【正文】 ……微課在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探15……小議微課同高中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合 16……一種新設(shè)計(jì)的多功能化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置 17……氫氣在氯氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的巧妙設(shè)計(jì) 18……高中化學(xué)探究式實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策 19……DIS在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀研究20……數(shù)字化手持技術(shù)實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究 21……淺議高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問題與對(duì)策 22……基于色度傳感器的“酒精檢測”實(shí)驗(yàn)探究 23……江蘇高中化學(xué)教學(xué)方式的現(xiàn)狀研究與思考24……支撐自主建構(gòu) 強(qiáng)化能力形成——韓國高中化學(xué)教材化學(xué)熱力學(xué)內(nèi)容編排的啟示 25……關(guān)于高中化學(xué)元素化合物教學(xué)的思考——觀摩江蘇省高中化學(xué)評(píng)優(yōu)課有感 26……上海市楊浦區(qū)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析 27……淺談對(duì)比實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)中的應(yīng)用 28……淺談高中化學(xué)隨堂分組實(shí)驗(yàn)的教學(xué)設(shè)計(jì) 29……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)二則30……鐵的析氫腐蝕和吸氧腐蝕的實(shí)驗(yàn)原理探查2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！31……基于研學(xué)問題的高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)——以氯水與溴化鈉溶液反應(yīng)為例 32……“物質(zhì)的分離與提純”新授課教學(xué)實(shí)錄與反思 33……基于鄉(xiāng)土資源的高中化學(xué)選修課探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐 34……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)常教常新的點(diǎn)滴做法 35……化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐和思考 36……例析高中化學(xué)“翻轉(zhuǎn)課堂”與“傳統(tǒng)課堂”教學(xué)之利弊 37……正交試驗(yàn)優(yōu)選實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯的方法 38……重鉻酸鉀酸性溶液與乙醇反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究39……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中過程性評(píng)價(jià)多元化的實(shí)踐與思考 40……高中化學(xué)必修模塊實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施情況調(diào)查報(bào)告 41……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)微型課程開發(fā)的策略及初步實(shí)踐 42……寧波市高中化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)作品薈萃 43……五個(gè)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的微量化改進(jìn)44……在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生探究的能力 45……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐癥結(jié)與對(duì)策探析46……高中化學(xué)教師課堂教學(xué)行為有效性分析——以“難溶電解質(zhì)的溶解平衡”一課為例 47……培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科觀念的化學(xué)課堂教學(xué)策略——基于對(duì)2012年江蘇省高中化學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)的觀察48……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問題與對(duì)策 49……高中化學(xué)“學(xué)生實(shí)驗(yàn)”教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策 50……若干電化學(xué)微型實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)51……3種版本高中化學(xué)必修教材中實(shí)驗(yàn)體系選擇的對(duì)比研究3/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！52……“化學(xué)平衡狀態(tài)的移動(dòng)”教學(xué)探析53……在化學(xué)課堂教學(xué)中踐行陶行知教育思想——“3S+L”教學(xué)模式的創(chuàng)建與實(shí)踐 54……探究實(shí)驗(yàn)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用55……美國高中化學(xué)教科書中“硬幣實(shí)驗(yàn)”的特點(diǎn)及功能 56……高中化學(xué)“自主探究”教學(xué)模式的程序及應(yīng)用環(huán)境57……利用預(yù)測和實(shí)驗(yàn)的沖突促進(jìn)探究學(xué)習(xí)——“原電池的工作原理”課例分析 58……我國高中“化學(xué)探究教學(xué)”實(shí)施的文獻(xiàn)分析 59……基于問題解決原型建構(gòu)的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探 60……高中化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的實(shí)踐研究 61……高中化學(xué)“偽”實(shí)驗(yàn)成因分析62……淺談趣味實(shí)驗(yàn)在初、高中化學(xué)銜接課程中的作用 63……高中化學(xué)作業(yè)批改方式的教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究 64……中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的探究 65……控制變量法在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)題中的運(yùn)用 66……論高中新課程中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新 67……高中化學(xué)教材的銜接實(shí)驗(yàn)及其教學(xué)建議 68……新課程高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)施現(xiàn)狀與思考69……給蘇教版高中化學(xué)化學(xué)2的某些實(shí)驗(yàn)內(nèi)容注釋 70……一次化學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)后的思考71……探究式合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 72……新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中化學(xué)探究教學(xué)實(shí)效性的實(shí)踐與思考 73……對(duì)3套高中化學(xué)必修模塊教材中科學(xué)探究欄目的思考4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！74……高三實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)——有關(guān)“科學(xué)探究”的試題 75……高中化學(xué)探究性作業(yè)形式的探索 76……碘和四氯化碳的分離實(shí)驗(yàn)探究77……高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下的理論教學(xué)問題 78……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開放性與實(shí)效性的雙落實(shí) 79……新課標(biāo)下高中化學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)意識(shí) 80……高中化學(xué)必修模塊實(shí)驗(yàn)教學(xué)中出現(xiàn)的偏差及對(duì)策81……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)校本課程“哈利表”教學(xué)研究 14……引導(dǎo)學(xué)生“會(huì)學(xué)”是課堂教學(xué)的主旋律 15……化學(xué)二輪復(fù)習(xí)中的試題選編原則16……高三化學(xué)雜化軌道和分子構(gòu)型的一體化復(fù)習(xí)17……學(xué)案分層導(dǎo)學(xué) 激發(fā)學(xué)生潛能18……注重概念理解,強(qiáng)化知識(shí)應(yīng)用——淺析2011年上海市高考化學(xué)卷 19……從一幅實(shí)驗(yàn)裝置圖展開高三鹵族元素的復(fù)習(xí)20……高中化學(xué)元素化合物復(fù)習(xí)課的開放性與實(shí)效性教學(xué)策略研究 21……201O年高考理綜(全國卷)化學(xué)試題特點(diǎn)對(duì)高中化學(xué)教學(xué)的啟示22……從高考試題看“化學(xué)用語”教學(xué)——2009年高考安徽理綜化學(xué)試題對(duì)高中化學(xué)教學(xué)的啟示23……芻議化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)中應(yīng)用教材習(xí)題的策略 24……新課程下高三復(fù)習(xí)教學(xué)中存在的問題與對(duì)策 25……高三實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)——有關(guān)“科學(xué)探究”的試題 26……信息技術(shù)環(huán)境下基于POE策略的高三化學(xué)教學(xué) 27……例談元素化合物知識(shí)總復(fù)習(xí)的課堂教學(xué)模式 28……例談新課程元素復(fù)習(xí)課中的整合性教學(xué)設(shè)計(jì) 29……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)30……高中化學(xué)新課程課堂教學(xué)改革思路——以“合作探究”為核心的“十六”字教學(xué)策略 31……北京高中化學(xué)新課程系列教研活動(dòng)助推高中化學(xué)新課程教學(xué)2/5 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！32……捕捉教學(xué)過程中的“非預(yù)期因素”大有裨益33……基于交互式網(wǎng)絡(luò)的“你認(rèn)識(shí)草酸嗎?”教學(xué)設(shè)計(jì) 34……萬綠叢中一點(diǎn)紅——評(píng)高中化學(xué)新課程《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》新教材 35……診斷型課堂觀察課例:《海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)》36……在復(fù)習(xí)課中優(yōu)化學(xué)習(xí)方式的嘗試和討論——金屬及其化合物復(fù)習(xí)的教學(xué)探索 37……高三復(fù)習(xí)課《有機(jī)物推斷》的教學(xué)設(shè)計(jì)38……“問題研究法”在高三化學(xué)綜合復(fù)習(xí)中的應(yīng)用研究 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 39……淺談初中與高中化學(xué)教學(xué)的銜接 40……改進(jìn)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的復(fù)習(xí)方法探微41……內(nèi)外雙修方能登峰造極淺談“3+X”模式下的高中化學(xué)總復(fù)習(xí)42……點(diǎn)擊2000年高考理科綜合試卷調(diào)整高中化學(xué)復(fù)習(xí)方案 43……必須注意規(guī)律的適用范圍——從兩例看總復(fù)習(xí)中的一個(gè)問題 44……團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗─—致勝的法寶45……“高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式”探討 46……把高考復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生47……高中化學(xué)會(huì)考復(fù)習(xí)教學(xué)要與高考要求適度銜接 48……單元五步專題復(fù)習(xí)法的嘗試49……掌握點(diǎn)線面體的關(guān)系 搞好高中化學(xué)總復(fù)習(xí)50……化學(xué)構(gòu)成題在教學(xué)中的應(yīng)用51……微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)在我?；瘜W(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 52……中學(xué)化