【正文】 級和宿舍考核相掛鉤,相輔相成,受到了令人滿意的效果。班主任的支持對宿管工作有很大的促進作用。如果班主任對住宿生在宿舍的表現(xiàn)不聞不問,認為住宿生只要在班級表現(xiàn)好就可以了,在宿舍的表現(xiàn)無所謂,事不關己,高高掛起。班主任對住宿生表現(xiàn)的關心程度,直接影響到宿管工作的管理成效。工作實踐告訴我們,檢查、督促、評比能充分調(diào)動學生的主觀能動性,能促進良好宿舍集體的形成,能加強宿舍文明建設,也是培養(yǎng)良好的集體生活習慣的重要措施。每天檢查的情況及時登在“文明評比欄”,及時刊出“日日報”,表揚好人好事,指出有待改進的方面,及時激勵,正確導向。學校建立了以宿管干部和老師為首,有值日老師、少先隊四項競賽檢查學生參加的檢查組,量化宿舍內(nèi)務制度、紀律制度的執(zhí)行情況,實施檢查記錄。制訂的制度要得到圓滿的執(zhí)行,還必須注意督促和檢查。接著我們“趁熱打鐵”,將經(jīng)過逐年修改完善的《住宿生管理手冊》發(fā)給每位住宿生,組織他們學習、討論,讓學生熟悉宿舍紀律、宿舍內(nèi)務的具體規(guī)定。為此,我校每年住宿生一進校就進行這方面的訓練,聽宿管老師講紀律,看宿舍內(nèi)務整理演示。紀律是約束人們活動的行為準則,是實現(xiàn)共同生活目標的保證,是加強管理必不可少的因素。二、建立完善的管理網(wǎng)絡,落實宿舍管理納入班級考核制度,實現(xiàn)依法治管。宿管老師及干部就能因人施教,對宿舍文明建設起了很大的促進作用。為次我們經(jīng)過宿管干部和老師的討論,一致同意并推廣到所有宿舍。利用這些辦法,同學們暢所欲言,引導學生自主地參與到宿舍管理中來。這樣的管理與“一切為了學生的發(fā)展”的教育理念格格不入,偏離了人本思想,阻斷了學生交流的通道。在宿管工作中,管理者也往往鉆入霍布森效應的怪圈,追求所謂的“規(guī)范”,一切以紀律規(guī)范為先。針對這一情況,我們不搞“一言談”,英國商人霍布森讓顧客選馬,但只許挑選近門邊的那匹馬。建立暢通的思想交流渠道,防止“霍布森選擇效應”阻礙溝通。如期末評選優(yōu)秀學生干部時,學校特別設定優(yōu)秀宿管干部,極大地調(diào)動了宿管干部的積極性,最大程度地發(fā)揮了他們的管理作用。首先要改變他們膚淺的認識,使他們認識到參與宿管不是一種負擔,能使他們的能力得以發(fā)揮,得到鍛煉,這是宿管工作的關鍵之一。帶領他們到文明宿舍現(xiàn)場參觀,回去后,作自我分析,自我評價,自我調(diào)節(jié)。培訓骨干隊伍,發(fā)揮宿管干部的作用。其二為處罰和批評,這方法確實有“威懾”作用,能使學生在一段時間內(nèi)規(guī)規(guī)矩矩,較少有違紀現(xiàn)象發(fā)生,但不利于師生同學間感情交流。我嘗試用兩種方法來管理宿舍。提高住宿生的“爭優(yōu)創(chuàng)先”意識。表彰將以錦旗形式體現(xiàn)，獎勵將以現(xiàn)金形式體現(xiàn)，金額為___元，由生管處負責表彰及獎勵發(fā)放。四、獎勵措施：開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動。(2)不慎損壞，學校查獲者，按原價的二倍賠償：(3)故意損壞，事后又主動認錯者，按原價的二倍賠償。查不出責任人，由室內(nèi)全體人員分攤。愛護宿舍公物，發(fā)現(xiàn)破壞行為，必須立即制止，并及時報告宿舍長，宿舍公物的自然損壞，應到生管處登記，學校派人維修。(11)其它違紀行為。(8)向室外、樓下扔物品、倒污水：(9)損壞公物、私接電器情節(jié)嚴重者。(6)賭博行為。(4)吸煙喝酒。(2)打架斗毆。男女學生一律不允許進入異性宿舍，否則將給予嚴厲處分。嚴防事故，不準在宿舍點蠟燭，不準私接電源，不準在床上蹦跳打鬧。宿舍區(qū)內(nèi)不準高聲叫嚷，不準打球，不準說臟話，打鬧等。有換洗衣服的學生，課外應盡快清洗完畢，并擰干晾好，堅持開窗通氣，保持空氣新鮮。學生宿舍衛(wèi)生由宿舍長每天安排宿舍成員輪流值日，做到一天一小掃，每周六一大掃。因病休息于宿舍，應有專業(yè)老師的簽字，并在生管處登記。學員不得隨意寄宿它處，如有特殊情況必須向宿舍管理員請假。晚上上完課后___小時內(nèi)應洗漱完畢，嚴格作息時間。服從宿舍長安排，自覺維護宿舍成員的利益。凡住宿的學生應嚴格按管理員安排的宿舍鋪位入住，不得擅自調(diào)換床位、宿舍，不得擅自動用、搬弄他人物品，妥善保管好自己的財物和宿舍鑰匙，學期結束前將鑰匙轉(zhuǎn)交舍長，由舍長統(tǒng)一上交管理員處。為了使學生宿舍安全、文明、有序，培養(yǎng)住校生良好的行為習慣，根據(jù)本校實際情況，特制定本管理制度。學校宿舍管理制度（三）學生宿舍是學生生活、學習、休息的重要場所，要創(chuàng)造一個安全、整潔、舒適的生活環(huán)境，對保障學生身心健康，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。(5)鞋子頭外跟內(nèi)放在床下，擺成一線。(3)熱水瓶放在窗臺上，擺放整齊。宿舍內(nèi)務規(guī)范要求(1)被褥、物品擺放整齊。(15)不得私自將自行車、棍棒、管制刀具等物品帶入宿舍，床鋪上下，禁止存放火柴、打火機等易燃易爆物品。(13)宿舍內(nèi)禁止賭博、打麻將，不得進行不健康的娛樂活動。嚴禁向走廊、樓梯、水房、廁所內(nèi)及窗外亂扔雜物、倒剩飯、剩菜、扔塑料袋等。(11)保持宿舍內(nèi)的肅靜，嚴禁在宿舍和走廊喧嘩、打鬧、摔東西、打球等影響他人休息的行為。熄燈后不許做影響他人休息的活動。(9)嚴禁在宿舍私接電源，禁止使用各種電器及煤油爐、酒精爐、蠟燭或燃燒雜物等。(7)學生上課、課間、自習和學校組織的其他活動期間，不準回宿舍，寢室沒人時要鎖好門。(5)學生未經(jīng)允許不準在校外住宿。有意損壞，加倍賠償。自然損壞，及時報修。如更換新鎖，須立即上交新鑰匙。(2)寢室要排出值日表，離寢之前將寢室衛(wèi)生打掃好，并且要求全天保持好宿舍衛(wèi)生。最后離開的同學同時負責關好門窗、切斷電源并貼好封條。(4)寒、暑假期間學生原則上不準留校住宿。(2)異性學生不得進入。晚上21：00封樓，21：30熄燈。中午11：50—12：50午休。(5)退宿時如果本人使用的共有備品有損壞，須按價賠償。(3)入住學生必須及時繳納當學期的宿費。學生住宿制度(1)凡外地(家不在縣城)學生必須住宿，特殊情況除外。牛營子小學生活辦____年___月學校宿舍管理制度（二）學生宿舍是學生學習、生活和休息的主要場所，也是學生相互交流思想，影響學生思想形