【正文】 重點(diǎn)區(qū)域張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅，同時(shí)利用電子屏、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識(shí)，進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能意識(shí)。6月13日全國低碳日當(dāng)天，倡導(dǎo)工作人員乘坐公共交通工具上下班，除特殊場(chǎng)所外，停開辦公區(qū)域空調(diào)一天；停開公共場(chǎng)所（如走廓、衛(wèi)生間等）照明一天。通過各種會(huì)議，開展節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽、節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位典型經(jīng)驗(yàn)專題宣傳活動(dòng)，舉辦能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、垃圾分類、廢舊物品回收、無紙化辦公和反對(duì)食品浪費(fèi)等主題宣傳活動(dòng)，加大節(jié)能低碳宣傳力度，普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識(shí)。歷史前賢國與家，成由勤儉敗由奢，只要我們從小事做起，從自身做起，相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚。通過這次中隊(duì)活動(dòng)，我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。五、活動(dòng)總結(jié)：只要我們不浪費(fèi)一張紙，一粒米，一滴水、一度電，節(jié)約一分錢，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創(chuàng)造許多財(cái)富了。明確學(xué)校節(jié)約活動(dòng)倡導(dǎo)的“五個(gè)一”內(nèi)容及要求。談話：節(jié)約到底離我們有多遠(yuǎn)呢？其實(shí)節(jié)約就在我們身邊。因此，溫提出的建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召，強(qiáng)調(diào)從我做起，從小做起，推行節(jié)約。典型的數(shù)據(jù)：淡水資源為世界人均四分之一，森林資源為世界人均九分之一，耕地資源為世界人均的五分之一，45種主要礦產(chǎn)資源為世界人均二分之一。如1受傷的椅子二樓的39。可是，更有甚者，我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛惜，對(duì)待公共資源，也存在浪費(fèi)，甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。總結(jié)校園浪費(fèi)現(xiàn)象：不關(guān)緊水龍頭；肆意攀比高消費(fèi)；不隨手關(guān)燈；大量使用一次性用品浪費(fèi)糧食；光線明亮?xí)r仍開燈；浪費(fèi)紙張（紙張只使用一面）等面對(duì)日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象，我們也許早已習(xí)以為常。三、身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象大調(diào)查。”正是這一方針，才使我們年輕的共和國醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立干世界民族之林老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，不斷繁衍。勤儉節(jié)約還是我國的建國方針。二、講勤儉節(jié)約的故事指名講自己課前搜集的勤儉節(jié)約的故事。可是，有的同學(xué)去不懂得珍惜今天的幸福生活。我們可以穿上漂亮的衣服，可以背上書包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可以去公園玩耍、做游戲。出示“浪費(fèi)”一詞，說說自己從這個(gè)詞中想到的畫面。培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。所有青志部成員完成自己的活動(dòng)總結(jié)3. 整理最終的活動(dòng)總結(jié)材料活動(dòng)細(xì)節(jié)的安排與設(shè)置：新聞部細(xì)節(jié)安排：由新聞部在活動(dòng)后寫相關(guān)新聞以擴(kuò)大影響力新聞主題重點(diǎn)：勤儉與節(jié)約新聞內(nèi)容要求：讓人們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)現(xiàn)象的嚴(yán)重，形成勤儉的高尚素質(zhì)。這也是確定每年10月31日為世界勤儉日的深遠(yuǎn)意義所在。聯(lián)合國人口基金會(huì)發(fā)布的世界人口現(xiàn)狀報(bào)告顯示，世界人口已經(jīng)突破65億。（5）志愿者要注意安全，途中注意交通安全。十三、注意事項(xiàng)：（1）志愿者必須穿志愿者服裝（2）所有志愿者必須騎行前往活動(dòng)地點(diǎn)（3）本次活動(dòng)志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理。15:30參加活動(dòng)的全體志愿者到規(guī)定地點(diǎn)集合，各志愿者團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，并合影留念。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶）進(jìn)行垃圾分類。12:30所有志愿者從學(xué)校出發(fā)騎行前往活動(dòng)地點(diǎn)。三、活動(dòng)主題：共建生態(tài)文明，共享綠色未來四、主辦單位：馬鞍山技師學(xué)院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委五、承辦單位：“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)六、協(xié)辦單位：青年志愿者協(xié)會(huì)、愛心公益協(xié)會(huì)、體育協(xié)會(huì)七、活動(dòng)時(shí)間：志愿者報(bào)名：12月3日（暫定）召集志愿者開會(huì)：12月4日（暫定）正式開展活動(dòng)：12月5日（暫定）八、活動(dòng)地點(diǎn)：雨山區(qū)向山鎮(zhèn)九、活動(dòng)對(duì)象：馬鞍山技師學(xué)院、馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿者十、宣傳方式：制作海報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳；聯(lián)系校報(bào)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全面報(bào)道；在活動(dòng)地點(diǎn)市民密集區(qū)域放展板進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳；用廢舊物品做的工藝品向市民進(jìn)行宣傳。二、活動(dòng)目的：在12月5日，第29個(gè)國際志愿者日到來之際，強(qiáng)化文明意識(shí)，創(chuàng)建綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學(xué)院“綠色足跡”大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)將組織志愿者開展走進(jìn)社區(qū)志愿活動(dòng)。針對(duì)這一系列的問題，我們有必要開展一次活動(dòng)。（2）二班文藝委員負(fù)責(zé)后期的宣傳（包括在環(huán)保局文章的發(fā)表，院里微博上發(fā)布相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布新聞等。注：做好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。（3）會(huì)場(chǎng)布置：由各班的體育委員、文藝委員負(fù)責(zé)。通過學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)到科學(xué)為我們帶來方便的同時(shí)也有制造了污染，身為大學(xué)生的我們更應(yīng)該身先士卒，用我們的科學(xué)知識(shí)改善我們的周邊環(huán)境，加強(qiáng)自身環(huán)保意識(shí)，積極參與環(huán)?；顒?dòng)，為我們爭(zhēng)取一片藍(lán)天碧水，創(chuàng)建綠色家園，使校園更為美好。要禮貌對(duì)待參與者，保持青協(xié)的良好形象。如有值班人員要請(qǐng)假請(qǐng)?zhí)崆耙惶煜蚩偛邉澣苏f明原因，并找人替班。（所需物資6月3號(hào)前采購好）十一 人員安排：十二 注意事項(xiàng)：當(dāng)天全體值班人員穿會(huì)服帶證件。宣傳組：宣傳工作在5月29號(hào)開始，宣傳報(bào)6月1號(hào)粘貼好，6月5號(hào)用的宣傳報(bào)要在6月3號(hào)完成。（2）內(nèi)容：在男女生飯?zhí)酶髟O(shè)置電池回收箱，并在箱外張貼電池對(duì)環(huán)境污染、電池回收意義等宣傳資料.（3）時(shí)間:6月1日到6月30日二、環(huán)境污染圖片找茬游戲（1）意義：讓同學(xué)們通過游戲更深刻地了解到環(huán)境的污染（2）內(nèi)容：在限定時(shí)間內(nèi)找出圖片中五處不同的為勝出者（3）時(shí)地:6月4號(hào)上午9：00至12：30，下午2：005：30 學(xué)生廣場(chǎng)（4）獎(jiǎng)品：卡貼一張三、簽名（1）意義：倡導(dǎo)環(huán)保，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)（2）內(nèi)容：環(huán)保宣傳支持簽名活動(dòng)（3）時(shí)地：6月4號(hào)上午9：00至12：30，下午2：005：30 學(xué)生廣場(chǎng)八器材需求：課桌14張、凳子10張、帳篷5個(gè)、紙箱5個(gè)、宣傳板2個(gè)大頭筆10支、氣球2袋、打氣筒3個(gè)、宣傳報(bào)2張、本子