【正文】 一些買來(lái)的試卷，把我疲憊的身體拖到房間，想在床上躺十天八夜。他們中的一個(gè)可以在家里找到一絲安慰。吃多了，有一些奇怪的苦味。漸漸的，我快樂(lè)的長(zhǎng)大了。當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，知識(shí)充斥著我無(wú)知的頭腦。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢(mèng)；走向成熟！成長(zhǎng)煩惱初中作文11一眨眼的功夫，房子前面的小樹就看不到頂邊了。我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好??！可人不可能沒(méi)有煩惱，就好像在陽(yáng)光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云?？扇沼浝锒紝懥宋业男∶孛埽屓酥懒司秃孟癖蝗顺嗦懵愕乜赐噶?。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。”是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的，小考的39。想起那些煩惱我頭就疼了。成長(zhǎng)煩惱初中作文10看著那些小朋友玩得那么開心，他們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。每次測(cè)試，也是我最傷心的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)嘗到因粗心而被打敗的滋味，誰(shuí)能給我們六年級(jí)學(xué)生多一些自由呢?父母有時(shí)也會(huì)給我?guī)?lái)煩惱，我在學(xué)習(xí)上一有差錯(cuò)，他們不是沖我發(fā)火，而是每次都是耐心的鼓勵(lì)我，但是我的成績(jī)還是沒(méi)有明顯的進(jìn)步，我真想說(shuō)，請(qǐng)多給我一點(diǎn)機(jī)會(huì)，請(qǐng)每位家長(zhǎng)多體諒我們這些孩子吧!煩惱的事還真不少，有時(shí)某種生活習(xí)慣也會(huì)留下“后患”，比如，衣柜翻得亂了一點(diǎn)等等。”他們哪里知道，我們孩子“煩惱”的事也多著呢!最多的煩惱就是“學(xué)習(xí)”，我已經(jīng)六年級(jí)了，幾個(gè)月后將面對(duì)一次重要的考試——升學(xué)考試。有好幾次我還上到講臺(tái)上，像位老師一樣給同學(xué)們講題呢！說(shuō)完了我的經(jīng)歷，你們覺(jué)得我是長(zhǎng)大了還是變小了呢？經(jīng)過(guò)我一番慎重的思考，我的回答是：我長(zhǎng)大了。這個(gè)學(xué)期我鼓起勇氣，管我是變小了，我都要幫助他們。我頓時(shí)感覺(jué)到自己變小了，變小了許多……上個(gè)學(xué)期，別人問(wèn)我問(wèn)題，我都是一口拒絕，并找個(gè)理由。“現(xiàn)在還有人說(shuō)這種話，真是浪費(fèi)時(shí)間！”“真是閑的沒(méi)事兒干了，在這磨嘰時(shí)間！”……刺耳的39?？墒墙衲辏宜哪昙?jí)了。俗話說(shuō)“旁觀者清”，你們來(lái)聽聽我的經(jīng)歷，看看我是長(zhǎng)大了還是變小了。這么兩相比較，我的童年就要黯然失色了。我曾經(jīng)看過(guò)一本書，名叫《玩過(guò)小學(xué)》。但我星期六上午要學(xué)奧數(shù)，下午要學(xué)英語(yǔ)(這是父母安排的校外輔導(dǎo)班，一定要遵從)，忙得我頭暈?zāi)X脹；星期日，我在家要做家庭作業(yè)。但晚上我比較自由，除了做作業(yè)，我可以一個(gè)人在樓上玩、做手工、看電視。望著窗外那些玩耍嬉戲的孩童，我的心中不免有些羨慕?！逼鋵?shí)不然，如果小孩子沒(méi)有煩惱，那么，報(bào)刊、電視咋會(huì)時(shí)常出現(xiàn)一些青少年會(huì)自殺的新聞呢？天下的父母沒(méi)有一個(gè)不希望自己的孩子成為有用之才，但又有哪些父母能夠合理地加以約束自己的孩子呢？就拿我來(lái)說(shuō)吧，我的父母還算開明，但壓力還是讓我喘不過(guò)氣來(lái)。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(zhǎng)大，我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。有時(shí)我自己常想，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。”成績(jī)不好的時(shí)候，也會(huì)受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看。自從上學(xué)那天起，我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。其實(shí)，我知道他們是為我好。我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽到這些問(wèn)話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。成長(zhǎng)煩惱初中作文6人成長(zhǎng)就有煩惱?，F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠??！钡羌词故窃陉?yáng)光普照的環(huán)境下，也會(huì)有烏云出現(xiàn)，成長(zhǎng)中的少年，會(huì)擁有許多揮之不去的煩惱，也許來(lái)自作業(yè)，也許來(lái)自父母，也許來(lái)自于他人交往……但這些煩惱并不可怕，只要按照正確的方法去做，就會(huì)撥開烏云見太陽(yáng)?？嗫嘧非?，我們就是我們——我們只想完成屬于我們應(yīng)該完成的作業(yè)，不讓同學(xué)諷刺挖苦，不讓老師生氣，不讓家長(zhǎng)們苦口婆心的說(shuō)教。每天回到家，在短暫的休息過(guò)后，我們又一次埋頭于深深的題海中。不知何時(shí)起，在清脆的鈴聲響后，我們已不像以前那要一窩蜂的沖出教室互相打鬧，而是都坐在座位上，埋頭于深深的題海中，即使有人玩耍，也是兩三人聚在一起小聲聊天。不知何時(shí)起，父母對(duì)我們的約束越來(lái)越嚴(yán)了。不知何時(shí)起，我們的煩惱漸漸多了。我其他的煩惱都一個(gè)一個(gè)的被我克服了，但我這個(gè)煩惱何時(shí)才是個(gè)頭啊!成長(zhǎng)煩惱初中作文4不管怎么說(shuō)，初中的生活是豐富多彩的，但是豐富中卻少了那些多彩和斑斕；初中生活是清新的，但是清新中卻潛藏著許多的朦朧和迷茫；初中生活是快樂(lè)的，但是在快樂(lè)中包含著許多的思慮和憂傷。到終點(diǎn)了，你猜我努力的來(lái)名次是多少?第17名。我很高興，想吃了蜜一樣開心。終于我和第5個(gè)并排了，兩人你追我趕，互不相讓。我們來(lái)到操場(chǎng)，排成一列，體育老師站在一邊，叫著：“3，2，1跑!” 只見我們像上膛子彈一樣射了出去。”我暈了，心想怎么辦?要是不及格就慘了!第二天到了，我多們希望有老師要占體育課，可是所有老師都說(shuō)：“天氣多好，出去鍛煉鍛煉吧。又是體育課，小黑人體委向我們叫到“快點(diǎn)跑!只有一圈啦!”體委催促著我們，可我已經(jīng)沒(méi)有力氣了，我的頭上都是汗，微微作痛，終于到終點(diǎn)了，嗨!最后第三名。終有一日，我們都會(huì)站在最高處，活成自己想要的模樣。因此我們要學(xué)會(huì)接受自己，接受變化，同時(shí)，提高自己的思想素質(zhì)，順應(yīng)時(shí)代的潮流，這樣我們才能成為新時(shí)代復(fù)興大任的新人，承擔(dān)起本屬于我們的責(zé)任。但這一切都無(wú)法替代，這是成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。你的快樂(lè)，喜悅是真，痛苦，酸澀也是真。在回首過(guò)去展望未來(lái)的過(guò)程中，你不也懂得了許多道理嗎？這都是成長(zhǎng)的一部分。此一時(shí)彼一時(shí)，你明明知道世事無(wú)常，為何還要對(duì)過(guò)往苦苦追究？說(shuō)實(shí)話，我都瞧不起這樣的自己。我便如此。成長(zhǎng)中應(yīng)該令人煩惱的事也應(yīng)該不存在，而我卻生出了這種煩惱，為此我感到苦惱。我是我，我不需要煩惱，同時(shí)我渴望被理解，我需要有人能夠聽出我的心聲。只有我才看出了它的美。日子一天天的度過(guò)，我升入了中學(xué)，這幾乎是陌生人的煩惱進(jìn)入了我的生活。面對(duì)令人歡喜興奮之事，我將他看得很淡。于是，未待我細(xì)想“父母極少帶我出去玩，作業(yè)忽然變多”等等煩惱，就迷迷糊糊地睡著了……第二篇：成長(zhǎng)煩惱初中作文成長(zhǎng)煩惱初中作文成長(zhǎng)煩惱初中作文1我本是無(wú)憂無(wú)慮的，在我的成長(zhǎng)道路中。我忙碌著。我羨慕他們之間和睦的氛圍，羨慕她們的快樂(lè)無(wú)憂，羨慕她們的自由，羨慕……斬?cái)辔业暮紒y想，繼續(xù)寫那如小山般的作業(yè)。收回目光，我望向屋里，卻不見媽媽在家，瞬間想起媽媽還在上班。我坐著向樓下小區(qū)眺望：兩個(gè)扎著馬尾辮的雙胞胎姐妹，正在媽媽的精心教導(dǎo)下學(xué)習(xí)到羽毛球。天空被潑上了一層灰顏料，我緩緩地站起來(lái)，只感覺(jué)腰酸背痛。坐在椅子上，我無(wú)奈地看著桌上堆得高高的作業(yè)，苦澀一絲絲爬上我的心頭。我活動(dòng)活動(dòng)，揉揉酸痛的雙肩，但又立即停下，再次望望手表，隨即?！笆它c(diǎn)了。我背著書包，沉重得壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，環(huán)顧四周，只見許多小孩子在大街上，有的圍在一起玩游戲，有的牽著媽媽的手去廣場(chǎng)玩兒。我愛(ài)成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中見證彩虹。駐足，遠(yuǎn)觀，陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。還有物理呀，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)腦細(xì)胞，特別是對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)。在學(xué)校里，增加了晚自習(xí)，每晚上課要到九點(diǎn)多鐘，睡眠時(shí)間僅有五個(gè)多小時(shí)，作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，這就是大人們所說(shuō)的90后享受的生活，哼，讓他們來(lái)‘享受’好了?！业亩峡偸菄@著這些話語(yǔ)，老爸老媽，我明白你們都是為我好可是我還是一個(gè)正在成長(zhǎng)中的青少年，我也一樣渴望多玩一點(diǎn)，多一定沒(méi)有作業(yè)的自由。沒(méi)有了小學(xué)生孩童的天真，腦子里沒(méi)有高中生那樣對(duì)未來(lái)的重視，成天被老師家長(zhǎng)壓迫著在題海中遨游，煩！煩！煩！周末回到家，老爸老媽時(shí)刻嘮叨著：‘有作業(yè)嗎？’‘去，寫作業(yè)去。成長(zhǎng)的道路上會(huì)衍生許多成長(zhǎng)的煩惱，這些煩惱，譜寫了一曲我成長(zhǎng)上的生命之歌。”我如同像一條突然被取出水面的魚兒，突然被人奪去了什么，感到很煩，為什么總是要在我做事時(shí)向我要東西啊？給人方便固然是好的，可是如果我很煩，不借東西，會(huì)不會(huì)又顯得我很自私？我煩惱著。時(shí)而與同桌說(shuō)一聲：“嘿！這本書可好看了！”時(shí)而與他人說(shuō)伊朗舉：“嘿！葉敏豪，借我修正帶！”“哦，給你。從此，跟同學(xué)們玩耍成了我暫時(shí)的