的孩子也會擁有和城市孩子一樣的眼界，一樣的抱負(fù)。集團(tuán)化辦學(xué)模式的推行，讓我們這些團(tuán)場孩子也有了享受城市孩子優(yōu)質(zhì)資源的條件。他們對學(xué)習(xí)有著更迫切的渴望。集團(tuán)化辦學(xué)受益最大的，還是我們的孩子們。集團(tuán)化辦學(xué)，受益最多的是我們這些青年教師，集團(tuán)定期組織各校區(qū)進(jìn)行集中教研、集體備課、教師比賽、名校觀摩、教師培訓(xùn)等方式為優(yōu)勢學(xué)校和弱勢學(xué)校搭建一個(gè)資源共享和交流的平臺，將我們這些青年教師送上了“快車道”，讓我們成長的更迅速。能在這樣的學(xué)校，這樣的氛圍中工作，我是幸福的。陪我挨過了不眠不休的備課煎熬，終于我取得了自治區(qū)比賽一等獎(jiǎng)的好成績。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我組建了強(qiáng)大的學(xué)科團(tuán)隊(duì)力量：從教材的重難點(diǎn)把握到教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，到講課時(shí)的每一個(gè)字，一句話，一個(gè)動作，甚至每一個(gè)表情，都凝聚了學(xué)校英語團(tuán)隊(duì)老師的心血。對于初出茅廬的我而言，無疑是我人生的巨大挑戰(zhàn)。從她身上，我漸漸地體會到教學(xué)并不是想象中的那么簡單、輕松、容易，也明白了當(dāng)好一名優(yōu)秀教師的艱辛。我的師傅朱敏老師看出了我內(nèi)心的彷徨與無助，她沒有批評我，而是一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地指出了我的問題，告訴我當(dāng)課堂預(yù)設(shè)和生成不一致的時(shí)候該如何處理。這種幸福感更在我從教的經(jīng)歷中凝聚，回首xx年來的工作，所作的多是樸實(shí)無華的瑣碎小事，而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持，體驗(yàn)到的是同事們的幫助與扶持，而我就像那只小小的蝸牛，也品嘗到了葡萄的甜香!記得第一次登上講臺，我精心準(zhǔn)備的教學(xué)課件教學(xué)道具讓孩子們興奮異常，面對三年級童真而又調(diào)皮孩子們我完成沒有駕馭課堂的能力，手足無措的我早把頭一天晚上備好的內(nèi)容忘得一干二凈。這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰會的現(xiàn)場，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了師市黨
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