【正文】 很多困難，讓我們品嘗失敗的心酸，讓我們心生怯意，幾乎想停步不前。這一百天，我們應(yīng)該沉靜心靈，拋卻欲望，盡可能做一個簡單的學(xué)生，不為瑣事影響，只知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。不要覺得三分鐘、五分鐘看不上眼。不過，這一百天，光有想學(xué)習(xí)的想法還不行，必須學(xué)會調(diào)整，用正確的方式和姿態(tài)走好這一百天。在科學(xué)界，這種現(xiàn)象被稱為“目的顫抖”，也就是說目的性越強(qiáng)，越不容易成功。人都有這么一個弱點：當(dāng)對某一件事過于重視時，心里就會緊張，而一緊張，就會出現(xiàn)心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應(yīng)。一個人做事如果過度用力或者意念過于集中，反而將平?？梢暂p松完成的事情搞砸了?？墒怯性S多同學(xué)感覺很浮躁，注意力不集中，學(xué)不進(jìn)去，甚至越來越不想學(xué)，為什么這么多人不在狀態(tài)呢？其實，這種情況是很常見的，在心理學(xué)上叫“目的顫抖”。去審視自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)掘自己！盡自己最大的力量拼一拼，最后成也好，敗也好，你都可以驕傲地對自己說：“我無悔！”其次，我想和大家探討一下這一百天該如何度過。是的，初三這一年和以往的8年都不一樣。但是，成功永遠(yuǎn)只青睞那些敢于拼搏的人，只有那些不懼困難，愈挫愈勇的人，才能笑到最后。你也許早就停步不前，甚至有了輟學(xué)的想法。對于成績比較優(yōu)異的同學(xué)來說，這一百天可以使你“百尺竿頭更進(jìn)一步”；對于成績一般的同學(xué)來說，這一百天將會使你發(fā)生巨大的變化，也許會讓你擠進(jìn)優(yōu)等生的行列，也許會讓你一落千丈。如今中考在即，作為一名初三教師，我有許多心里話想向大家傾訴：首先，我希望大家能正確認(rèn)識這一年的意義。師生之間結(jié)下了深厚的情誼。我和大家共同度過了這三年光陰。光陰似箭，不知不覺三年的光陰就要過去，距離中考僅剩下最后的一年！此時此刻，大家一定是心潮澎湃，我同樣也是感慨萬千！三年來，每一位同學(xué)都發(fā)生了重大變化，由天真幼稚的小孩變成了懂事明禮的少年。同學(xué)們，決戰(zhàn)中考的時刻已經(jīng)來臨，我們別無選擇，我們只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎(chǔ)，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實現(xiàn)自己的理想。同學(xué)們，在復(fù)習(xí)中，課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，上課要認(rèn)真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識的積累和復(fù)現(xiàn)，復(fù)習(xí)備考是知識的復(fù)現(xiàn)，在復(fù)現(xiàn)中要注意知識的再現(xiàn)，已學(xué)過的知識，做過的習(xí)題，特別是重點內(nèi)容，考試的熱點，每隔一段時間就要再看看，算一算，只有經(jīng)過多次反復(fù)，才能有效地使知識得到強(qiáng)化，概括起來說就是作好“三管”———管好自己的口，不懂就問，不留隱患；管好自己的手，老師布置的習(xí)題一定要動手做，只看不做就會出現(xiàn)看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，務(wù)必要防止眼高手低；管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)心化為自己的思維能力。要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，教師的教學(xué)是針對中考，針對學(xué)生的實際，具有極強(qiáng)的實效性，同學(xué)們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末，事倍功半。意思是說在勤奮的基礎(chǔ)上，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，掌握學(xué)習(xí)方法，會收到事半功倍的效果。第六、復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。使我們的基礎(chǔ)更加扎實，能力更加完善。我們必須抓住這一方向，在復(fù)習(xí)備考中，要夯實基礎(chǔ)，在練習(xí)和聯(lián)考不斷找出不足，及時彌補。扎實的功底，強(qiáng)有力的實力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器。所以，我們必須以積極端正的態(tài)度投入到中考備考復(fù)習(xí)中去。但是，現(xiàn)在還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會，顯得精神不佳、作風(fēng)散漫、作業(yè)拖拉，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我真誠地希望你們，平時的學(xué)習(xí)和生活只能從中考角度著眼，所作所為都要有利于中考，與中考無關(guān)的念頭不要想，與中考無關(guān)的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。老師們，同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，這是我們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇，我們一定要發(fā)揚：“掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神，在距中考還有102天的日子里，讓我們?yōu)槔硐電^力一搏的最后時刻！讓我們倍加珍惜這最后的102天，讓我們調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為102天后的中考而奮力沖刺，讓我們的青春，在這臨近中考的最后102天中閃耀出最美麗的光彩！謝謝大家！第三、樹立積極端正的態(tài)度。練素質(zhì)就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目，只有對待平時考試象對待大型考試一樣，對待大型考試才能象對待平時考試一樣輕松。練重點就是要加大重點題型、重點知識點的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律，重點內(nèi)容一定要想辦法解決，不能逃避。練效率就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分?！拔寰殹笔蔷氁?guī)范、練效率、練重點、練技巧、練能力。如何提高你的應(yīng)試能力呢？“一要”是獨立思考。如何提高應(yīng)試能力？本周各班都轉(zhuǎn)入了復(fù)習(xí)，考試的機(jī)會較多，但是同學(xué)們，提高應(yīng)試能力不在于你做了多題，重要的是突出“一要五練”。對于這部分知識，同學(xué)們要發(fā)揚啃硬骨頭的精神，認(rèn)真加以解決。第二類是平時學(xué)的不夠扎實，在過去的考試中經(jīng)常出錯(包括馬虎出錯)的習(xí)題，這些知識同學(xué)們要用心記、多思考、找聯(lián)系、做到舉一反三。如何梳理知識？最好的方法是盤點知識。老師是同學(xué)們復(fù)習(xí)的領(lǐng)路人，一般來說，老師對知識的把握是比較準(zhǔn)確的，我們每一位同學(xué)都要相信老師，按老師的要求去做，不能盲目從事，那樣吃虧的只能是你自己?，F(xiàn)在早上的天氣好，空氣清新，同學(xué)們還可以打開門窗，保證空氣流通，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境。為了讓同學(xué)們生命中更加充實，我還要談?wù)勔韵聨讉€問題如何解決好早讀？早讀前你可以讀幾分鐘的語文經(jīng)典，讀幾分鐘的政治、英語。每天要有規(guī)律地作息，這樣你就會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我們要在完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)基礎(chǔ)上，到室外參加必要的體育鍛煉，一定要保證足夠的睡眠時間。學(xué)習(xí)上有疑問，一定要問老師、問同學(xué)，直到把問題搞懂為止。制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計劃。務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo)，一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。同學(xué)們要在老師的幫助和指導(dǎo)下，科學(xué)地安排好自己的自學(xué)時間。同學(xué)們，沖啊——綜上所述，我代表學(xué)校對在座同學(xué)提出以下具體要求：提高課堂效率，合理利用課余時間狠抓自己的薄弱學(xué)科。”這一百天，就是人生之路上至關(guān)重要的一步。我們不累嗎？作為成年人，我們還要承擔(dān)家庭和社會的很多事物，但我們沒有任何怨言，沒想過放棄。同學(xué)們，走過這三年，你們給了我太多的感動和欣喜，因為有你，我的生命變得更真實、更精彩、更激昂！能夠有幸陪伴你們走過生命中最亮麗的青春花季，我感覺很幸福。這一百天，我們會經(jīng)歷很多的模擬考試和考前的鍛煉，每一次我們都要認(rèn)真對待，把它視作提高自我的好機(jī)會?？赡ルy只能使我們的生命激起美麗的浪花，這一百天，我們應(yīng)該。這一百天，我們應(yīng)該靜下心來，埋頭苦干。時間有限，過去一秒就少了一秒，這一百天，我們應(yīng)該爭分奪秒，精打細(xì)算。這一百天，我們應(yīng)該以秒來計算，不放過任何一點可以利用的時間。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，恰恰說明大家對于中考的重視，說明大家內(nèi)心的激情澎湃。這一系列的不良反應(yīng)會使我們的才能無法正常發(fā)揮，最終導(dǎo)致我們的失敗