【正文】 帶著心跳去冒險：增加現場人氣，促進銷售二．推廣思路三．活動形式：線上參與話題討論報名+線下攝影比賽四．活動內容：“xx項目3D畫展——帶著心跳去冒險”，網友參與話題討論，并且通過宣傳報名渠道參與活動現場。（參考游戲：踩氣球、搶凳子、猜謎語、詞語接龍等）（十一）“寶安夢、水田情”親子經典美文朗誦比賽時 間：12月226日地 點：學校多功能大廳音響：楊增成、吳炎璋 拍照：蔣愷 攝影：宋成美 場地布置：后勤處主持：江莉莉、孫圣偉對 象：三——八年級（分為兩場：第一場：三、四、五年級；第二場：六、七、八年級）要 求：朗誦的內容陽光、健康、積極向上，朗誦時間控制在4分鐘以內，鼓勵配樂。（五）一年級“孩子良好習慣的養(yǎng)成”家庭教育知識講座暨“文明禮儀小標兵”活動展示、表彰大會時 間：12月26日負責部門：一年級班主任及科任老師音 響：楊增城、吳炎璋；拍照：張良文；場地布置：后勤處形 式：總結這一學期家庭養(yǎng)成教育的活動情況，每班編排一個家長與學生互動的節(jié)目展示；根據評價標準，通過家長評價、學生自評、班委評價選出各班的“文明小標兵”人選，報學校審核，對被評為 “文明禮儀小標兵”的同學進行表彰。書畫展活動方案10一、指導思想為貫徹落實“十八大”提出的“把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的會議精神，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，貫徹落實《寶安區(qū)第十三屆家庭教育宣傳周活動的`通知》文件精神，促進我校家庭教育工作縱深發(fā)展，推進學校、家庭、社區(qū)三結合，形成教育合力，營造健康、和諧、幸福的人文環(huán)境，結合學校實際，制定如下活動方案：二、組織機構組長副組長：成員：三、活動時間12月3日——12月28日四、活動主題塑造陽光心態(tài)，健康幸福成長五、活動內容（一） “家校零距離”——百師家訪活動時 間：12月3日——12月13日負責部門：德育處、年級組形 式：各學科老師對自己所教班級的學生進行家訪，老師與家長共同探討“如何把孩子教育好”，把反饋的信息記錄在家訪登記表上，并上交家訪圖片。八、保障措施各班在接到本方案后要高度重視，認真組織落實，必須與9月19日（第四周星期三）上交作品，確保本次活動順利有序進行。以班級為單位，根據班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅作品（繪畫、書法），多者不限。反面。硬筆（學校統(tǒng)一提供硬筆專用紙）；軟筆書法用紙自備，不超過三尺宣紙，字體不限。國畫作品不小于四尺三開、其他作品不小于4k。二、活動主題：墨香書畫大賽三、活動時間：20xx年9月28日參加對象：初中部四、活動內容書法、繪畫五、作品要求要求所有參展作品內容積極健康，反應當代青少年學習生活風貌，有一定的思想性。通過組織活動，激發(fā)學生熱愛藝術、勇于創(chuàng)新的勇氣。書畫展活動方案9正值建國69周年之際，為激發(fā)廣大同學愛黨、愛國熱情，陶冶學生情操，培養(yǎng)同學們的審美能力，規(guī)范漢字書寫，展示學生才藝，我校特舉辦學生書畫展。六、獎項設立本次書畫展按組別和類別分設一等獎、二等獎、三等獎各一名及優(yōu)秀獎一名。（學校統(tǒng)一紙張）書法：書法字體不限。參賽作品可以從不同側面反映家鄉(xiāng)、校園、師生豐富、多彩的生活和積極向上的`精神風貌。二、活動時間及地點：時間：20xx年9月23日至9月30日（30日下午第一節(jié)課書法現場比賽）。展覽布置由美術老師負責，政教處協(xié)助完成美展。十、保障措施各班接到通知后要高度重視，認真組織落實，確保本次活動有序進行。(3)填寫作品卡，布置展覽第三階段(20xx 年 12 月30日—31日)：美展階段(1)各班按規(guī)定組織學生有序觀展。(1)學校組織評委評選作品，并統(tǒng)計級部、班級以及個人獲獎情況。(3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(不少于5件)，填寫班級參賽表，按班級統(tǒng)一交送政教處。(1)以班級為單位，組織開展內容豐富、形式多樣的書法、繪畫活動，要發(fā)動全體學生參與，達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。七、獎勵辦法學校將統(tǒng)一組織評委對所交作品進行評選，并頒發(fā)證書。六、作品選送時間12 月26日(周五)前以班級為單位， 每班不少于5 幅作品，教師作品每年段不少于2幅，由年段長負責收集。(2)繪畫：畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過 4 尺整張，其他畫種為四開。硬筆書法16開，裝裱成3445cm。二、布展時間、地點展出時間：20xx 年 12 月 30日展出地點：校門口三、參賽對象全校師生四、作品內容書畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮 活的校園生活。書畫展活動方案7為了傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校園文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，發(fā)展個性”的特色，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生健康的審美情趣 和藝術素養(yǎng)，提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的`能力，使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長，提高教育教學質量。觀展要求：安靜有序。六、觀展時間及具體安排：觀展時間：20xx年12月28日—30日各年級觀展安排一年級：12月28日課間操，二年級：12月28日活動課，三年級：12月29日課間操，四年級：12月29日活動課，五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。年12月25日前以班級為單位上交。四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。二、參展組別：分教師組和學生組。書畫展活動方案6為豐富廣大師生文化生活，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展。（四）最佳組織獎一名（獎勵班級量化分20分）、優(yōu)秀組織獎兩名（各獎勵班級量化分10分）。（三）手工類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。（二）書法類：七年級、八年級組各設一、二、三等獎。七、獎項設置（一）繪畫類：分七年級、八年級組各設一、二、三等獎。7月初布置展板，張貼作品。在此期間，學校將加強對各班開展書畫比賽情況督導檢查。（二）組織實施階段（6月中旬）各班根據學校制定的`慶“七一”學生書畫展實施方案安排，以育人為宗旨，面向全體學生，組織開展內容豐富、形式多樣的評比活動，確保學生的參與面，做到每個人參與活動、班班參與開展的活動，使開展活動的過程成為提高學生素質、陶冶學生情操的過程。六、時間安排（一）準備階段（5月下旬）制定慶“迎七一”學生書畫展活動方案，召開學校長負責人會。選送作品可以簡單裝裱。手工類：（如剪紙、泥塑等）作品有新意，能映本次活動主題。學生組具體分為A組（全校七年級學生）B組（全校八年級學生）作品分類繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、速寫等。二、組織機構本次活動由臺頭中學政教處主辦，為切實加強活動的順利有序進行，學校成立書畫比賽活動領導小組，其名單如下：組長：x副組長：xx成員：xx評審組：xx三、參賽對象學校初一、二學生。書畫展活動方案5一、活動目的：學校在實施素質教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學生個性，促進學生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術活動，形成了濃厚的藝術文化氛圍和良好的育人環(huán)境。成員：何洪澤（南城社區(qū)黨支部書記）負責畫展的統(tǒng)籌以及整體策劃工作。李文平（縣社區(qū)辦副主任）負責與文聯(lián)、文化、廣播電視等有關部門協(xié)商和縣直單位的征集工作。副主任：李樹欣（縣社區(qū)辦主任）協(xié)助主任抓好全面工作。五、組織機構：本次活動成立：蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展組委會并設立相應的辦事機構，其人員組成和分工是。對確定錄入畫冊的作品，請作者提供一張2寸生活照，以便充實畫冊內容。報送的書法作品一律不退，繪畫作品在展覽結束后，退回本人。本屆書畫展不設立獎勵等級，作者本人除獲得紀念槐外，將作品錄入組委會編纂的《蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展作品》精美畫冊。國畫（其它畫種）尺寸不限。為防止各社區(qū)對個別名人的交叉重復征集，在未征集前請將征集預案和主辦方聯(lián)系。四、作品及其他要求作品來源一是利用宣傳資料、電視廣播發(fā)布征集公告，動員社會書畫藝人進行參與，二是向有關文化藝術部門協(xié)調搜集名人分布信息，協(xié)商有關單位配合落實參展作品。參展作品報送蠡縣南城社區(qū)或縣社區(qū)黨工委，經篩選后統(tǒng)一裝裱進行布展。活動地點在縣房管所，在此設立兩個作品展示大廳。二、主辦單位：蠡縣社區(qū)黨工委承辦單位：蠡縣南城社區(qū)蠡縣房管所協(xié)辦單位：蠡縣文化館三、活動時間安排和展廳地點。x月份到xx市博物館舉辦首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。一~八年級每班至少交十張書畫作品(九年級歡迎參加)，每位美術教師至少十張作品，其他教師歡迎參加。聯(lián)系電話：05198288xx。作品尺寸不限。硬、軟筆書法作品。三、參展項目西畫類作品(油畫、水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉等)。為了慶祝建黨九十周年，促進教師專業(yè)成長，展現師生藝術風采，展示社團活動成果，學校將在全校師生中征集xx件書畫、攝影、手工等美術作品，布置學校書畫展室并參加在xx市博物館舉行的首屆華羅庚實驗學校師生書畫展活動。在不獲取經濟效益的前提下，主辦單位對參賽作品有展覽、研究、攝像、錄像、出版及宣傳權，送件參評作者，應視為已確認