【正文】 兼課，認(rèn)真?zhèn)湔n，改作業(yè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途……，我權(quán)衡再三，決定提前返回學(xué)校，這樣我在長沙僅僅呆了兩天，我就回到了學(xué)校，我把痛苦埋在心里，全力地投入了工作。不幸的是，當(dāng)孩子滿月，發(fā)現(xiàn)孩子患有黃疸病，檢查黃疸指數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)，醫(yī)生建議赴省兒童醫(yī)院就診治療。自參加工作以來，學(xué)校大型活動我從未無故缺席、遲到或早退過。二、踏踏實(shí)實(shí)做事在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。服務(wù)。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后、不?！盎^”。在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)了政教處整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。一年來在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下，政教處共組織了家長學(xué)校教學(xué)教研活動、學(xué)生社會實(shí)踐活動、我是90后征文、環(huán)保征文、教子感言征文、感恩活動、開學(xué)典禮、開學(xué)安全第一課、防空疏散應(yīng)急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、“炎陵中學(xué)第八屆藝術(shù)節(jié)”、教室布置評比、寢室布置評比、公祭等大型活動二十余次，迎接國創(chuàng)衛(wèi)、省創(chuàng)文、綜治、市十佳平安校園評比、安全等檢查達(dá)二十余次，共準(zhǔn)備迎檢資料200余本，在每一次活動和檢查中，我盡職盡責(zé)，真誠地對待每一個工作對象，做好協(xié)調(diào)組織工作，使活動取得了預(yù)期成果，受到了上級有關(guān)部門的贊賞。真誠。并積極以一個模范共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方。在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，講求實(shí)效。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項(xiàng)工作，我政治思想上積極上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，為集體、老師們做的事情太少。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下，在年級組長、班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。由于我接手政教工作和工會工作時間不長，經(jīng)驗(yàn)欠缺，有的工作干得不夠好，但我相信：明天，我一定會做得更好!我的述職完畢，有不對和不足的地方，敬請領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們批評指正?？傊?，任職三年來，我對工作盡職盡責(zé)，要求班主任、學(xué)生怎么做，首先自己先做，我從未因做政教和工會工作而耽誤班主任工作，不管晚上加班到何時，對班主任的到位未缺一次。(四)工會工作方面xx年四月二十三日，我被任命為xx中學(xué)工會副主席后，虛心向原工會主席尹書記學(xué)習(xí)，積極開展工會工作，做好離退休老教師、生病住院教師的慰問工作，20xx年5月1日，全校教職工舉辦了慶“”夏季運(yùn)動會。健全和完善了各種衛(wèi)生管理制度，大力開展衛(wèi)生工作，學(xué)校堅(jiān)持每周兩次大掃除，每天早晨小掃除制度，對寢室是天天小檢查，一個月一次大檢查，評出文明寢室進(jìn)行表揚(yáng)。經(jīng)過努力，確保了我校近兩年來未發(fā)生安全事故。對校園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時處理。利用集會、集合、班會、校園廣播之聲、黑板報進(jìn)行安全宣傳。通過對學(xué)生兩年來的德育教育，有效地提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，為學(xué)校的教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(3)在假期，安排高一、高二的學(xué)生參加社會實(shí)踐，通過社會實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好品質(zhì)。平時，學(xué)生違反紀(jì)律，及時發(fā)現(xiàn)，及時批評教育，嚴(yán)重者進(jìn)行處分。近兩年，學(xué)生沉迷于上網(wǎng)打游戲引起了我校高度重視，在其它學(xué)校對學(xué)生上網(wǎng)未引起重視的情況下，由我牽頭，于xx年10月26日主動聯(lián)系xx鎮(zhèn)派出所，在派出所的協(xié)助下，政教處全體工作人員與全校班主任對xx鎮(zhèn)所有的網(wǎng)吧和電子游戲廳進(jìn)行了突擊檢查，并對上網(wǎng)學(xué)生進(jìn)行了批評教育。(1)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、班主任、宿舍管理人員、科任老師在平時對學(xué)生行為進(jìn)行督促檢查，對于違紀(jì)學(xué)生則扣該生的德育操行分。(5)著力培養(yǎng)學(xué)生干部，通過宣傳、競選演講比賽、面試，政審程序，成立了xx中學(xué)第三屆學(xué)生會，發(fā)動學(xué)生會作好愛國主義宣傳、檢查學(xué)校清潔衛(wèi)生、督促學(xué)生的文明行為習(xí)慣。(3)通過開展國旗下的演講，校園廣播之聲、慶“五四”、“七一”、“國慶”黑板報比賽，紀(jì)念“”大型紀(jì)念活動，舉辦校運(yùn)動會等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。(1)做好了每年高一新生學(xué)前教育工作，新生進(jìn)校都要進(jìn)行為期三天的學(xué)前教育，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《集會紀(jì)律》、《禮儀常規(guī)》、《關(guān)于規(guī)范學(xué)生儀表、文明語言的教育管理辦法》、《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)量化考核辦法》、《xx中學(xué)學(xué)生紀(jì)律管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)、紀(jì)律條款，樹立了學(xué)生的法制觀念，增強(qiáng)了學(xué)生的法紀(jì)意識。第四、學(xué)生教育管理方面。為了向班級管理要質(zhì)量、水平、藝術(shù)，要求每位班主任每期寫一篇德育交流論文，每期舉辦五次主題班會，轉(zhuǎn)化五名差生，并把學(xué)生的流失率作為評選優(yōu)秀班主任的依據(jù)。要加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律管理首先是加強(qiáng)班主任管理，因?yàn)榘嘀魅问枪芾韺W(xué)生的關(guān)鍵。由于我校學(xué)生生源少，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)興趣不濃，所以，調(diào)皮學(xué)生較多，紀(jì)律松懈。我根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制訂了《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)量化考核辦法》、修改了《xx中學(xué)學(xué)生紀(jì)律管理處罰條例》、重新制訂了《值周教師工作考核辦法》、《宿舍管理員工作考核辦法》、《門衛(wèi)工作考核辦法》。成立和完善了《德育領(lǐng)導(dǎo)小組》、《學(xué)生文明行為規(guī)范督導(dǎo)小組》、《xx中學(xué)法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xx中學(xué)“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)生干部評選領(lǐng)導(dǎo)小組》、《xx中學(xué)貧困學(xué)生審核領(lǐng)導(dǎo)小組》。圍繞這三方面的中心任務(wù)，結(jié)合我校的實(shí)際，我開展了以下工作，簡述如下：(一)學(xué)生德育教育工作我校的辦學(xué)思想是“德智兼修，成人成才”，我緊緊圍繞這一中心任務(wù)大力開展德育工作。二、注重實(shí)踐，提高工作能力政教工作除了抓好學(xué)生的安全工作、清潔衛(wèi)生工作外，更主要的工作是按照《中學(xué)德育大綱》、《愛國主義實(shí)施綱要》的精神和具體要求，把全體學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛社會主義祖國的具有社會公德、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民。堅(jiān)持依章辦事、說理教育，以行動服人。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要思想、教育管理理論、法律法規(guī)，使我有了較為扎實(shí)的理論知識。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)我，一名中共黨員，任職時，就立志要盡一名黨員的責(zé)任，干好本職工作，力爭使我校的政教工作更上一個臺階。所以，面對大家述職，我深感慚愧。在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下、全體教師的鼎力支持和幫助下，我盡心盡職、全力以赴，力爭干好本職工作。今后我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，經(jīng)常性地反思自己的工作，逐步提高自己的管理和工作水平，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展出力。在管理理念和管理方法還相對滯后。在這一學(xué)年中，面對一段時間頻頻發(fā)生的學(xué)生意外傷害事件，妥善并積極處理；面對學(xué)生打架、敲詐等不良行為時，循循善誘，耐心教導(dǎo)；面對貧困生資助的復(fù)雜系統(tǒng)，錄入全校學(xué)生的信息，積極上報貧困生的資料，使大多數(shù)貧困學(xué)生能及時受到資助。所有班主任認(rèn)真完成每學(xué)年至少每生一次以上的家訪任務(wù)。我校堅(jiān)持“請進(jìn)來，走出去”的原則。再者，為使寄宿生生活在安全文明的校園里，我定期組織有關(guān)人員對所有宿舍的用水用電情況進(jìn)行檢查，我們先后發(fā)現(xiàn)并收繳了大量的熱得快、少許電飯煲和電水壺；配合總務(wù)處對宿舍的公物使用保管督查、用水設(shè)施的維護(hù)和維修。我首先立足于學(xué)校和我校學(xué)生的實(shí)際，制定并完善了宿舍管理的規(guī)章制度，從寄宿生到班主任，從宿舍管理員到年段，衛(wèi)生的值日安排到組織統(tǒng)一的檢查，盡量做到有章可循。7．加強(qiáng)寄宿生的管理力度。6．做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長。5．關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做過細(xì)的教育轉(zhuǎn)化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生。要求各班主任根據(jù)各班的特點(diǎn)，制定班級工作計(jì)劃，班級管理制度等，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。繼續(xù)貫徹落實(shí)《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，通過主題班會、讀好書活動、舉辦主題教育、緬懷英烈、學(xué)習(xí)杰出歷史人物等活動，國慶節(jié)、法制專題講座，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。、集體主義和社會主義教育。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化發(fā)展。這要感謝班主任堅(jiān)持不懈、苦口婆心的教育。學(xué)生在課間午間、課外活動及外出活動時，相關(guān)的老師都能到崗，認(rèn)真組織學(xué)生開展活動，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，確保師生的平安。在管理上，嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車上學(xué)。在安全問題上，我們做到了教育、檢查、管理“三管齊下”。為人正直、坦誠，以工作為重、淡泊名利，和同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感。第二篇：2012述職述廉報告 政教主任（模版）2012述責(zé)述廉報告政教副主任（2013年1月）作為政教處副主任，協(xié)助主任落實(shí)學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，抓班風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細(xì)致的學(xué)生思想政治工作，堅(jiān)持正面教育，樹立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應(yīng)做的事情。政教處的工作細(xì)小、繁雜，幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事。(二)樹立正確育人觀，用愛心教育學(xué)生。教學(xué)效果好，在期末統(tǒng)考中成績良好，合格率、優(yōu)秀率均居年級前列。我按要求一直承擔(dān)主科的教學(xué)任務(wù)，20xx20xx學(xué)年度和20xx20xx學(xué)年度任教八、九年級語文課，20xx20xx學(xué)年度任教七年級思想品德課，工作量符合要求。牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，和其他班子成員團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成本職工作，年度考核優(yōu)秀。2016中學(xué)政教主任述職報告一、政治思想表現(xiàn)我熱愛教育事業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴(yán)于律己，顧全大局，堅(jiān)持原則，為人師表，勤奮敬業(yè)，遵紀(jì)守法。在走廊里、操場上我會及時制止學(xué)生的奔跑、攀爬行為，但同時我一定會說，要是摔傷了可不好了；在課堂上，我會嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，但熱烈的討論和分組探究是我課堂的亮點(diǎn)；我會嚴(yán)厲批評學(xué)生違紀(jì)行為，但事后一定會輔助心理支援；我會對學(xué)生學(xué)習(xí)和工作提出較高要求，但一定會給他們細(xì)致的指導(dǎo)和幫助。真心的關(guān)愛，愛與規(guī)矩并存我對待學(xué)生寬嚴(yán)并濟(jì)，有底線有愛意。工作中和各部門領(lǐng)導(dǎo)間緊密合作，互幫互諒；和組內(nèi)老師親密無間，共榮辱；和班主任同悲歡，攜手共進(jìn)。對于常規(guī)性德育工作，我細(xì)致認(rèn)真，五大儀式、八大節(jié)日、社會實(shí)踐、綜評、推優(yōu)、家長學(xué)校、開學(xué)典禮結(jié)業(yè)式、校會講座等等不一贅述，我都動足腦筋，推陳出新。在我的推動下，學(xué)校的德育制度建設(shè)也得到了完善，如：年級學(xué)生處分制度和操作流程，對接了校學(xué)生獎懲制度；校園騎車管理制度；學(xué)校財產(chǎn)賠償制度；學(xué)生管理制度匯編；學(xué)生傷害事故處理流程；六年級新生入學(xué)導(dǎo)引、班主任、年級組長崗位職責(zé)修訂等，讓我們師生體驗(yàn)到學(xué)校在管理上的規(guī)范和科學(xué)。二、愛課堂愛教學(xué)，愛學(xué)生愛教育立足以學(xué)的活動為基點(diǎn)，投入課堂教學(xué)改進(jìn)推進(jìn)學(xué)生自主管理工作，提升德育工作的品質(zhì) from 2016中學(xué)政教主任述職報告來自 end 三年前來的康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我將學(xué)生自主管理制度的種子帶到康城，在初中部全面推廣，至今已開出絢爛的花朵，迄今為止，各班均推行了自主管理操行評分制，在一定程度上解決了對學(xué)生評價的即時性、相對的公正性等兩難問題；各年級均培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的自主管理干部；班主任個個成為自主管理理念的倡導(dǎo)者和創(chuàng)新者；圍繞自主管理的培訓(xùn)和班主任論壇的活動開展得頗有聲色，六七年級的自主管理創(chuàng)新班主任聯(lián)合交流、六年級的自主管理展示都是一朵朵絢爛的學(xué)生管理之花。年級組里我關(guān)注調(diào)換教師比較多的班級，盡可能關(guān)注到每個環(huán)境變動的學(xué)生，利用課間和課堂和他們多交流，讓他們平穩(wěn)度過開學(xué)的適應(yīng)期，和老師們多交流，指導(dǎo)班主任和任課教師開展針對性的工作協(xié)調(diào)會，形成合力，共同應(yīng)對困難。利用班主任例會時間，先后為班主任做了8次專業(yè)培訓(xùn)講座：《班主任崗位職責(zé)解讀及思考》、《深度推進(jìn)學(xué)生自主管理的實(shí)施》、《主題班會的設(shè)計(jì)與評估》、《教育案例累積與反思》《班主任常規(guī)工作技巧》《德育工作解讀》《主題教育設(shè)計(jì)分享》、《不能說的秘密》；為青年教師搭建成長平臺，實(shí)施了后備班主任的陪養(yǎng)計(jì)劃，為顧丹峰、呂豪、葛麗、翁學(xué)晨四位青年教師結(jié)對了經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，讓他們跟班貼身學(xué)習(xí)班主任工作的方法，為新學(xué)年到來即將成為合格的青年班主任做準(zhǔn)備；為提升全體教師的德育工作能力，我和教導(dǎo)處科研室合作，本學(xué)期對全體教師開展了班主任專業(yè)發(fā)展主題培訓(xùn)，其中我開設(shè)的《八個經(jīng)典心理故事對班主任工作的啟示》的主題講座獲得了老師們的好評。要克服這些復(fù)雜的工作情況，必須提升自我的專業(yè)素養(yǎng)及德育工作水平，智慧地面對問題，巧妙地處理工作中的兩難。與此同時，我在教學(xué)上也是兢兢業(yè)業(yè)，從不馬虎對待任何一堂課，20xx學(xué)年我被評為區(qū)政治骨干后備教師，每一個學(xué)期都爭取開一節(jié)校級公開課，申報的小課題《nlp理論在初中政治教學(xué)中的運(yùn)用初探》現(xiàn)已經(jīng)進(jìn)入了結(jié)題階段，向教科所申報了結(jié)題報告，本學(xué)期幫助青年教師反復(fù)磨課，成功開了一堂區(qū)級公開課，我從未因?qū)W校行政管理工作的繁忙而影響自己在學(xué)科專業(yè)的發(fā)展，從未怠慢我的每一個政治課堂上的學(xué)生，盡到一位高級政治教師的職責(zé)。年級組工作亦是千頭萬緒，各部門都將工作分解的最小單元即年級組，從征訂校服、發(fā)書到分班協(xié)調(diào)、階段性測試及分析等累積工作數(shù)百項(xiàng)之多。一、在其位謀其政，任其職盡其責(zé)超額工作量考驗(yàn)我的工作統(tǒng)籌能力本學(xué)年，我擔(dān)任了初中部政教主任并兼任了八年級組長，任教八年級全年級的政治教學(xué)，時常要進(jìn)行工作角色的轉(zhuǎn)換，即要站在部門角度考慮工作，又要兼顧年級組的工作不可懈怠，保質(zhì)保量地完成；既要提升自己基層行政管理工作的能力，又要不斷追求政治教學(xué)上的創(chuàng)新和提升?？傊?，在今后的工作中，我將繼續(xù)做有責(zé)任、有方法的管理者，與我的伙伴們一起，開創(chuàng)第十中學(xué)德育工作的新局面。三是堅(jiān)持培 養(yǎng) 管 評的德育工作思路，努力做細(xì)做實(shí)每項(xiàng)工作。通過培訓(xùn)、研討、評價、表彰四步走的方式，讓德育網(wǎng)絡(luò)更有張力，德育工作更有效果。（四）以評樹德：積極開展兩創(chuàng)四評活動，通過創(chuàng)建文明班級、進(jìn)步班級，評選文明學(xué)生、五項(xiàng)標(biāo)兵、誠信師生，尤其是開展教師道德楷模的評選和表彰活動，樹立起一個個鮮活的團(tuán)隊(duì)楷模，師生榜樣，引導(dǎo)學(xué)生思想品德的走向，實(shí)現(xiàn)了以評樹德的目的。（三）以管導(dǎo)行：本著嚴(yán)管理，寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則，我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò)，增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負(fù)責(zé)人