元旦晚會(huì)雙人主持詞及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 00:38本頁(yè)面
【正文】 我們堅(jiān)信，在新的一年里，在王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，在家長(zhǎng)的支持與配合下，小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好女：首先歡迎我們幼兒園班小朋友帶來(lái)的暴力舞蹈《天使律動(dòng)》表演者男：好一群天真可愛(ài)的孩子。組合：小學(xué)過(guò)年表演現(xiàn)在開(kāi)始！女：首先，讓我們熱烈鼓掌。m:此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是一個(gè)天然的春天，是我們小學(xué)發(fā)展的春天，是屬于我們每一個(gè)人的春天。請(qǐng)聽(tīng)x老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20xx年，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們共同參與x老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》結(jié)束語(yǔ)：陳：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。節(jié)目10：《囚鳥(niǎo)》陳：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮！不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到?。?！陳：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎？咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。請(qǐng)聽(tīng)x和x的合唱《SHE》節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》陳：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎？周：桃花三月嘛。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？我知道這是李清照的詞《月滿(mǎn)西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類(lèi)社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，x以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。而在今晚，我們x老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，《風(fēng)往北吹》節(jié)目6：《月滿(mǎn)西樓》陳：紅藕香殘玉簟秋。抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話(huà)。節(jié)目1：《新年隨想》陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？讓我們?cè)趚老師的詩(shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧節(jié)目2：《山路十八彎》陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿(mǎn)懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至周：新年拉近了我們生活的距離陳：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光周：新年讓我們截取了四季的片段陳：新年給了我們?nèi)松臅诚胫埽涸谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光周：今
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