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正文內(nèi)容

關(guān)于20xx年華北電力大學(xué)科技學(xué)院高考錄取分?jǐn)?shù)線的預(yù)測與分析-文庫吧資料

2024-11-04 01:13本頁面
  

【正文】 們經(jīng)過計算可以得出前三年的兩線差如表格所示第二步,計算兩線差的平均值:第三步,根據(jù)波動系數(shù)計算波動分?jǐn)?shù):第四步,計算預(yù)估分?jǐn)?shù);第五步,考慮修正因數(shù)計算修正分?jǐn)?shù)值:第五步,得出預(yù)測分?jǐn)?shù)值:第二篇:華北電力大學(xué)科技學(xué)院實習(xí)報告華北電力大學(xué)科技學(xué)院 實習(xí)報 告實習(xí)名稱專業(yè)班級:學(xué)生姓名:號:成績: 指導(dǎo)教師:實習(xí)日期:| || |學(xué)一、實習(xí)目的及要求電力生產(chǎn)認(rèn)識實習(xí)是對電力生產(chǎn)進(jìn)行認(rèn)識培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié)。而考生及家長則是通過咨詢該院校的招生老師來獲知考生預(yù)報考情況;關(guān)于高校預(yù)估當(dāng)年錄取分?jǐn)?shù)線。此情況對招生人數(shù)較多的院校來說不易產(chǎn)生較大波動,但對于有些大學(xué)及院校來說,在各地招生人數(shù)不多,增加或減少一個或幾個考生報考都會改變錄取分?jǐn)?shù)線。(2)、再如某院校某年在某省計劃錄取50人,第一志愿上線考生51人,有49人均在500分以上,而只有第50名是480分(此種情況稱之為斷檔),該院校當(dāng)年錄取分?jǐn)?shù)線是480分,但在分析時應(yīng)以500為其錄取分?jǐn)?shù)線;(3)看某院校在上一年或前幾年有無出現(xiàn)招生錄取分?jǐn)?shù)線的高點,或者是異常,指異常地高、低兩種情況。在了解院校錄取歷史情況時,不能僅看錄取分?jǐn)?shù)這一表面現(xiàn)象,而是要深入了解其中有無特殊情況。如果錄取分?jǐn)?shù)線的預(yù)測基數(shù)是超出各批次分?jǐn)?shù)線50分,那么就要了解在該線上各分?jǐn)?shù)段考生分布狀況。下面我們詳細(xì)講述差線估值法預(yù)測科技學(xué)院今年高考分?jǐn)?shù)線的方。③ 由波動系數(shù)產(chǎn)生了波動系數(shù),當(dāng)然可稱之為波動系數(shù)為的使用,簡單來說就是,只需要幾年的即可。衍生的這幾個波動系數(shù)是如何產(chǎn)生的呢?① 由波動系數(shù)產(chǎn)生了波動系數(shù)。修正值法中有一個核心的內(nèi)容,就是波動系數(shù)。這主要是因為不同年度各科試題的綜合難度系數(shù)是不同的,不在同一個參照系內(nèi),從實質(zhì)上來說,不同年度分?jǐn)?shù)的含金量也是不同的。具體來說就是,最后,用當(dāng)?shù)禺?dāng)年確定(或預(yù)估)的某科類
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